Программа обучения ландшафтному дизайну

Портал об образовании

Ландшафтный дизайн — это настоящее искусство организации и благоустройства функциональных, практичных, при этом эстетически привлекательных зеленых зон на приусадебном участке, парковой территории или любом другом земельном пространстве.

Профессиональный ландшафтный дизайнер должен обладать широким спектром знаний: понимать принципы создания гармоничных композиций, уметь образно мыслить, чтобы представлять, как в будущем будет выглядеть дизайнерский проект, разбираться в правилах выбора, посадки растений, а также ухода за ними. Всем тонкостям этой творческой профессии можно обучится, не выходя из дома, записавшись на онлайн курсы ландшафтного дизайна.

Школа дизайна «Сосновка»

В дистанционный курс входит:

• 20 трансляций лекций (средняя продолжительность каждой — 3 часа), можно изучать в любое время
• 29 авторских видео уроков, подготовленных для курса специально нашими преподавателями
• цифровые конспекты каждой лекции
• 9 домашних заданий и итог — Готовый проект Вашего участка
• возможность в любое время задать вопрос преподавателю
• индивидуальные консультации по каждой теме
• изучение материала на примере выполненных преподавателями объектов

В ходе обучения каждый ученик, под контролем преподавателя, разрабатывает проект благоустройства и озеленения своего собственного участка или участка заказчика.

По окончанию курса выдается именной Сертификат.

Школа сада

В дистанционный курс входит:

• 10 недель интенсивной работы над индивидуальным проектом
• Поддержка ландшафтного дизайнера
• 57 обучающих материалов, которые останутся у студента навсегда
• Разбор ландшафтного проекта в прямом эфире

Международная школа дизайна

Курс проходит в новом, модульном формате. Обучение состоит из 3 модулей:

• Базовый курс:
• Международный стандарт профессии ландшафтный дизайнер. Бриф.
• История Ландшафтной архитектуры; систематизация стилей; стилевой коллаж.
• Графика, условные обозначения в ландшафтном дизайне. Оформление чертежей.
• Композиция.
• Колористика; цветовая карта.
• Рисунок; скетч.
• Материаловедение; карта фактур.
• Продолжительность: 3 месяца

• Фундаментальный курс:
• Почвоведение.
• Предпроектный анализ территории; СНиПы.
• Основные элементы сада. МАФы.
• Коллажные техники работы с заказчиком: concept board, mood board.
• Эргономика. Зонирование. принципы проектирования и организации пространства.
• Эскизы. Генеральный план.
• Декоративная дендрология.
• Травянистые растения (цветоводство и газоноведение).
• Эскизный (концептуальный) проект.
• Продолжительность: 3 месяца

• Дипломное проектирование:
• Разработка пакета проектной документации.
• Инженерное обустройство территории: мощение , освещение, система полива.
• Понятие о топосъемке и вертикальной планировке участка; дренажи.
• Экономическое обоснование проектных решений. Смета.
• Защита дипломного проекта.
• Продолжительность: 3 месяца

Студенты дистанционного отделения получают в электронном виде комплект учебно-методических материалов, разработанных преподавателями IDS, учебники, книги и дополнительную литературу, примеры работ выпускников.

По окончании курса студенту выдается диплом Международной Школы Дизайна с присвоением квалификации «Ландшафтный дизайнер» (диплом выдается только при наличии высшего или среднего профессионального образования. В других случаях по окончании обучения выдается сертификат).

Школа ландшафтного дизайна «Эдем»

Программа курса:

Что такое ландшафтный дизайн? Из чего он состоит?

Функциональное зонирование территории

Виды деревьев и кустарников

Малые архитектурные формы в саду

Как ухаживать за садом.

По окончании курса выдается сертификат.

Международная академия бизнеса

Программа курса обучения:

• Дизайн-проект сада
• Компьютерные программы для ландшафтного проектирования
• Водоем в саду
• Архитектурные сооружения в саду
• Растения для сада
• Садовые кустарники и деревья
• Особенности ухода за кустарниками
• Газон и уход за ним
• Живая изгородь и уход за ней
• Болезни растений и вредители
• Альпийская горка в ландшафтном дизайне
• Примеры садов

Выпускники получают государственный диплом с международным приложением об окончании специализированного курса «Ландшафтный дизайн».

Международная академия экспертизы и оценки

Данный курс позволит студентам освоить профессию ландшафтного дизайнера.
И получить все знания и навыки, необходимые для успешной деятельности:

• Правовое регулирование ландшафтного дизайна;
• История ландшафтного дизайна;
• Профессия ландшафтного дизайнера;
• Ландшафтные сооружения, малые архитектурные формы, элементы ландшафтного дизайна, инженерные системы земельного участка;
• Теоретическая база в проектировании сада;
• Планирование и проектирование ландшафтов, контроль их строительства, технического обслуживания и восстановления;
• Проектирование ландшафтного дизайна на компьютере;
• Разработка и реализация дизайна водоема, виды растений для водоемов;
• Создание архитектуры сада, классификация садов;
• Классификация садовых растений, деревьев и кустарников и т.д.

В результате обучения, студенты получают диплом о профессиональной переподготовке
установленного образца.

Школа-студия ландшафтного дизайна «Белый сад»

Курс создан для желающих получить исчерпывающую информацию по проведению ландшафтных работ в соответствии с современными тенденциями. Цель – научить слушателей, как уверенно спроектировать и реализовать ландшафтный проект, помочь выстроить большой объем информации по ландшафту в целостную систему знаний, рассказать о тонкостях работы ландшафтного дизайнера, научить слушателей ориентироваться в широком ассортименте современного посадочного материала, создавать гармоничную и прекрасную окружающую среду, учитывая индивидуальные особенности каждого участка и его хозяев. За короткий период времени рассматриваются основные моменты, нюансы, начиная от самостоятельного создания индивидуального проекта с учётом всех закономерностей, ландшафтных и композиционных правил, индивидуальных особенностей участка и пожеланий хозяев, до реализации проекта с помощью современных актуальных и модных приемов и лучшего посадочного материала, адаптированного к нашей климатической зоне.

По окончании курсов выдаётся диплом установленного образца.

Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовке специалистов

В программу курса по ландшафтному дизайну входит изучение основ этой профессии, планирования участка, работы с зелёными насаждениями, основ рисунка и работы в таких программах, как Photoshop и AutoCad, 3DSMAX, финансовые аспекты работы и многое другое. После успешного завершения обучения, вручается диплом о присуждении квалификации «Ландшафтный дизайнер».

Школа архитектуры и дизайна

Обучение ландшафтному дизайну состоит из трех разделов: «Ландшафтное проектирование», «Декоративное садоводство», «Цветоводство». Курс ориентирован на слушателей, имеющих среднее, специальное и высшее образование в различных областях деятельности и основывается на индивидуальном подходе к учащимся. Программа является базовой и дает широкое представление об основах ландшафтного проектирования.

Программа подготовлена для слушателей, которые хотят получить качественное образование в сфере ландшафтного дизайна дистанционно. Так же как и в очном курсе, студенты знакомятся с историей ландшафтной архитектуры, почвоведением, колористикой и цветоведением, дендрологией и цветоводством, и другими сопутствующими дисциплинами. Поэтапно выполняется полный проект собственного сада. Поскольку обучение проводится дистанционно, большое количество часов отводится под самостоятельную работу.

Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования

Цели и задачи курса:

Основная цель – подготовка на курсе ландшафтного дизайна квалифицированных специалистов в области садово-паркового строительства. Программа знакомит Слушателей с базовыми дисциплинами: почвоведением, ландшафтоведением, растениеводством, живописью и правом, а затем позволяет изучить более узконаправленные дисциплины на основе уже полученных знаний. Таким образом, при помощи последовательности в обучении и сочетания теории с практикой подготовка происходит более интенсивно и результативно. Заключительный раздел программы посвящён изучению прикладных вопросов, знакомству с технологиями, применяемыми в садово-парковом строительстве, а также со способами его эксплуатации.

Программа даст ответы на вопросы:

• Какие свойства растений необходимо знать ландшафтному дизайнеру?
• Как грамотно строить композицию и рисовать эскизы будущих проектов?
• Какие нормативно-правовые акты регулируют деятельность дизайнера?
• Как развивалось садово-парковое искусство с течением времени?
• Как защитить растения от вредителей и болезней?
• Чем современные технологии размножения и выращивания растений отличаются от тех, что использовались раньше?
• Как грамотно спроектировать, построить и содержать объект ландшафтной архитектуры?
• Как ухаживать за садом?
• Как использовать растения в дизайне интерьера?
• Какие инженерные коммуникации предусматривают при проектировании сада?
• Как применять информационные технологии в ландшафтной архитектуре?

Образовательная программа по ландшафтному дизайну

При пользовании «Инфоуроком» вам не нужно платить за интернет!

Минкомсвязь РФ: «Инфоурок» включен в перечень социально значимых ресурсов .

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр дополнительного образования детей «Ая – ганга»

Рассмотрено на заседании МС

МБОУДОД ЦДОД «Ая – ганга»

Директор МБОУДОД ЦДОД «Ая – ганга»

Протокол № от ___________

Составитель: Очирова С.Ж.

педагог дополнительного образования

Вид программы: модифицированная

Возрастной диапазон освоения программы:

Средняя группа – 10 – 14 лет

Срок обучения: 1 год

Структура дополнительной образовательной программы

1. Пояснительная записка

Ландшафтный дизайн — особый вид деятельности, направленный на создание искусственной среды для жизнедеятельности человека путем активного использования природных компонентов (рельеф, вода, растительность и т. д.).

Программа Ландшафтный дизайн создана на основе программы Л.К. Козакова «Ландшафтоведение с основами ландшафтного планирования» 2008 г. В ней изложены основы классического ландшафтоведения: объекты и предметы исследований, история и предпосылки развития, базовые понятия, представления об организации ландшафтов, факторах их дифференциации, связях между ними, классификации и типологии, динамике геосистем. Программа соответствует примерным требованиям к образовательным программам дополнительного образования детей.

Данная образовательная программа разработана для реализации содержания дополнительного эколого – биологического образования, знакомство с ландшафтным дизайном, приобщает к прекрасному удивительному миру растений, учит видеть любое растение с экологической и с эстетической точки зрения. Это попытка ребенка не только изучить закономерности существования природных сообществ, но и воссоздать их своими руками.

Программа рассчитана на один год обучения. За год обучения воспитанники знакомятся с общими понятиями, азами ландшафтного дизайна. Большая часть времени занята практическими и творческими занятиями, а также коллективным проектированием. Теоретические занятия закрепляются практическими. Основные задачи решаются постепенно, последовательно.

Кроме того на занятиях используются экологические здоровьесберегающие технологии, которые направлены на создание природосообразных, экологически оптимальных условий жизни и учебной деятельности воспитанников, гармоничных взаимоотношений с природой. В нашем Центре дополнительного образования это обустройство территории при Центре.

Благоустройство и озеленение пришкольной территории очень важный и ответственный процесс. Окруженный зеленью и оформленный участок не только воспитывает чувство прекрасного, бережное отношение к природе, а также способствует общению, психологической разгрузке воспитанников, снятию стрессов, создает условия для повышения двигательной активности, снятию зрительного напряжения, профилактике заболеваний дыхательной и сердечно — сосудистой систем.

Взаимодействие воспитанника с живыми растениями в учебных кабинетах уменьшает напряженность, повышает концентрацию внимания, а также учит бережному отношению к природе. Растения насыщают воздух кислородом в помещении и очищают его от пыли, тем самым способствуя укреплению здоровья детей.

Новизна и актуальность данной образовательной программы состоит в том, что грамотно спланированный, засаженный деревьями, декоративными кустарниками, цветниками участок может стать оазисом экологической культуры. Вопросы приобщения воспитанников к природе, воспитание чувства гармонии с ней в данный момент очень актуальны. Реализация данной программы вносит большой вклад в развитие Центра дополнительного образования детей, а именно благоустройство и озеленение участка.

Цель курса: освоение воспитанниками специальных знаний – изучение основ композиции и цветовой гармонии ландшафтного дизайна

— знакомство на практике со спецификой деятельности, соответствующей данной профессии;

— расширение представлений воспитанников об окружающем мире;

— формирование у них художественного вкуса, способности видеть и чувствовать гармонию в природе;

— формирование коммуникативных навыков, внимательного и уважительного отношения к людям, стремления к взаимопомощи;

— воспитание бережного отношения к природе, изучению влияния ее на собственное здоровье;

— воспитание любви к своему городу, своему отечеству, гражданской ответственности.

— формирование у воспитанника способности к самореализации;

— стимулирование его творческой и познавательной активности;

Программа отличается от других программ тем, что

— расширяет возможности образовательной области ландшафтного дизайна через дополнительное образование детей;

Позволяет активно использовать при проведении занятий проектную деятельность

— позволяет оздоровить окружающую среду и окультурить территорию;

— ориентирует на развитие творческого потенциала воспитанников разных возрастных групп в творческом объединении за 1 год обучения соразмерно личной индивидуальности;

— воспитывает ответственное отношение к природе и здоровью человека;

— помогает воспитанникам проявлять творческую инициативу в проектировании и создании декоративно оформленного участка;

— развивает их познавательную активность;

— повышает мотивацию детей к занятиям с использованием игровых заданий

Форма и методы работы:

— создание и презентация проектов ландшафтного дизайна участка, как при Центре дополнительного образования, так и личных приусадебных участков;

— устные и реферативные сообщения воспитанников по историографии вопроса (Развитие садово-паркового строительства в России», «Знаменитые сады и парки мира» и т. д.);

— демонстрация кинофильмов, диафильмов, слайдов;

Воспитанник должен уметь:

— проявлять наблюдательность, эрудицию и фантазию при разработке проектов оформления интерьера или участка;

— подбирать растения, соответствующие данным условиям и назначению;

— оформлять интерьер по законам этики;

— ставить проблемные эксперименты;

— выполнять самостоятельную работу;

— работать с дополнительной литературой

— обсуждать результаты, делать выводы;

— участвовать в дискуссиях, работать на аудиторию, развитие коммуникативных способностей (например, при защите проекта, презентаций).

Выполнение программы рассчитано на 1 год обучения. На занятия отводится 4 часа в неделю, всего 144 часа в год.

Режим работы: двухчасовые занятия проводятся по 45 минут каждый час с 10 – минутным перерывом, два раза в неделю.

Возраст воспитанников: от 10 до 14 лет.

Форма подведения итогов реализации: защита проектов «Благоустройство и озеленение участка при Центре дополнительного образования», фотовыставка.

2. Учебно-тематический план

Ландшафтный дизайн. История и современность

Международная Школа Дизайна

Ландшафтный дизайн – это интересное и востребованное направление. Специалист должен разбираться не только в проектировании и принципах организации пространства, но и в дендрологии, почвоведении и инженерном обустройстве территории. Международная Школа Дизайна предлагает специальный курс обучения по направлению «Ландшафтный дизайн».

Учебная программа

Мы понимаем, что стать профессионалом без практических навыков работы невозможно. Поэтому наши курсы включают в себя не только теоретические материалы, но и большое количество практики. Студенты, проходящие обучение по курсу «Ландшафтный дизайн», обязательно изучают:

• историю ландшафтной архитектуры;
• основы колористики;
• проектную графику;
• материаловедение;
• почвоведение;
• дендрологию;
• основы проектирования;
• инженерное обустройство территории (освещение, дренажи, системы полива, водоемы, каменистые конструкции, топосъемка).

Форматы обучения

Мы предлагаем множество вариантов обучения с разной продолжительностью и уровнем погружения в профессию. Но вне зависимости от выбранного формата, вы получите системные знания по всем указанным предметам.

Пройти обучение можно в очной или дистанционной форме.

В очном формате проводится 2 программы:

• Курс углубленного изучения. Полное погружение в профессию, сдача курсового и дипломного проекта. Продолжительность — год. Занятия 3 раза в неделю.
• Базовый курс. Введение в профессию плюс практика на реальном объекте. Продолжительность – 30 занятий.

Дистанционно можно пройти:

• Курс углубленного изучения. Продолжительность — 9 месяцев.
• «Десять шагов к созданию прекрасного сада». Продолжительность – 12 недель.

Практические навыки по окончании курса

В каждой программе предусмотрена возможность работы над реальным проектом, который станет основой для диплома и войдет в ваше портфолио. После завершения обучения вы будете не только разбираться в теории, но и уметь:

• Проектировать сады и участки – научитесь переносить задуманный дизайн на бумагу и предоставлять заказчику профессиональный чертеж.
• Создавать оригинальные эскизы – сможете развить творческие навыки, поймете, как сформировать стиль и сделать проект уникальным.
• Работать с малыми архитектурными формами и растениями – разберетесь в тонкостях работы с цветами, деревьями, водными объектами.

Для записи на курс оставьте заявку на нашем сайте или закажите обратный звонок. Менеджер проконсультирует по особенностям каждой программы, расскажет о стоимость и возможных способах оплаты, подберет подходящий вариант обучения.

Примеры дипломных проектов

Фрагмент дипломного проекта Натальи Частухиной
«Песня камня»

Фрагмент дипломного проекта Галины Гусевой
«Семейные ценности»

Разделы

Контакты

Школа Дизайна • Москва

115162, Москва, ул. Шаболовка, 31Г
Тел.: +7 (495) 988-85-08

Ландшафтный дизайн и проектирование. Садово-парковое строительство

о профессиональной переподготовке

30% скидка! ВЕСЕННЯЯ РАСПРОДАЖА

Кому подойдет

Почему ландшафтный дизайнер

Вы сможете:

• Проектировать эстетичные ландшафты с учётом особенностей участка и климата.
• Работать по профилю в компании, контролировать все работы по благоустройству и озеленению.
• Выполнять индивидуальные заказы, планировать бюджет, подбирать посадочные и строительные материалы.

Доход

Средний доход ландшафтного дизайнера в компаниях.

Работая на себя вы сможете сами регулировать свой доход.

Вакансии

Результаты обучения

Портфолио ландшафтного дизайнера:

• проект благоустройства и озеленения территории (городское пространство или частный сад), включающий эскизы, ген. план и дендроплан, пояснительную записку к ген. плану, ассортиментная ведомость к дендроплану, рабочие чертежи и схемы, компьютерную визуализацию;
• 10 эскизов элементов ландшафтного дизайна: клумб, миксбордеров, ландшафтных композиций с малыми архитектурными формами;
• 5 зарисовок участка с натуры;
• эскизы цветников, обрамления водоема, посадки растений в вазонах или высоких модулях, композиции с живой изгородью, солитером или крупномером;
• проект малого сада, декоративного огорода и озеленения интерьера.

Ваши знания

1. Почвоведение и растениеводство, размножение растений, генетика и селекция.
2. Основы геодезии и картографии: основные понятия, карты и планы, методы геодезических съемок.
3. Выполнение эскизов с использованием графических средств и приемов.
4. Предпроектная подготовка участка, идея и художественный образ проекта + проектная документация.
5. Составление генерального плана участка и дендроплана.
6. Основы стилей садово-паркового искусства. Составление композиций из трав, цветущих и древесно-кустарниковых групп, дендрологических композиций.
7. Основные работы по благоустройству и озеленению территории
8. Организация строительства и эксплуатации ландшафтных объектов, содержание малых архитектурных форм в саду.
9. Уход за садом, газоном и декоративным огородом, защита растений от болезней и вредителей.

Владение программами

Realtime Landscaping Architect

Adobe Photoshop — бонус!

Диплом о профессиональной переподготовке института-партнёра или сертификат Pentaschool

При оформлении в институт-партнёр, вы можете получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

При поступлении на обучение в Pentaschool вы получаете сертификат, подтверждающий освоение курса.

Instagram для дизайнера

• Визуальная схема аккаунта и контент план
• Успешные приемы онлайн продаж
• Методы продвижения
• Личный бренд
• Инструкции и чек-листы
• Доступ к курсу навсегда

Дизайнер и деньги. Как зарабатывать на фрилансе

• План продвижения своих услуг
• Базовые техники продаж
• Карта и таблица расчета стоимости проекта, таблица учета финансов и другие материалы
• Доступ к курсу навсегда

Как дизайнеру получить работу в компании

• Образцы резюме и портфолио
• Список часто задаваемых на собеседовании вопросов и другие материалы
• Доступ к курсу навсегда

Преподаватели курса

Профессионалы, практикующие специалисты, кандидаты наук и доценты.

Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры биологии

Ландшафтный дизайнер, специалист лесного хозяйства, агроном

Ландшафтный дизайнер с 15-летним стажем

Художник, дизайнер, преподаватель дополнительного образования

Программа обучения

Курс ландшафтного дизайна составлен с акцентом на практику и творческие дисциплины. Для максимально эффективного усвоения материала программа обучения разделена на 3 блока:

Учимся основам ландшафтоведения, разбираемся в почвах, строении и особенностях растений. Визуализируем идеи на бумаге. Получаем правовую базу по специальности.

Осваиваем принципы и технологии садово-паркового строительства. Учимся подбирать и сочетать растения, составлять из них гармоничные и выразительные композиции. Разбираемся, как строить и содержать объекты ландшафтной архитектуры.

Уход за садом и газоном, проекты уютного малого сада и декоративного огорода. Изучение популярного программного обеспечения для ландшафтных дизайнеров.

Photoshop CC — самое популярное ПО для графического дизайна и обработки изображений, а также обязательный пункт в резюме дизайнера любой сферы. 10 подробных видеоуроков и 10 практических заданий позволят изучить программу как начинающим, так и практикующим пользователям программы.

Внимание! В апреле сотрудники школы продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Как проходит обучение

Видеолекции +
учебные статьи

Практическое задание
по каждой дисциплине

с проверкой и обратной связью от преподавателя

Ежемесячные вебинары
по дизайну онлайн

Библиотека вебинаров

Более 300 вебинаров по дизайну +
около 3000 вебинаров по маркетингу, визажу, менеджменту и другим тематикам

Итоговая работа

по окончании обучения: все знания, полученные за время курса, оформленные в проект для вашего будущего портфолио

Высшее, неоконченное высшее (в процессе обучения) или среднее профессиональное образование. Поступление возможно только для совершеннолетних лиц.

Для программ, предусматривающих работу в графических редакторах, обязательно наличие ноутбука или ПК с возможностью установки ПО. Уровень пользователя ПК: базовый.

Поддержка 7 дней в неделю

Специалист отдела
организации обучения

отвечает на любые вопросы о программах, содержании материалов, документах

Служба технической поддержки

Любые вопросы о том, как скачать и загрузить в систему материал, почистить кеш, сменить браузер

Программа дополнительного образования «Ландшафтный дизайн»

Программа расчитана на 2 года обучения для учащихся начального и основного звена

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Детский эколого-биологический центр г. Черемхово»

«Утверждаю» «Согласованно» «Рекомендовано»

И.о. директора МУДО ДЭБЦ Зам. по УМР МО протокол №___

____________Матвеева В.В. __________Толстикова С.Н. «__»________20__г.

Вид программы: модифицированная

Уровень: начальный, основной

Срок реализации: 2 года

Печенева Ольга Сергеевна,

педагог дополнительного образования

Программа «Ландшафтный дизайн» имеет естественно-научную направленность, рассчитана на 2 года обучения и предназначена для обучающихсяначального и основного звена. Возраст детей от 7 до 15 лет. За основу взята литература под редакциейШешко П.С. Энциклопедия ландшафтного дизайна. 2009, Бриджуотер А.Д. Ландшафтный дизайн. 2010 и т.д.

За период реализации программы обучающиеся получат теоретические и практические навыки в работе с ландшафтным проектированием, узнают роль цветочных растений и их место в естественных и искусственных ландшафтах. Основное внимание при изучении программы, направленно на рассмотрение общих вопросов декоративного садоводства, ознакомление с наиболее часто используемыми растениями открытого грунта, изучение основных законов, приемов и методов создания ландшафтных композиций и их элементов.

Так же в программе большое внимание уделяется эстетическому воспитанию: понимание прекрасногов природе, усвоение эталонов ее красоты; стимулирование детей к самопознанию, изучению практической деятельности, бережному отношению и сохранению природных богатств и их преобразованию.

Ландшафтный дизайн, по определению профессора Николаева В.А. – это искусство проектирования и создания гармонично организованной среды открытых пространств, сочетающее как природные, так и антропогенные (техногенные) элемента ландшафта. Одним из путей усовершенствовать природу, сделать ее прекрасней, чем она есть на самом деле, показать свою любовь к природе, поможет нам ландшафтный дизайн (ландшафтное проектирование).

Ландшафтный дизайн – это искусство, предусматривающее планировку участка, использование определенных растительных форм и их сочетаний, типов декоративного мощения, освещения и многих средств, позволяющих искусственно создавать на ограниченном пространстве райский уголок, что является актуальным как для обучающихся, так и для обычных любителей ландшафтного проектирования.

В программе курса выделены 2 основных смысловых блока: познавательно-аналитический и конструктивно-практический.

1. Познавательно-аналитический ставит целью изучения отличительных особенностей разных видов растений и ухода за ними, изучение различных терминов в ландшафтном дизайне, как правильно подобрать цветочные растения, деревья и кустарники для планирования своего дизайна, зарисовка эскизов.
2. Конструктивно-практический направлен на обучение более углубленного курса по программе «Ландшафтный дизайн» в целом; позволяет познакомиться практически с профессиональной деятельностью ландшафтного дизайнера, испытать свои личные возможности и определится в выборе профессии.

Новизна программы заключается в том, что программой предусмотрены возможности для привлечения детей к самостоятельной деятельности, к обучению планировать свои проекты на практике, ставить проблемы и принимать решения, что позволяет у детей развивать стремление к познанию и творческому мышлению.

Цель и задачи программы

Цель: формирование знаний по основам ландшафтного дизайна, что позволит самостоятельно выполнять проекты садового дизайна на различных участках.

Для реализации данной цели были поставленные следующие задачи:

1. Образовательные:

• изучить различие между комнатными растениями и садовыми растениями;
• изучить разнообразие однолетних, двулетних, многолетних, клумбовых, водных, душистых трав, растений обитающих на почвах скального, каменистого и пустынного типов, живых изгородей и стелющихся кустарников, деревьев;
• формировать знания о почве, ее состав и основные физические свойства;
• изучить технику дизайна (гармонии и контраста);
• формировать навыки во флористическом искусстве, практических умений в ландшафтном дизайне – разбивка клумб, рабаток, альпинариев, рокариев, цветников;
• формировать знания о стилях садового дизайна,
• сформировать навыки проектной деятельности.

1. Развивающие:

• развивать умение и навыки по уходу и размножению всех изученных растений;
• развивать мотивацию личности к познанию растительного мира;
• развивать интерес к практической работе;
• развивать индивидуальность, фантазию, личную культуру и одаренность.

1. Воспитательные:

• побуждать у обучающихся стремление к изучению литературы по ландшафтному дизайну и другим учебным пособиям;
• воспитывать бережное отношение к природе;
• воспитывать ответственность за порученное дело, трудолюбие.

Этапы реализации программы

Программой предусматривается систематическое проведение занятий 2 раза в неделю. Занятия проводятся на базе Детского эколого-биологического центра и школ города.

1. Формы проведения занятий:

• сократовская беседа – проблема, ее решение с помощью вопросов, постепенно приводящих к истине;
• публичная лекция – 15 – 20 минут интересная информация с примерами;
• открытый микрофон – обсуждение проблем с интересными людьми;
• дискуссионные качели – беседа между двумя группами по предложенной теме;
• интеллектуальный аукцион – игровая форма, что нужно «купить» чтобы красиво оформить свой проект;
• учебные исследования;
• праздники;
• экскурсии – форма организации обучения в условиях производства, музея, выставки, природного ландшафта с целью наблюдения и изучения учащимися различных объектов и явлений действительности;
• практические работы – форма организации обучения, при которой обучающиеся по заданию и под руководством преподавателя выполняют практические работы;
• конференция – форма обучения, направленная на расширения, закрепления и совершенствование знаний (итоговое занятие);
• ярмарки;
• творческие выставки работ «Украсим школьный двор»;
• выставки фоторобот «Удивительный мир ландшафта»;
• выставки проектов «Ландшафтный дизайн».

Оценка эффективности программы

Методы оценки эффективности программы

1. Вводная:

• Собеседование;
• Анкетирование;
• Тестирование.

1. Промежуточная:

• Наблюдение;
• Опрос;
• Тестирование.

1. Итоговая:

• Тестирование;
• Эскиз проекта;
• Доклад + (проект участка).

Обучающиесяпервого года обучениядолжны знать:

• Разнообразие всех видов растений;
• Виды почв, и их свойства;
• Историю появления стилей и направлений;
• Стили ландшафтного дизайна;
• Технику ландшафтного дизайна;
• Особенности и уход за растениями садового дизайна.

Обучающиеся должны уметь:

• По внешнему виду различать растения;
• Работать с литературой, приборами, наглядными пособиями;
• Формировать свое мнение, позицию в отношении дизайна;
• Выполнять зарисовки эскизов.

Обучающиесявторого года обучения должны знать:

• Что входит в экологический кодекс;
• Характеристику основных видов цветочных растений, для различных типов цветников;
• Классификацию, устройство и как ухаживать за цветниками;
• Что такое свитфлористика;
• Какие бывают флористические композиции;
• Все о ландшафтном дизайне (принципы построения, этапы составления проекта озеленения, технику проектирования).

Обучающиеся должны уметь:

• Подбирать нужные цветочные растения, деревья, кустарники для озеленения проекта;
• Составлять проекты озеленения;
• Составлять технику проектирования и осуществлять ее на практике;
• Применять правила безопасности труда на практике.