Elettracompany.com

Компьютерный справочник
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Онлайн олимпиада по биологии 8 класс

Конкурсы

Конкурсы и олимпиады по биологии

Биология (от греч. «биос» — жизнь и «логос» — учение) — наука о жизни во всех ее проявлениях. Предметом изучения биологии являются все проявления жизни: строение и функции живых существ и их природных сообществ, распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и неживой природой. Задачи биологии — изучение закономерностей этих проявлений, раскрытие сущности жизни, систематизация живых существ.

Микробиология

«Прокариоты»

9-11 классы, студенты, учителя

Биология

«Царство грибов и растений»

5-11 классы, студенты, педагоги

Биология

«Великие биологи и их открытия»

7-11 классы, студенты, педагоги

Биология

«В мире биологических наук»

5-11 классы, студенты, педагоги

Биология

«Основы генетики»

9-11 классы, студенты, педагоги

Окружающий мир, биология, география

«Птицы Европейской части России»

1-11 классы, студенты, педагоги

Медицина

«Головной и спинной мозг»

8-11 классы, студенты, педагоги

Биология

«Закономерности общей биологии»

8-11 классы, студенты

Международный онлайн-конкурс по биологии с моментальным подведением итогов.

«Сельское хозяйство»

Международный онлайн-конкурс с моментальным подведением итогов.

Окружающий мир

«Дикие и домашние животные»

дошкольники, 1-4 классы

Международный онлайн-конкурс по окружающему миру с моментальным подведением итогов.

Межпредметный

«Юный почемучка»

Международный межпредметный онлайн-конкурс с моментальным подведением итогов.

Биология

«Физиология человека»

8-11 классы, студенты и педагоги

Международная онлайн-олимпиада по биологии для учеников 8-11 классов, студентов и педагогов с моментальным подведением итогов.

Биология

«Лекарственные растения»

Международный онлайн-конкурс по биологии с моментальным подведением итогов.

Биология

«Кошкин дом»

Международный онлайн-конкурс по биологии с моментальным подведением итогов.

Биология

«Клуб собаководов»

Международный онлайн-конкурс по биологии с моментальным подведением итогов.

Окружающий мир

«Подводный мир»

Международный онлайн-конкурс по окружающему миру для учеников 1-4 классов с моментальным подведением итогов.

Биология, география

«Удивительные животные мира»

5-11 классы, студенты, педагоги

Международный онлайн-конкурс по биологии и географии с моментальным подведением итогов.

Биология

«Удивительный мир живых организмов»

Международный онлайн-конкурс по биологии с моментальным подведением итогов.

Окр. мир, биология

«Красная книга: животные и растения»

Международный онлайн-конкурс по окружающему миру и биологии для учеников 1-6 классов с моментальным подведением итогов.

Окружающий мир

«Явления природы»

дошкольники и 1-4 классы

Международный онлайн-конкурс по окружающему миру для дошкольников и учеников 1-4 классов с моментальным подведением итогов.

Биология

«Антропогенез»

9-11 классы, студенты и педагоги

Международная онлайн-олимпиада по биологии для учеников 9-11 классов, студентов и педагогов с моментальным подведением итогов.

Организатор конкурсов — Научно-образовательный центр «Эрудит».

С 2012 года мы проводим дистанционные мероприятия: творческие и предметные конкурсы и олимпиады, очные конкурсы. За эти годы было проведено несколько тысяч конкурсов и олимпиад для дошкольников, учеников 1-11 классов, студентов и педагогов. На этом сайте Вы сможете принять участие в лучших конкурсах, которые проводились ранее, а также в новых конкурсах, олимпиадах и викторинах, созданных специально для проекта «Эрудит.Онлайн».

Мы постарались сделать участие простым и удобным. Результат и диплом получаете сразу после прохождения онлайн-конкурса.

Участие в конкурсах бесплатное, оплата производится только за подготовку наградных материалов: диплома участнику и грамоты руководителю.

Оплата на сайте производится без комиссии!

Олимпиада по биологии 8 класс, задания с ответами

Задания, представленные в этом разделе, помогут ученикам 8 класса подготовиться к олимпиаде по биологии. Ниже составлены тестовые вопросы и занимательные задачи, справиться с которыми смогут лишь те, кто научится применять свои знания вместе с аналитическим и логическим мышлением. Представленный комплект задания рекомендуется использовать учителям биологии на занятиях, посвященных подготовке к олимпиадам, викторинам и конкурсам.

Кроме этого, воспользовавшись тренировочным комплектом заданий с нашего сайта, ученики смогут подготовиться самостоятельно. Оценить и проверить свои знания им помогут правильные ответы и решения, указанные внизу страницы. Задания олимпиады по биологии отличаются по сложности и содержанию от стандартных заданий для контрольной или самостоятельной работы. Поэтому советуем вам готовиться по специальным сборникам.

Олимпиада по биологии 8 класс

Скачайте задания, заполнив форму!

Тестовые задания

1. Почему подберезовики часто можно найти в березовом лесу?
А) В березовом лесу много света
Б) Подберезовики с корнями берез образуют мико­ризу
В) У подберезовиков в березовом лесу нет конкурентов
Г) В березовом лесу отсутствуют животные, которые питаются подберезовиками

2. Какие растения не имеют побега и корня?
А) Водоросли
Б) Плауны
В) Папоротники
Г) Мхи

3. Чем является луковица тюльпана?
А) корневищем
Б) корнеплодом
В) сочным плодом
Г) видоизмененным побегом

4. Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от во­доема. Чем это можно объяснить?
А) Они размножаются на суше.
Б) У них лучше развиты легкие и более сухая кожа.
В) У них короткие задние конечности и длинные пере­дние.
Г) Они питаются наземными беспозвоночными живот­ными.

Читать еще:  Онлайн курсы after effects

5. Самое большое количество видов включает класс
А) Насекомые
Б) Хрящевые рыбы
В) Земноводные
Г) Птицы

6. Трахея у человека относительно пищевода располагается:
А) спереди
Б) сзади
В) справа
Г) слева

7. Внутреннюю среду организма составляют:
А) ферменты, гормоны, витамины
Б) желудочный и поджелудочный соки
В) кровь, лимфа, тканевая жидкость
Г) желчь, моча

8. Какой кровеносный сосуд имеет стенку из одного слоя клеток?
А) альвеолярный капилляр
Б) воротная вена печени
В) сонная артерия
Г) аорта

9. К малому кругу кровообращения относится:
А) аорта
Б) нижняя полая вена
В) легочная вена
Г) плечевая артерия

10. Какие клетки крови образуют антитела?
А) эритроциты
Б) лимфоциты
В) тромбоциты
Г) фагоциты

Открытые вопросы

Вопрос 1
Известно, что кефир и ацидофилин – кисломолочные продукты. Как отличить под микроскопом кефир от ацидофилина?

Вопрос 2
Английские ученые утверждают, что сверчок является хорошим термометром. Как можно расшифровать его сообщение о температуре воздуха?

Вопрос 3
Исследования обнаружили одну любопытную особенность в развитии аскариды. Оказалось, что если проглотить свежеотложенные яйца аскариды, то заражения не получится. Как это можно объяснить?

Вопрос 4
Установлено, что для живых организмов по мере их старения физическое ощущение времени ускоряется. Как Вы думаете, почему?

Вопрос 5
Сердце человека сокращается ритмично, поэтому кровь поступает в кровеносные сосуды порциями. Однако по кровеносным сосудам кровь течет непрерывным потоком. Как Вы можете это объяснить?

Ответы на тесты

Ответы на открытые вопросы

Ответ на вопрос 1:
В кефире молочнокислое брожение осуществляется главным образом эукариотами – дрожжами, относящимися к роду Торула, а в ацидофилине брожение осуществляется прокариотами – молочнокислыми бактериями. Поэтому в ацидофилине, в отличие от кефира, нет эукариотических клеток.

Ответ на вопрос 2:
Чтобы понять сообщение сверчка о температуре воздуха, надо сосчитать количество его свистков за 15 секунд, прибавить 8, результат умножить на 5/9. Показания сверчка довольно точны, поскольку насекомое исключительно чувствительно к температуре окружающей среды и изменяет ритм своего «пения», реагируя на малейшие его колебания.

Ответ на вопрос 3:
Яйцо с заключенным в нем зародышем должно еще в течение 15-25 дней «дозреть» в почве или в воде, где оно подвергается действию кислорода, и только после этого может развиваться дальше в теле нового хозяина. Это устраняет опасность самозаражения прежнего хозяина, а необычайная живучесть зародышей под яйцевой оболочкой способствует широкому распространению этого паразита.

Ответ на вопрос 4:
Полагают, что для только что родившегося ребенка 1 год в 7 раз продолжительнее, чем для 10-летнего, и в 70 раз длиннее, чем для 100-летнего, так как за один и тот же отрезок астрономического времени он делает в 70 раз больше своей основной физиологической работы – роста и развития. Именно поэтому интенсивность всех процессов в молодом возрасте значительно выше, чем в зрелом.

Ответ на вопрос 5:
Непрерывный ток крови в сосудах объясняется эластичностью стенок артерий и сопротивлением току крови, возникающим в мелких кровеносных сосудах. Благодаря этому сопротивлению кровь задерживается в крупных сосудах и вызывает растяжение их стенок. Растягиваются стенки артерий и при поступлении крови под давлением из сокращающихся желудочков сердца при систоле. Во время диастолы кровь из сердца в артерии не поступает, стенки сосудов, отличающихся эластичностью, спадают и продвигают кровь, обеспечивая непрерывное движение ее по кровеносным сосудам.

Блиц олимпиады по биологии для школьников

Диплом участнику за 70р!

Грамота руководителю бесплатно!

Предлагаем принять участие в конкурсах по биологии.
Участие в конкурсах бесплатно.
Результат доступен сразу после прохождения. Если вас устраивает результат, вы можете оплатить выпуск диплома.
При заполнении графы руководителя, в подарок будет выпущена грамота руководителю.
Скачать все дипломы можно в таблице итогов конкурсов для школьников.

ОЛИМПИАДЫ ПО БИОЛОГИИ

КОНКУРСЫ ПО БИОЛОГИИ

Биология

«Сенсорные системы человека»

Всероссийский онлайн конкурс по биологии с моментальным подведением итогов

Биология

«Ткани»

Всероссийский онлайн конкурс по биологии с моментальным подведением итогов

Биология

«Витамины и их роль в организме человека»

Всероссийский онлайн конкурс по биологии с моментальным подведением итогов

Биология

«Экосистема болот»

Всероссийский онлайн конкурс по биологии с моментальным подведением итогов

Биология

«Кровь и лимфа»

Всероссийский онлайн конкурс по биологии с моментальным подведением итогов

Читать еще:  Онлайн тест какая профессия мне подходит бесплатно

Биология

«Плоские черви»

Всероссийский онлайн конкурс по биологии с моментальным подведением итогов

Биология

«Ракообразные»

Всероссийский онлайн конкурс по биологии с моментальным подведением итогов

Знание биологии важно для любого человека, так как позволяет понять, что все живые существа в этом мире взаимосвязаны. Изучение этой науки начинается еще в младшем школьном возрасте с ботаники, что позволяет заинтересовать детей и подать им основы знаний в наиболее легком и понятном виде. В более старших классах изучение становится углубленным и разнообразным, дети учатся понимать структуру живых организмов и сопоставлять пути их развития. Это чрезвычайно увлекательно и интересно, поэтому многие школьники хотят изучать этот предмет более глубоко и уделяют ему намного больше времени, чем при обычном обучении в классе.

Такие ученики обладают отличными знаниями по предмету и часто участвуют в различных состязаниях. Это полезно во всех отношениях, так как помогает получить следующие результаты:

  • Обширные и разнообразные познания в науке, пусть и на школьном уровне.
  • Желание и стремление еще глубже разобраться в предмете.
  • Стимуляция дальнейшего развития.
  • Возможность влияния на выбор профессии после окончания школы.
  • Отличное понимание физиологии живых существ, в том числе и человека.
  • Обогащение багажа знаний, расширение горизонтов, общая эрудированность школьника.

Таким образом, любые олимпиады по биологии оказывают исключительно благотворное влияние не только на сегодняшний день школьника, но и сказываются на его перспективном будущем. Участие в них познавательно и интересно, но в школах они проводятся не всегда, да и попадают на них не все желающие. Но это можно легко исправить, если воспользоваться нашим сайтом.

Эти тесты можно применять как для самооценки, так и для проверки уровня обучения школьника. У них много преимуществ, так как проводятся они онлайн. Это сокращает время на само выполнение и на проверку, не требует распечатки тестов и их хранения или утилизации, может проводиться учеником самостоятельно.

Как стать участником

В нашей олимпиаде по биологии онлайн принять участие может любой школьник. Для этого ему на странице, посвященной биологии, нужно выбрать задание, соответствующее его классу обучения в школе. Там всего 10 вопросов, к которым дается по три варианта ответа на каждый. Школьник должен быть уверен в полученных знаниях и хорошем усвоении материала. Если это так, он легко ответит на все 10 поставленных перед ним вопросов и безошибочно выберет правильный ответ.

Для получения результатов тестирования ждать долго не придется. Ответ будет готов сразу же, как окажется пройденным последний вопрос. После этого школьник сможет сам оценить, насколько хорошо он усвоил программу своего класса по предмету.

Получение диплома

При успешной сдаче задания у тестируемого появляется шанс получить документ, являющийся материальным подтверждением его достижений в учебе. В дальнейшем он не просто послужит личной гордости школьника и его семьи, но и может стать шансом продолжить состязания на более высоких уровнях. А это уже улучшить свои возможности успешного поступления в высшее учебное заведение по окончании школы.

Для заказа документа необходимо оплатить 70 рублей и оставить заявку на получение диплома в электронном виде (PDF).

Образец диплома за участие в конкурсе:

Организатор олимпиад — Всероссийское СМИ «Время Знаний»
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 — 63093 от 18.09.2015 г.,
выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Будем благодарны вам — если расскажите о нас вашим друзьям:

Олимпиада по биологии 8 класс

При пользовании «Инфоуроком» вам не нужно платить за интернет!

Минкомсвязь РФ: «Инфоурок» включен в перечень социально значимых ресурсов .

Олимпиада по биологии за 8 класс (с ответами)

Часть 1. Выберите один правильный ответ.

1.Какая наука изучает взаимосвязи организмов и окружающей среды?

1) Зоология 3) Ботаника 2) Физиология 4) Экология

2. Какие органоиды клетки можно увидеть в школьный световой микроскоп?

1) Митохондрии 3) Аппарат Гольджи 2) Рибосомы 4) Ядро

3. Живым организмам, в отличие от тел неживой природы, свойственно

1)Рост 3) Раздражимость 2) Движение 4) Ритмичность

4. Почему подберезовики часто можно найти в березовом лесу?

1) В березовом лесу много света. 2) Подберезовики с корнями берез образуют

микоризу. 3) У подберезовиков в березовом лесу нет конкурентов.

4) В березовом лесу отсутствуют животные, которые питаются

5. Какие растения не имеют побега и корня?

1) Водоросли 3) Папоротники 2) Плауны 4) Мхи

6. Чем является луковица тюльпана?

1) корневищем 2) корнеплодом 3) сочным плодом

Читать еще:  Найти точки локального экстремума функции онлайн

4) видоизмененным побегом

7. Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от водоема. Чем это можно объяснить?

1) Они размножаются на суше. 2) У них лучше развиты легкие и более сухая

кожа. 3) У них короткие задние конечности и длинные передние.

4) Они питаются наземными беспозвоночными животными.

8. Самое большое количество видов включает класс

1) Насекомые 2) Хрящевые рыбы 3) Земноводные 4) Птицы

9. Каких древних животных считают предками земноводных?

1) Ихтиозавров 2) Археоптериксов 3) Стегоцефалов 4) Кистеперых рыб

10. Каких древних животных считают предками птиц?

1) Ихтиозавров 2) Археоптериксов 3) Стегоцефалов 4) Кистеперых рыб

11. У человека, в отличие от млекопитающих животных, развито

1) абстрактное мышление 2) разные виды торможения

3) четырехкамерное сердце 4) большие полушария головного мозга

12. У больного перед операцией определяют группу крови. Это позволяет врачу

1) назначить правильное лечение 2) определить причину болезни 3) найти

нужного донора 4) вычислить количество форменных элементов

13. Проявлением какого рефлекса является поворот головы в сторону

1) болевого 2) условного 3) защитного 4) ориентировочного

14. Речевые центры, в отличие от центров безусловных, расположены у человека в

1) мозжечке 2) среднем мозге 3) коре больших полушарии

4) промежуточном мозге

15. В какие отношения вступают олень и лось, живущие в одном лесу?

1 ) конкурентные 3) хищник—жертва

2) симбиотические 4) паразитические

16. Сходство строения клеток автотрофных и гетеротрофных организмов состоит в наличии у них

1) лейкопластов 2) плазматической мембраны 3) оболочки из клетчатки

4) вакуолей с клеточным соком

17. Испарение воды листьями способствует

1) передвижению минеральных солей в растении

2) снабжению листьев органическими веществами

3) усвоению углекислого газа хлоропластами

4) повышению скорости образования органических веществ

18. Часто у детей наблюдаются изменения формы костей
конечностей, которые связаны с нарушением обмена
кальция и фосфора. При недостатке какого витамина
наблюдается это явление?

19. Что общего между агроэкосистемой пшеничного поля и экосистемой луга?

1) короткие цепи питания 2) преобладание растений разных видов

3) незамкнутый круговорот химических элементов

4) наличие продуцентов, консументов и редуцентов

20. Почему врачи рекомендуют употреблять в пищу йодированную соль? Так как йод

1) влияет на укрепление костной ткани 2) нормализует деятельность

щитовидной железы 3) предупреждает заболевание рахитом

4) способствует образованию витамина А

Часть 2. Выберите три верных ответа из шести. Запишите в ответе выбранные цифры в порядке возрастания.

В 1. К каким нарушениям в организме человека может привести

нарушению строения суставов верхних конечностей 2) смещению

внутренних органов 3) нарушению функций костного мозга

4) изменению химического — состава костей 5) нарушению кровоснабжения

органов 6) затруднению работы сердца

В2. В чем сходство покрытосеменных и голосеменных, растений?

характеризуются многообразием жизненных форм 2) размножаются

семенами 3) имеют хорошо развитые вегетативные органы

4) способны образовывать обширные леса

5) образуют сочные и сухие плоды опыляются насекомыми и птицами

6) включают большое количество водных видов

Часть 3. Задания со свободным ответом.

С1. Что нужно обязательно внести в инструкцию об оказании первой помощи при растяжении конечности?

С2. Прочитайте текст «Оплодотворение у цветковых растений» и найдите в нем предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем их правильно сформулируйте.

Оплодотворение у цветковых растений

1. Пыльцевое зерно, попав на рыльце пестика, прорастает. 2. Одна из клеток пыльцевого зерна образует длинную пыльцевую трубку, по которой передвигаются женские гаметы — яйцеклетки. 3. Удлиняясь, трубка проходит между клетками рыльца, столбика и достигает семязачатка. 4. В зародышевом мешке содержатся два зрелых спермия 5.Один из спермиев сливается с яйцеклеткой, а второй погибает. 6.Слияние женской и мужской гамет называют оплодотворением

С3. Какие приспособления имеет акула для добывания пищи?

1-4, 2-4, 3-3, 4-2, 5-1, 6-4, 7-2, 8-1, 9-4, 10-2, 11-1, 12-3, 13-4, 14-3, 15-1, 16-2,

17-1, 18-4, 19-4, 20-2.

В 1. – 2,5,6 В2. – 2,3,4

С 1. Обездвижить конечность, приложить холод, обратиться к врачу.

С2. Исправлено. 2. Одна из клеток пыльцевого зерна образует длинную пыльцевую трубку, по которой передвигаются мужские гаметы — спермии. 4. В зародышевом мешке содержатся две зрелых яйцеклетки. 5.Один из спермиев сливается с яйцеклеткой, а второй с центральной клеткой.

С3. Форма тела, обоняние, несколько рядов зубов, смещенность рта, скорость передвижения, всеядность, способность поддерживать мышцы в «разогретом» состоянии.

Ссылка на основную публикацию
ВсеИнструменты 220 Вольт
Adblock
detector