Репетиторы егэ онлайн отзывы
Отзывы о занятиях по Skype
Мы занимались с Алесеем Васильевичем .Он готовил дочку к сдаче ОГЭ.Педагог от бога.все внятно и доступно обьяснял.Проффесиональный подход к уроку.Дочка сказала,это самый лучший учитель ,который у нее был.Спасибо вам большое.Обратимся к вам еще при сдаче ЕГЭ.
Ирина Анатольевна — настоящий профессионал, как говорят, учитель от бога. Она мгновенно нашла общий язык с моим сыном и сейчас он с нетерпением ждёт ее уроков. Великолепное знание предмета, энергичность, логичность объяснений, четкое построение урока, мгновенное понимание пробелов в знаниях и эффективное их устранение — сильные качества Ирины Анатольевны. Они отлично сочетаются с ее добротой, терпением, позитивным отношением к ребёнку и приятной манерой общения. Чувствуется желание Ирины Анатольевны действительно научить, не преподать механически, a заинтересовать, улучшить, развить, Я с уверенностью могу порекомендовать Ирину Анатольевну как ответственного и опытного преподавателя для для углубления знаний по математике и для подготовки к экзаменам.
Отвратительный преподаватель. Грубая и абсолютно не знает свой предмет. Пустая трата денег и нервов.
Я учусь в школе ,и решил брать предмет биологию в качестве предмета огэ. В целом Фаниль Фарихович очень хороший преподаватель ,занятия с которым проходят достаточно продуктивно. Обучение у него интересно и не утомляет.
Я студент колледжа и занимаюсь с Максимом Голубевым математикой и физикой 7 месяцев и он очень помог мне в освоении материала. Искренне благодарен Максиму за отличные уроки. Все очень понятно и на высоком профессиональном уровне. Мы занимаемся дистанционно и Максим всегда начинает уроки точно по рассписанию хотя у нас большая разница во времени. Прекрасно обьясняет, очень внимательно относится к деталям в обучении. Еюе раз хочу поблагодарить Максима и с удовольствием рекомендую его другим ученикам. Огромное спасибо, Денис Смотров
Ранее я уже писала отзыв об Александре Евгеньевиче. Всё бы хорошо, но за относительно небольшой период времени он увеличил цену на свои занятия по скайпу больше, чем в четыре раза, несмотря на помехи связи, удовлетворительное качество технической оснащённости ( звук, камера). Мы поверили в него, помогли ему, что называется ,,раскрутиться’’, а потом сработал так сказать ,,естественный отбор’’: кто больше платит- тот остаётся, кто не может ,,соответствовать’’- на выход! Я сначала согласилась платить ( хотя цена ощутимо взлетела вверх, по сравнению с предыдущим разом), но потом мы просто не потянули, да и обидно было. Мы понимаем, что жизнь не стоит на месте, всё дорожает, но всё-таки так обходиться с людьми, которые когда-то поддержали тебя, поверили тебе, считаю не правильно.
С Еленой Александровной начали заниматься в августа.Нам хотелось выбрать лучшего преподавателя для дочери. Мы рады , что наш выбор выпал на нее. Елена Александровна очень доходчиво может объяснить сложный материал, систематизировать знания,показать решения задач несколькими способами. У нее четкие методики преподавания, она использует много учебных материалов.Доброжелательна , пунктуальна,в меру строгая. Дочь все время с удовольствием занимается математикой. Это очень важно ,что с желанием:)Мы продолжаем заниматься с преподавателем дальше и рекомендуем данного преподавателя другим родителям для своих детей .
Добросовестны ответственный преподаватель. У сына проблем с усвоением материала не возникало. 10 профильный физико-математический класс, физика повышенной сложности
Виталий Станиславович — очень спокойный, добросовестный и внимательный преподаватель. Он всегда умеет заинтересовать. Мне понравилась его методика преподавания. Он очень доходчиво объяснял и помимо давал подумать самому и найти свои ошибки. У Виталия Станиславовича есть много способов объяснить ученику тему, начиная от дополнительных онлайн курсов и материалов, до детального объяснения на онлайн доске. Вместе с ним я добился поставленной цели.
Хотел бы сказать несколько слов о репетиторе. У Ивана Николаевича всегда очень интересные занятия. Построены грамотно. Я стал лучше понимать предмет.
5 самых частых ошибок родителей при выборе репетитора
Знакомая ситуация: пробовали заниматься с репетитором, потратили много денег, а результата никакого. Вопроса два — Кто виноват и Что делать? Многолетний опыт работы с разными учениками позволяет специалистам TutorOnline выделить и проанализировать самые распространенные заблуждения родителей, которые мешают при выборе репетитора.
1. Репетитор один отвечает за результат, а значит любые неудачи — на его совести
Как бы нам этого ни хотелось, учитель может совершить чудо и вложить знания в голову ученика, если тот не прилагает никаких усилий. Если вы меняете репетитора за репетитором, потому что отметки ребенка остаются на том же уровне, попробуйте объективно оценить ситуацию: старается ли школьник, прилагает ли он усилия, выполняет ли все рекомендации учителя . Если ребенок не мотивирован и занимается с преподавателем только потому, что заставляют родители, результата не будет.
Прежде чем нанимать частного преподавателя, поговорите с ребенком. Готов ли он заниматься дополнительно? Возможно, сначала нужно повысить мотивацию школьника, а уже потом возлагать надежды на чудо-педагогов.
2. Чем дороже репетитор, тем он профессиональнее
Рынок репетиторских услуг развивается стремительно, и, к сожалению, находятся недобросовестные псевдо-специалисты, качество работы которых не соответствует ее стоимости. Дорого не значит качественно . По крайней мере, не всегда.
Не стремитесь найти самого высокооплачиваемого преподавателя в надежде, что он гарантирует вашему ребенку 100 баллов на ЕГЭ, победу на олимпиаде и т.п. Иногда молодой специалист, работающий с энтузиазмом, может принести ученику гораздо больше пользы, чем обладатель всевозможных педагогических премий и регалий.
Цены на услуги репетиторов зависят не только от опыта педагога, но и от региона. В Москве цена будет одна (в среднем 1000-1500 рублей), в регионах — другая. Чтобы нивелировать географический фактор, советует обратиться к дистанционному педагогу. Благодаря тому, что педагог и ученик избавлены от необходимости тратить время на дорогу, организовывать “живые” встречи и решать прочие организационные вопросы, цена будет значительно ниже, а качество услуг такое же (от 500-600 рублей).
3. Репетитор должен решать любую учебную проблему
Чем “уже” специалист, тем выше шансы, что он профессионал высокого уровня. Педагог-многостаночник — такая же редкость, как музыкант-мультиинструменталист. Встречается, но редко. Выбирайте преподавателя под конкретную задачу.
Если цель — подготовка к ЕГЭ, вам вряд ли подойдут репетиторы, специализирующиеся на подготовке к олимпиадам. Обращайтесь адресно, т.е. к тому преподавателю, который решает одну или две профильные задачи. В резюме каждого репетитора эта информация прописана, поэтому трудностей с поиском не будет.
4. Молодому преподавателю доверять нельзя
Опыт значит многое, с этим не поспоришь. Однако не всегда 30-летний стаж работы педагога гарантирует ученику высокий результат. Иногда именно молодой репетитор с горящими глазами и желанием изменить мир к лучшему способен стать для ребенка не только наставником по предмету, но и добрым товарищем.
Не лишайте молодых преподавателей шанса доказать свой профессионализм . А если у ребенка не складываются отношения с учителями в школе, то именно молодой наставник может стать вашей палочкой-выручалочкой. Репетитор, в памяти которого еще свежи воспоминания о том, что значит быть учеником, сможет проникнуться проблемой ученика и поможет решить ее на психологическом уровне.
5. Репетитор не должен нагружать ребенка самостоятельной работой
Все зависит от ситуации и от конкретного ученика. Лучше оговаривать все нюансы заранее. Если вы ищите репетитора, который просто объяснит сложную тему и оперативно подтянет школьника по предмету, но не хотите перегружать ребенка домашней работой, попросите педагога справляться за время занятий. Но если ученик готовится к ЕГЭ, к олимпиаде или очень сильно отстал от класса, без самостоятельной работы не обойтись. Повторимся, что все моменты обсуждаются индивидуально, отталкиваясь от конкретных условий, поставленных задач, актуального уровня знаний ребенка и т.д.
6. Репетитор не должен нравится ребенку, главное — результат
Хочется верить, что тех, кто заставляет детей заниматься с педагогом, который раздражает или неприятен, меньшинство. Однако случается, что опыт, регалии и обещания преподавателя пересиливают. Если за несколько занятий учителю и ученику не удалось установить контакт и между сторонами нет доверия, вряд ли стоит мучить ребенка. Дети и так поставлены в достаточно жесткие рамки: они не выбирают школу, не выбирают учителей, не выбирают одноклассников и т.д. Позвольте ребенку хотя бы выбрать репетитора , который будет ему симпатичен, с которым сложатся доверительные отношения и благодаря которому учеба перестанет казаться пыткой.
7. Репетитор нужен в любом случае
Если говорить о подготовке к экзаменам, то здесь помощь репетитора действительно необходима большинству учеников. А вот в ситуациях, когда ребенок сталкивается с какой-то локальной учебной проблемой, торопиться не стоит. Не все дети и не всегда готовы заниматься с репетиторами при первой же трудности. Иногда ученику полезнее самостоятельно посидеть пару вечеров и разобраться в теме. Обязательно учитывайте мнение ребенка — согласен ли он дополнительно заниматься . Напоминаем вам про первый пункт: конечный результат всегда зависит от того, готов ли школьник прилагать усилия.
Отзывы о занятиях по Skype
Мы занимались с Алесеем Васильевичем .Он готовил дочку к сдаче ОГЭ.Педагог от бога.все внятно и доступно обьяснял.Проффесиональный подход к уроку.Дочка сказала,это самый лучший учитель ,который у нее был.Спасибо вам большое.Обратимся к вам еще при сдаче ЕГЭ.
Ирина Анатольевна — настоящий профессионал, как говорят, учитель от бога. Она мгновенно нашла общий язык с моим сыном и сейчас он с нетерпением ждёт ее уроков. Великолепное знание предмета, энергичность, логичность объяснений, четкое построение урока, мгновенное понимание пробелов в знаниях и эффективное их устранение — сильные качества Ирины Анатольевны. Они отлично сочетаются с ее добротой, терпением, позитивным отношением к ребёнку и приятной манерой общения. Чувствуется желание Ирины Анатольевны действительно научить, не преподать механически, a заинтересовать, улучшить, развить, Я с уверенностью могу порекомендовать Ирину Анатольевну как ответственного и опытного преподавателя для для углубления знаний по математике и для подготовки к экзаменам.
Отвратительный преподаватель. Грубая и абсолютно не знает свой предмет. Пустая трата денег и нервов.
Я учусь в школе ,и решил брать предмет биологию в качестве предмета огэ. В целом Фаниль Фарихович очень хороший преподаватель ,занятия с которым проходят достаточно продуктивно. Обучение у него интересно и не утомляет.
Я студент колледжа и занимаюсь с Максимом Голубевым математикой и физикой 7 месяцев и он очень помог мне в освоении материала. Искренне благодарен Максиму за отличные уроки. Все очень понятно и на высоком профессиональном уровне. Мы занимаемся дистанционно и Максим всегда начинает уроки точно по рассписанию хотя у нас большая разница во времени. Прекрасно обьясняет, очень внимательно относится к деталям в обучении. Еюе раз хочу поблагодарить Максима и с удовольствием рекомендую его другим ученикам. Огромное спасибо, Денис Смотров
Ранее я уже писала отзыв об Александре Евгеньевиче. Всё бы хорошо, но за относительно небольшой период времени он увеличил цену на свои занятия по скайпу больше, чем в четыре раза, несмотря на помехи связи, удовлетворительное качество технической оснащённости ( звук, камера). Мы поверили в него, помогли ему, что называется ,,раскрутиться’’, а потом сработал так сказать ,,естественный отбор’’: кто больше платит- тот остаётся, кто не может ,,соответствовать’’- на выход! Я сначала согласилась платить ( хотя цена ощутимо взлетела вверх, по сравнению с предыдущим разом), но потом мы просто не потянули, да и обидно было. Мы понимаем, что жизнь не стоит на месте, всё дорожает, но всё-таки так обходиться с людьми, которые когда-то поддержали тебя, поверили тебе, считаю не правильно.
С Еленой Александровной начали заниматься в августа.Нам хотелось выбрать лучшего преподавателя для дочери. Мы рады , что наш выбор выпал на нее. Елена Александровна очень доходчиво может объяснить сложный материал, систематизировать знания,показать решения задач несколькими способами. У нее четкие методики преподавания, она использует много учебных материалов.Доброжелательна , пунктуальна,в меру строгая. Дочь все время с удовольствием занимается математикой. Это очень важно ,что с желанием:)Мы продолжаем заниматься с преподавателем дальше и рекомендуем данного преподавателя другим родителям для своих детей .
Добросовестны ответственный преподаватель. У сына проблем с усвоением материала не возникало. 10 профильный физико-математический класс, физика повышенной сложности
Виталий Станиславович — очень спокойный, добросовестный и внимательный преподаватель. Он всегда умеет заинтересовать. Мне понравилась его методика преподавания. Он очень доходчиво объяснял и помимо давал подумать самому и найти свои ошибки. У Виталия Станиславовича есть много способов объяснить ученику тему, начиная от дополнительных онлайн курсов и материалов, до детального объяснения на онлайн доске. Вместе с ним я добился поставленной цели.
Хотел бы сказать несколько слов о репетиторе. У Ивана Николаевича всегда очень интересные занятия. Построены грамотно. Я стал лучше понимать предмет.
Репетиторы егэ онлайн отзывы
Обучались на Годовом онлайн-курсе подготовки к ЕГЭ (на 100 баллов) вместе с сыном: он – как ученик, я – как репетитор по математике.
Что касается сына, то в начале года он писал профильную математику баллов на 60+, цель же была получить на экзамене 80.
Вся сложность заключалась в заданиях второй части – если №13 и 15 он еще решал через раз, то к №17 и 19 вообще не знал, как подступиться. Вот тут и помогли подробные объяснения Анны Малковой.
Занятия курса построены по темам, по номерам ЕГЭ-теста, внутри тем – от простых к сложным. Сын занимался по материалам курса выборочно, отрабатывая те темы, которые были для него актуальны. В итоге с помощью уроков Онлайн-курса он:
– разобрался с типами экономических задач (считаю, что это очень ценный материал – все четко, по полочкам, с основными формулами и подходами к решению);
– уверенно освоил все виды сложных уравнений и неравенств;
– укрепил и отработал свои навыки в решении заданий I части ЕГЭ – быстро, уверенно и без ошибок (этому тоже уделяется достаточно времени на Онлайн-курсе, потому что это те баллы, которые обязательно нужно брать!);
– узнал некоторые приемы и фишки, помогающие сократить время решения и сделать его более легким (тоже ценно, т.к. времени на экзамене в обрез, это только кажется, что почти 4 часа – это много).
Кстати, на уроках математики в школе потом этими знаниями с одноклассниками делился))
В результате на ЕГЭ сын выполнил всю первую часть плюс номера 13, 15, 17 из второй и получил ровно желаемые 80 баллов! Считаю, что это очень хороший уровень для профильной математики.
Еще из плюсов Курса:
— периодически проводятся пробные ЕГЭ с проверкой преподавателями ЕГЭ-студии, чтобы можно было оценить свой уровень и откорректировать подготовку;
— предоставляется сжатый теоретический материал по всем темам и справочник формул для ЕГЭ;
— план Курса — это как бы план подготовки. Помогает распределить время. Всегда знаешь, какими знаниями к какому моменту ты должен владеть, чтобы успеть завершить подготовку до экзамена.
Я сама как репетитор занимаюсь математикой с учениками 7-9 классов и готовлю к ОГЭ. Но давно хотелось повысить свой профессиональный уровень и с заданиями ЕГЭ тоже разобраться.
Курс был очень полезен. Кроме абсолютно новых знаний почерпнула для себя много интересных подходов к решению сложных задач, много «фишек», которые помогают решать легче и быстрее, много системных объяснений, которые могу теперь использовать в своей собственной практике…
В общем, рада, что прошлым летом нашла в интернете школу Анны Малковой.
Онлайн-курс могу с уверенностью рекомендовать (и уже рекомендую своим знакомым). Если теперь к нему добавятся автоматическая проверка ДЗ и обратная связь для родителей, он станет еще более ценным.
Конечно, если просто приобрести Курс и больше ничего не делать, он не поможет)) Потрудиться самому все-таки придется. Но Курс станет огромной поддержкой на пути подготовки к ЕГЭ. Это как надежный репетитор, к которому в любой момент можешь обратиться с возникшим у тебя вопросом.
И да, очень рекомендую начинать заранее!
Дополнительно хочется отметить профессионализм, обаяние и открытость ведущей курса – Анны Малковой, а также слаженную работу всей команды ЕГЭ-студии.
Подготовка к ЕГЭ. Как отличить хорошего репетитора от проходимца.
На что нужно обратить внимание при выборе репетитора? Откуда можно получить достоверную, не рекламную информацию о кандидате?
Начинается учебный год, и снова актуальным вопрос о выборе репетитора.
Почему важно сразу правильно выбрать репетитора? Когда в середине учебного года окажется, что данный репетитор вам не подходит, вы окажетесь у разбитого корыта. Востребованные, проверенные репетиторы уже все заняты (хороших профессионалов не хватает), и вам опять придется брать «кота в мешке». Если вам и повезет, и новый репетитор окажется на высоте, все равно это большая потеря времени. Ведь новому репетитору придется проверять уровень знаний всего материала, в том числе и той части, которая была пройдена со старым репетитором.
Важные критерии, на которые нужно обратить внимание.
1. Наличие фундаментального профильного образования по преподаваемому предмету. Конечно, выпускник инженерного ВУЗа проходил и физику, и математику, и английский и формально может преподавать эти дисциплины. Но глубоких знаний у него нет.
2. Не рекомендую использовать студентов, даже из престижных вузов. Из моего отзыва «Сперва хотели сэкономить — пригласили студента 5-го курса МАТМЕХа, но через пару недель поняли, что это пустая трата времени и денег.»
3. Очень желательно наличие ученой степени. Даже в солидном ВУЗе студент-троечник худо-бедно доползет до последнего курса и защитит диплом, но это не значит, что он глубоко понимает предметную область. Ученая степень говорит о том, что репетитор как минимум сдал кандидатские экзамены, а его научная компетентность положительно оценена коллегами-профессионалами.
4. Важно ли наличие педагогического образования? Да, важно, но только для младших классов и детей с отклонениями в развитии. Отмечу, что большинство обладателей ученой степени заканчивали аспирантуру. При обучении аспирантуре в обязательный курс предметов входит педагогика. Кроме того, аспиранты, как правило, привлекаются к учебной работе, так что у них есть и педагогический опыт.
5. Необходимо тщательно прочитать все доступные отзывы. Важность этого момента будет пояснена на примерах.
Наиболее часто встречающиеся отрицательные моменты в отзывах:
1. Необязательность, опоздания, отсутствие дисциплины, постоянные отмены занятий.
2. Неумение найти психологический контакт с учеником
3. Отвлечение во время занятий гаджетами, социальными сетями
Для примера сравним двух репетиторов из СПБ.
(предположим, что нам нужно выбрать одного из них)
1. Смирнов Петр Валентинович
Доктор наук
Профессор Химико-фармацевтической академии.
Профессор СПбГУ, медицинский факультет.
Ставка – 800 руб. в час
2. Поляков Алексей Владимирович
Кандидат наук (Институт русской литературы Российской академии наук, «Пушкинский Дом»).
Образование: СПбГУ
Эксперт ЕГЭ по русскому языку.
Ставка – 2500 руб./90 мин.
На первый взгляд, выбор очевиден. Первый кандидат имеет более высокие научные титулы и меньшую ставку. Но не все так просто.
У первого репетитора в анкете не представлены документы об образовании, у второго – представлены.
Проверяем информацию в интернете. Первый репетитор даже не упоминается на сайтах тех учебных заведений, где он работает профессором. Нет никаких данных о его научных статьях и защитах диссертаций. У второго репетитора все его регалии подтверждаются независимыми источниками.
Внимательно изучаем отзывы. У первого репетитора – 2 отрицательных отзыва, у второго отрицательных отзывов нет. Внимательно прочитываем ВСЕ отзывы. У первого репетитора находим:
Прочитав много отличных отзывов, хотела, чтобы с сыном занимался только Петр Валентинович. Очень обрадовало, что в одном месте сразу два нужных нам предмета- химия и биология. Петр Валентинович свои предметы знает, конечно, хорошо,необходимые нам для поступления 70 баллов по предметам были обещаны,но. Всё поставлено на поток. Одновременно в квартире в двух комнатах находилось до 6 человек, рассаженные по разным углам. Общение с репетитором в начале( объяснение темы) и в конце урока- проверка заданий и работа на дом.Если при выполнении заданий ты что-то не понимал,приходилось ждать своей очереди(как правило в конце твоего часа).Кто-то постоянно приходил, уходил+ консультации по скайпу. После пробных ЕГЭ в марте я пришла в ужас и поняла, что нужно срочно что-то менять. Поскольку П.В. мне сказал, что за биологию он переживает больше, поскольку там надо учить самому, а по химии многое зависит и от него, я поменяла репетитора по биологии. За меньшие деньги репетитор приходила к нам домой, все два часа тесно общаясь с сыном. Результаты — ЕГЭ по биологии и русскому -77 баллов, по химии -47!
У второго репетитора только хвалебные отзывы. Клиенты массово благодарят его за высокие, более 90 баллы на ЕГЭ.
Выводы делайте сами.
Бесплатно могу проконсультировать выбор репетитора, т.к. хорошо знаю всех ТОП-репетиторов Москвы и СПб.
Является ли цена главным критерием выбора репетитора? Да, является. Чем выше цена, тем больше вероятность, что этот репетитор хорошо умеет преподавать. Более подробно финансовые вопросы при работе с репетитором рассмотрены в моих статьях здесь и здесь.
