Elettracompany.com

Компьютерный справочник
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Курс настоящее будущее

Курс настоящее будущее

Курс ПРОШЛОЕ НАСТОЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ

Информация

Описание: Открывается курс регулярных занятий: ПНБ Прошлое, Настоящее и Будущее., который веду Я, Юлия Клейман
О ведущей например здесь:
http://samopoznanie.ru/trainers/juliya_kleyman/ Показать полностью…

Я долгое время занималась организацией мероприятий дорогих для меня людей и возможной помощью в продвижении чужих продуктов. Многие знают только ту мою часть, которая задействована в организации событий и продажах.

Однако , я тренер по йоге, телесным практикам и медитациям , более чем с 10ти летним стажем, Также я автор и соавтор многих проектов, таких как обучающее видео по здоровью, йоге, для будущих мам и многих других, первый русскоязычный журнал «Йога», фильм «Луиза Хей 2005», телепрограмма «На волне удачи», о методиках улучшения жизни, в которой выступал Миша Ляховицкий, на центральном ТВ, автор ведущая интернет проекта «Ом радио. 1-ое гармонизирующее», интернет телевидение Центра Гармонии, автор бизнес идеи, поныне успешно существующего Центра йоги в Арамболе, участница проекта детского садика в Арамболь, и многое другое, и у меня давно уже структурирован свой тренинг.
Я откладывала, очень долго его запуск, откладывала реализацию своего предназначения, т.к. считала, что надо самой достичь определенных результатов, и что себя продвигать не очень корректно, что должен быть промоутер и т д.
Однако сейчас я чувствую, что пришло время делиться накопленным опытом и знаниями, и прошу вашей поддержки в распространении этой информации. Я приглашаю, замечательных людей, готовых к свершениям в своей жизни на этот курс.

Итак представляю вам курс Прошлое Настоящее и Будущее
исцеляем Прошлое, наслаждаемся Настоящим, создаем желаемое Будущее. Он включает в себя следующую программу:
А). начинаем с прошлого:
С группы поддержки по методикам радикального прощения и освобождения от прошлого мешающего жить в настоящем. Будем избавляться от груза прошлых негативностей, обид, травм, незавершенных ситуаций и прочих энергетических хвостов, провалов утягивающих наше внимание и энергию из достижения желаемых презультатов
Б). продолжаем в настоящем:
С группой йоги намерения
Включает занятие йогой, дыханием, медитациями, творческими визуализациями. Процесс практик подразумевает осознанность и нахождение в моменте, т.к важно удерживание внимания на положении тела, дыхании, бандхах(энергетических замках) и чувствовании процессов в теле. Этот блок у нас отвечает за здесь и сейчас, за проживание в моменте, чувствование его, оздоровление физического, психического и духовного тел в настоящее время, а также расслабление, покой и ощущение жизненного тонуса. И конечно будем развивать силу и гибкость . Упражнения йоги эффективно тренируют тело.
В). создаем желаемое будущее
Достижение желаемых результатов.
Выбор цели и эффективное движение к личному результату.
Будут затрагиваться такие вещи как поиск предназначения и истинных желаний. Реализация себя, своего б-жественного потенциала, и своих намерений.
При помощи техник радикального проявления Колина Типинга, аффирмаций, визуализаций, Шакти Гавейн и Ариэль Форд, Луизы Хей и Ольги Володкевич, арт и танец терпаии и не только.
Чтобы достичь результатов, своих целей важно находиться в моменте, потоке, обладать своей энергией (предварительно собранной из энергетических хвостов прошлого), четко понимать свою цель и двигаться с ней с эффективными методиками достижения. Все это мы с ваи и будем делать на этих занятиях.
Все ТРИ БЛОКА делаем на каждом занятии курса, последовательно.

Курс рассчитан на 10 занятий. Стоимость его составляет 10000р
Пробное занятие, стоит 1500р( в случае если вы решаете ограничиться только одним занятием)
Группа от 10 до 15 человек.
Занятия будут проходить в непринужденной атмосфере в комфортных условиях, Центра Гармонии, на Войковской. Берите с собой удобную одежду для занятий, блокноты и ручки, и можно что-нибудь к чаю. Коврики для йоги, если их нет, можно предварительно заказать ,их у меня

Курс настоящее будущее

Выполнение задачи по продлению жизни человека и улучшению ее качества потребует специалистов самого широкого профиля: от врачей, лечащих больных на расстоянии, и персональных менеджеров здоровья до профессионалов в области генетики и трансплантологии.

2. Оператор удаленной хирургии

3. Эксперт по индивидуальной фармакологии

4. Персональный менеджер по микробиому человека

5. Разработчик киберпротезов и имплантов

6. Специалист по имплантам мозга

7. Создатель частей тела и органов

9. Специалист по биохакингу и программируемому здоровью

10. Оператор медицинских роботов

Отрасль, стоящая на стыке живой и неживой природы, обещает, по мнению экспертов, безграничные возможности по созданию совершенно новых микроорганизмов, которые позволят совершить значимые прорывы в медицине и энергетике, в производстве сырья и материалов, приведут к кардинальным переменам в сельском хозяйстве и появлению автономных экосистем на месте задыхающихся от мусора мегаполисов. И да, биотехнологам будущего наверняка будут поступать заказы возродить обитателей Земли из далекого прошлого, хоть из того же Юрского периода.

11. Архитектор живых систем

12. Инженер в области синтетической биологии

13. Проектировщик киберорганизмов

14. Создатель микроорганизмов с заданными функциями

15. Специалист по возрождению вымерших видов

Одно из древнейших занятий человечества ждут большие перемены: современные технологии — генетика, 3D-печать, искусственный интеллект и роботы — освободят миллионы людей, занятых в сельском хозяйстве, от тяжелого физического труда, перенесут выращивание овощей и фруктов с полей в мини-фермы на крышах городских многоэтажек и навсегда снимут проблему массового забоя скота — мясо, выращенное в пробирке из одной клетки животного или распечатанное на 3D-принтере, повторит все вкусовые качества оригинала.

17. Инженер по 3D-печати продуктов питания

18. Оператор автоматизированной сельхозтехники

20. Специалист по искусственному выращиванию мяса

Специалисты, занятые охраной окружающей среды, в скором будущем будут влиять на локальную погоду и глобальный климат, станут с умом и выгодой бороться с загрязнением планеты и даже научатся давать точные краткосрочные прогнозы по землетрясениям и другим стихийным бедствиям.

21. Оператор «умной» переработки мусора

22. Инженер по управлению погодой

23. Специалист по изменению климата

24. Эксперт по точному предсказанию землетрясений

Энергетика и ресурсы

Чем быстрее истощаются полезные ископаемые, тем энергичнее человечество будет искать им замену и вместе с этим специалистов, которые смогут управлять роботами-шахтерами, научат одежду и обувь производить тепло и электричество, переведут электростанции с мазута и газа на ветер и солнечный свет и наконец-то укротят термоядерный синтез. Впрочем, эксперты в ближайшие годы наверняка пополнят список альтернативных видов энергии новыми источниками, и, может быть, светлое будущее Земли кроется в темной энергии?

Читать еще:  Курсы дизайна человека

25. Консультант по альтернативным видам энергии

26. Оператор подземных дронов-проходчиков

27. Разработчик систем микрогенерации энергии

28. Дизайнер носимых энергоустройств

29. Специалист по управляемому термоядерному синтезу

Новые чистые материалы, робототехника и искусственный интеллект превратят планирование и строительство домов и целых городов в увлекательное занятие для профессионалов, не наигравшихся в LEGO: здания будут собирать из готовых «кубиков» или распечатывать за считаные часы на 3D-принтере хоть на дне морском, а заказ «умной» начинки для дома станет для новоселов такой же обыденностью, как подбор обоев и штор.

30. Архитектор «зеленых» городов

31. Проектировщик инфраструктуры «умного» дома

32. Строитель подводных городов

33. Архитектор энергоавтономных зданий

34. Проектировщик 3D-печати в строительстве

Безопасность, экологичность и ИИ-логистика — вот основные движители перемен в транспортной сфере будущего: беспилотные морские и воздушные лайнеры будут удаленно управляться наземными службами, а водители городского транспорта будут заправлять свои авто новыми видами топлива, находить кратчайший путь по подсказке «умных» дорог и буквально облетать по воздуху редкие пробки.

35. Проектировщик новых видов транспорта

36. Автозаправщик альтернативными видами топлива

37. Разработчик «умных» дорог

38. Профессиональный пилот дрона

39. Оператор автономных морских судов

40. Инструктор летающих автомобилей

41. Регулировщик движения беспилотного автотранспорта

42. Юрист в сфере беспилотного транспорта

Уже сегодня можно представить, какое значение во всех сферах жизни и деятельности человека будут иметь разработки нанотехнологов: от появления в быту и на производстве новых материалов с заданными свойствами и программируемым поведением до создания невидимых глазу роботов и революционных технологий по обнаружению микроскопичных следов на месте преступления.

44. Разработчик «умных» и композитных материалов

45. Проектировщик нанороботов

Модная индустрия будущего будет напрямую зависеть от достижений в смежных высокотехнологичных областях: так, специалисты легкой промышленности научат обувь и одежду подзаряжать многочисленные гаджеты и датчики, встроенные в повседневный гардероб, заставят джинсы и кроссовки «стираться» на ходу и дадут возможность печатать себе одежду точно по собственной фигуре.

47. Дизайнер «умной» одежды и обуви

49. Персональный портной для 3D-печати одежды

С каждым годом человек все активнее будет перекладывать на плечи роботов всю тяжелую, опасную, монотонную и сверхточную работу на производстве, в медицине и в быту. Однако успех глобальной роботизации будет напрямую связан с успехами в работе робототехников — тех людей, которые будут придумывать и давать «профессию» «умным» помощникам, сопровождающим человека от рождения и до глубокой старости.

50. Инженер домашних роботов

51. Проектировщик роботов для детей

52. Разработчик медицинских роботов

53. Создатель боевых роботов

54. Юрист в сфере робототехники

Отрасль экономики, развивающаяся наиболее быстрыми темпами, сфера информационных техно-логий гарантирует рабочие места специалистам самого широкого профиля — от проектировщиков интернета вещей и чистильщиков облачных хранилищ от цифрового мусора до мастеров по пере-носу информации из мозга человека на внешние носители и психологов, которые помогут нам со-хранить идентичность в эпоху господства цифровых клонов.

55. Разработчик интернета вещей

56. Специалист в сфере квантовых вычислений

57. Квантовый криптолог

58. Проектировщик нейроинтерфейсов

59. Инженер по оцифровке и хранению памяти

60. Консультант по снятию цифровой зависимости

61. Создатель цифровых двойников

62. Специалист по ИТ- и ИИ-этике

63. Утилизатор цифрового мусора в сфере Big Data

По мере расцвета информационных технологий проблема обеспечения безопасности потребует появления специалистов нового типа — тех, кто будет помогать сохранять в неприкосновенности личные данные отдельных людей и корпоративные секреты целых компаний, кто сможет скорректировать цифровое прошлое человека и обезопасить будущее от фейковых новостей.

64. Проектировщик личной безопасности

65. Специалист по кибербезопасности

66. Стиратель цифровых следов

67. Контролер достоверности новостного контента (медиаполицейский)

Бизнес и финансы

Малопонятные большинству современников понятия «блокчейн» и «криптовалюта» станут вскоре обыденным явлением в финансах и бизнесе, оперировать которыми будут профессионалы цифровых обменников и банков. Впрочем, помимо виртуальных денег особую ценность приобретут в будущем такие активы и валюты, как время, интеллектуальная собственность и даже секреты по мотивации сотрудников на работу в новых конкурентных условиях.

68. Активатор корпоративной конкурентной среды

69. Консультант по цифровой трансформации компаний

70. Операционист криптовалютного банка

71. Оценщик интеллектуальной собственности

73. Эксперт по блокчейн-развитию бизнеса

В деле овладения знаниями и профессиональными навыками общеобразовательная система обучения неизбежно будет уступать место персональному подходу к каждому ученику и студенту, чьи таланты и способности будут распознавать и развивать еще с раннего возраста педагоги и наставники будущего.

74. Автор образовательных курсов на базе ИИ

75. Интегратор междисциплинарных знаний

76. Эксперт по «образу будущего» ребенка

77. Персональный гид по образованию и карьерному росту

78. Программист бот-учителей

79. Тренер по майнд-фитнесу

80. Эксперт по поиску и развитию талантов

Культура и масс-медиа

В работе специалистов по развлечению и информированию людей все более интересную роль будет играть не столько контент, сколько форма его подачи на стыке реальных и выдуманных миров, а также совместное творчество деятелей культуры и искусственного интеллекта.

81. Дизайнер виртуальной реальности

82. Инженер дополненной реальности

86. Оператор голографического вещания

87. Продюсер телепрограмм смешанной реальности

88. Агрегатор персональных новостей (narrowcaster)

Далеко не каждый человек сможет уверенно поспевать за переменами, которые ждет мир на пороге новой реальности. На помощь им должны прийти специалисты, которые позволят найти общий язык с продвинутыми современниками и «умными» машинами, а также отметить столетний юбилей в полном здравии и с деятельными планами на долгие годы вперед.

89. Психолог по адаптации к новой реальности

90. Сетевой юрист

91. Цифровой лингвист-переводчик

92. Эксперт по взаимодействию людей и машин

93. Менеджер по отсроченной старости

То, о чем так долго мечтали фантасты, может свершиться уже в ближайшие десятилетия — человечество приступит к завоеванию далекого космоса.

94. Пилот коммерческих космических кораблей

95. Гид в сфере космического туризма

96. Разработчик полезных ископаемых в космосе

97. Уборщик космического мусора

99. Проектировщик внеземных поселений

100. Специалист по терраформированию планет

Курс настоящее будущее

КУРС
«Настоящее Будущее«

Жизнь нужно проживать сейчас; её нельзя без конца откладывать.
И.Ялом

Мы приходим в эту жизнь, чтобы быть счастливыми. Счастье для человека – это естественное состояние.
Возможно, вы можете с этим поспорить. И ваша жизнь протекает немного иначе.
Как бы то ни было, ваша жизнь протекает прямо сейчас, когда вы это читаете.
И то, насколько вы ощущаете себя счастливым, зависит только от вас.

Читать еще:  Курсы медсестры москва бесплатно

Представьте, что:

Вы смотрите на себя в зеркало и невольно улыбаетесь, потому что нравитесь себе и вам нравится жить.

Вы отказываетесь от должности с высокой зарплатой и счастливы, потому что сделали выбор в пользу того, что желаете именно вы.

Что бы ни происходило в вашей жизни – для вас это маленькое чудо.

Вы можете признаться человеку, что злитесь на него и это не усугубит конфликт, а сделает ваши отношения более доверительными.

Вы не боитесь показаться смешным или нелепым, говоря о том, что вам важно.

Просто представьте. как здорово жить, когда вы получаете удовольствие просто от того, что вы
там, где вы есть и делаете то, что вы делаете!

Мы знаем, что это возможно, потому что мы так чувствуем, мы так общаемся, мы так живем сейчас.
Это не значит, что нам не бывает больно,
что нас не расстраивают наши близкие и мы не совершаем ошибок.
Да, совершаем. Но это не мешает нам продолжать доверять себе,
любить жизнь и верить в лучшее в людях.

Нам знаком путь, который мы предлагаем вам пройти. Это может быть не просто,
но может стать самым интересным путешествием в вашей жизни.

Мы верим, что каждый способен изменить свою жизнь к лучшему и начать создавать свое

НАСТОЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ

Этот курс о том, как:

Разобраться, что сейчас происходит с вами и вашей жизнью, взглянуть на это со стороны.

Наладить отношения с самим собой.

Лучше видеть себя и свои желания.

Определять, что хотите именно вы, а что хотят за вас ваши родители, друзья, общество.

Научиться принимать решения, прислушиваясь к себе

Почувствовать, что для вас важно и имеет смысл.

Понять, что мешает, а что помогает достигать желаемого.

Выстраивать отношения с другими людьми, оставаясь собой – найти то, что делает вас счастливыми и живыми.

Сделать первые шаги в направлении вашей мечты

Курс включает в себя:

Личная встреча-знакомство с Еленой Летучей и ведущими Курса.

10 тренинговых дней (По Сб и Вс с 10:00 до 19:00)
2 уикэнда в месяц

5 индивидуальных консультаций с психологом.

Общая продолжительность Курса 2,5 месяца
(100 академических часов* тренингов)

Стоимость Курса: 65.000 руб.

Оплату курса можно производить в рассрочку.
*1 академический час = 45 мин

Хочешь узнать больше?

Приходи на дни открытых дверей, где ты сможешь задать свои вопросы и познакомиться с нашей командой.
Ближайший день открытых дверей 26 декабря 2015 года.
Время: с 12:00 до 15:00 и с 15:00 до 18:00

Данный курс рассчитан на лиц, достигших 18 лет .

АДРЕС ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ:

119072, Москва, Берсеневская набережная, 6, стр.3

КАК ПРОЙТИ:

ОТ МЕТРО «КРОПОТКИНСКАЯ»:

Выйдя из метро к храму Христа Спасителя, обогните храм и идите к реке. Вам нужно перейти Москву-реку по пешеходному Патриаршему мосту и спуститься по ближайшей лестнице на Берсеневскую набережную. По набережной идите в сторону стрелки острова, к памятнику Петру I и комплексу зданий «Красного Октября». По левую руку вы увидите поворот в Берсеневский переулок. Сразу после переулка сверните налево в арку с металлическими воротами. Вы окажетесь во дворике; подъезд с чёрно-белым логотипом DO будет напротив вас. Мы находимся на четвертом этаже. Весь путь занимает около 10 минут.

ОТ МЕТРО «ПОЛЯНКА»:

Выйдя из метро «Полянка», обогните здание метро и прямо за ним сверните в Бродников переулок. Идите по Бродникову переулку до пересечения с Полянским переулком (справа).
Вам нужно свернуть в Полянский переулок и пройти его до конца: так вы выйдете на ул. Большая Полянка прямо к подземному переходу. Перейдите дорогу и продолжайте идти по Большой Якиманке прямо до пешеходного моста через Водоотводный канал. Перейдите мост и спуститесь по лестнице налево; вы окажетесь на Болотной набережной.
По набережной идите в сторону стрелки острова, до поворота направо в Берсеневский переулок. Сверните в переулок; по левую руку вы увидите арку с чёрными воротами, над которой висит указатель «Дождь. Optimistic Channel». Зайдя в арку, вы окажетесь во дворике.
Нужный подъезд будет слева: вы увидите черные стеклянные двери, а над ними чёрно-белый логотип Digital October. Мы находимся на четвертом этаже. Весь путь занимает около 15 минут.

Настоящее будущее: курс виртуальной реальности для кишиневцев

Прочувствовать виртуальную реальность (VR), как и дополненную (AR), мог каждый желающий вне зависимости от возраста.

КИШИНЕВ, 23 окт – Sputnik, Ирина Ляхова. Окунуться в цифровую реальность и оказаться в «параллельном мире» – такую возможность предоставили разработчики технических ноу-хау на образовательном курсе «Дни виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности».

«VR – это когда надевается шлем, и вы видите окружающий мир, но тот, что нарисован там. AR – это когда через мобильный телефон вы смотрите, к примеру, на стол и видите голограмму чего-то – планет солнечной системы и т.д.», — в двух словах объясняет технологии руководитель центра Центра разработки экспериментальных проектов МИА «Россия сегодня» Далер Фатыхов.

Полное погружение

Прочувствовать на себе новые технологии в рамках курса мог каждый желающий. Эффект был ошеломляющим. Аудитория пребывала в восторге. И даже забавно было наблюдать, как взрослые люди реагируют будто малые дети, которые с любопытством и с восхищением только начинают постигать жизнь.

«Эффект полного присутствия, как будто ты там находишься и даже хочется всё потрогать. Когда ты сам хозяин своих шагов, когда ты погружаешься в то, в чем ты никогда в реальности не сможешь оказаться, то, что не сможешь увидеть и почувствовать», — будто пытаясь осмыслить новую реальность, рассказывает о пережитых впечатлениях Наталья Постолатий.

«Что-то необычное. Почувствовал себя космонавтом. Ощущение, что вылетел за пределы земли. Понравилось рассматривать планету, понравилась солнечная батарея. Это настоящее будущее. Это очень актуально для многих областей», — в раздумье подбирает слова Анатолий Залевский.

Будущее, начинающееся сегодня

«Технологии виртуальные и дополненные будут развиваться минимум 25 лет. За это время они получат невероятное распространение. И те дети, которые сейчас серьезно займутся этим, их ждет успех», — уверен Поволоцкий.

Об образовательном курсе

Образовательный курс «Дни виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности» — это грантовый проект Россотрудничества, который реализуется Союзом «Профессионалы в сфере образовательных инноваций» совместно с МИА «Россия сегодня» и организацией «Кибер страна».

Читать еще:  Стек курсы повышения квалификации

Проект включает шесть стран – Армению, Белоруссию, Казахстан, Киргизию, Молдову и Узбекистан.

После прохождения практического курса по 3D-моделированию молодые ребята, создавшие свою разработку, смогут прислать ее в первый Международный виртуальный музей. Лучшие работы получат ценные призы — графические планшеты, виртуальные очки и сертификаты на дистанционное обучение по digital-профессиям.

Смотреть видео Cлушать радио Перейти к другим новостям

Настоящее и будущее онлайн-курсов

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

«EdTech Space 2017: осень» — одно из самых интересных событий, посвящённых онлайн обучению, — его трендам и проблемам, состоялось 21 ноября 2017 в Москве. По подсчетам организаторов его посетило более 2000 человек.

Мероприятие прошло в формате многочасовой онлайн-конференции с участием признанных практиков онлайн обучения и экспертов IT-отрасли. Услышать об искусственном интеллекте, технологии блокчейн, адаптивных онлайн-курсах и особенностях внедрения технологий можно было из уст тех, кто, действительно, видит взаимосвязь между словами «онлайн» и «обучение». Программа конференции была очень разнообразной и вызывала жаркие дискуссии в чате среди участников. Прозвучало много интересных мыслей от спикеров. Одна из них: есть мнение, что будущее системы образования и обучения в целом — не за партами, книгами и тетрадями, а в цифровой среде. Спикеры конференции пытались это доказать, публикуем лишь небольшую часть интересных тезисов и выводов, подтверждающих это.

Учитель будущего – это «Сократ» среди гаджетов и технологий:
Онлайн обучение — это не новинка, которую нужно отдельно рекламировать. Уже очень давно такой формат практикуют мировые образовательные площадки. Записаться на онлайн-курсы стало так же легко, как и купить хлеб в магазине. Можно даже утверждать, что многие уже «наелись» виртуальным обучением и от безысходности снова вернулись за парты. Онлайн-курсы, сейчас дают абсолютно всем доступ к информации, которую можно конвертировать в знания. Казалось бы, бери и учись! Но это не работает. Дело не в том, что у человека нет силы воли или желания заниматься.
Есть несколько объективных причин:
1) большинство онлайн-курсов, которые сегодня предлагаются, — это просто оцифрованные лекции. Причем не всегда в качестве лектора выступает тот человек, который, действительно, вовлекает в обучение и увлекательно доносит материал.
2) сам онлайн-курс построен так, что это просто передача информации посредством интернета, а не формирование навыков и умений.

В связи с этим возникает вопрос:
«Каким должно быть эффективное онлайн обучение»?

По мнению экспертов конференции «EdTech Space 2017» онлайн-курсы должны быть максимально студенто-центрированными и индивидуализированными. Виртуальный ученик должен иметь гибкий курс обучения с максимальным уровнем вовлечения. Простыми словами это означает, что ты получаешь знания, когда и где тебе удобно. Ты не являешься пассивным слушателем. Ты даешь обратную связь и получаешь ее от своего куратора, ты возвращаешься в любое время к теме, которую нужно повторить или наоборот ты ускоряешься, если чувствуешь, что тебе очень легко. Ты сам выбираешь, как тебе заниматься, и твой виртуальный педагог или компьютерная система помогают тебе в этом.

С точки зрения преподавателей, чтобы обучение в цифровой среде давало результаты, нужно к современным технологиям добавить методические принципы. В идеале мы должны прийти к тому, чтобы технологии заменили преподавателя не в плане человека, который сообщает новую информацию, а в плане обучения навыкам. К слову, роль учителя, который использует современные технологии, должна поменяться. По сути, педагог должен быть современным Сократом. Помните, во времена Древней Греции этот великий философ бродил по саду со своими учениками, наставлял их и мотивировал. Так вот и «педагог будущего» — это ментор, который дает обратную связь, вдохновляет и помогает идти вперед. Это станет возможным, если учитель будет использовать программы и приложения, которые будут сообщать новую информацию и

проверять ее понимание, доводить навыки до автоматизма и фиксировать прогресс ученика. В каком-то смысле, учитель превратиться из попугая в интеллектуального ментора.

Кому нужно онлайн обучение:

Идея онлайн образования не в том, чтобы научиться всему, сидя дома в интернете, а в том — чтобы рационально использовать время для повышения своей квалификации. Вот пример: вы никогда не научитесь делать хирургические операции онлайн, но вы сможете в удобном для вас месте качественно заучить алгоритм, который потом будете применять на практике. Причем вы не будете тратить время на дорогу в образовательное учреждение. Вы будете там, где вам удобно и когда вам удобно, чтобы учиться.

Поэтому онлайн-курсы – это отличная альтернатива для тех, кто хочет повысить свой уровень, приобрести новые знания и навыки, но не готов тратить на это львиную долю своих дней.

Но нужно понимать, что, что в зависимости от того, что нужно усвоить, онлайн-курсы будут предлагать разные формы работы. Это может быть и работа с личным тьютором (учителем), и пиртупирчекинг (онлайн взаимодействие с другими участниками учебного процесса) и ассессмент (оценка знаний) и выполнением проектных работ, и др. Поэтому нужно быть готовым к коммуникации, выполнению поставленных целей и участию онлайн!

Будущее в онлайне:

Технологии развиваются быстро и это уже аксиома. IT-сфера сможет сделать образование и обучение более эффективным, вопрос в том, кто и как этим сможет воспользоваться. Уже сейчас у Apple есть приложение, которое может распознавать эмоции человека с помощью камеры и создавать анимированные стикеры на основании настроения. Можно полагать, что в будущем технологии позволят обучающимся даже через интернет выражать свои эмоции, чувства, а преподавателям – отслеживать настроение виртуальных студентов и в зависимости от этого выстраивать стратегию обучения.

Онлайн обучение будущего – это персонализированные курсы, которые будут учитывать цели и мотивацию каждого, возможности для занятий, предпочитаемые способы запоминания, и подбирать в зависимости от этого объем материала, уровень нагрузки и, возможно, даже лектора.

Послесловие от автора:
Лично мне очень хочется, чтобы образование и обучение стали более эффективными благодаря технологиям. Но, к сожалению, пока у нас наблюдается либо страх ко всему высокотехнологичному, либо неумение думать и пользоваться этим всем. Я верю, что это временное явление и мы сможем качественно обучаться онлайн. А что думаете вы?

Ссылка на основную публикацию
ВсеИнструменты 220 Вольт
Adblock
detector