Elettracompany.com

Компьютерный справочник
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Представил на конкурс видеоролик

Мой презентационный ролик для конкурса «Воспитатель года-2017» Видео

Наталья(Natalia) Дмитриева(Dmitrieva)
Мой презентационный ролик для конкурса «Воспитатель года-2017» Видео

Я скажу вам по секрету,

Что призванья лучше нету.

Воспитатель – это круто!

Утверждать всегда я буду!

На работу, как на праздник,

Я шагаю каждый день.

Мне дарить любовь, заботу

Малышам своим не лень.

День с улыбки начинаем,

Вместе мы, не скрою я,

Словно лучики сияем

Мы с ребятами – семья!

Мир вокруг мы открываем

Каждый день и каждый час,

Вместе знанья получаем

Интересно все для нас!

Я люблю своих детей,

Нет призвания важней!

Расскажу сейчас я вкратце

Список наших всех затей.

На занятьях рисованья,

Дом построим вместе смело!

Дай нам теста, пластилина,

Можно даже просто глины,

Слепим все, что пожелаем,

Лепку просто обожаем!

Я скрывать от вас не буду,

Чтоб увлечь всю детвору

Затеваю с ними часто

Чтобы праздник стал чудесным,

Учим мы стихи и песни.

А станцуем «Вальс» иль «Польку»?

Впечатлений будет сколько!

Физкультура- это дело!

Знаю я, что без сомненья

Свой талант, свои уменья

Все я детям подарю

Потому что их люблю!

Стихи Дмитриевой Н. Н. и Пестеревой О. В. (Детский сад №3 «Теремок», Забайкальский край, пгт. Чернышевск)

Фотоотчет о конкурсе «Символ 2017 года» Новый 2017 пройдет под эгидой Огненного Петуха. Символ 2017 года – Петух является домашней птицей, которая отличается смелостью, жизнерадостностью.

Фотоотчёт конкурса «Символ-2017 года» Здравствуйте уважаемые коллеги, друзья и гости моей странички! Хочу предложить Вашему вниманию фотоотчет творческого конкурса «Символ-2017.

Мастер-класс для педагогов в рамках профессионального конкурса «Педагог года-2017». Номинация «Воспитатель года» Звучит звук вьюги. Кружась выходит педагог. Приветствую вас! Я – Фея Снежинок. Меня к вам прислала Зима. Просила побольше снежинок.

Отчёт об участие в отборочном туре городского этапа профессионального конкурса «Воспитатель года России-2017» .

Сценарий конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года-2017» 1 ведущий: Добрый день, уважаемые коллеги! Мы приветствуем Вас на кожуунном конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года-2017».

Участие в конкурсе «Воспитатель года 2017 г» На конкурсе «Воспитатель года 2017» мною был продемонстрирован фрагмент занятия по опытно- экспериментальной деятельности на тему: «Природные.

Воспитатель года 2017 По нарастающей звучит музыка. В это время выходят ведущие. Музыка приглушается. Ведущая 1: Добрый день, уважаемые коллеги! Ведущая 2. Добрый.

Выступление на конкурсе «Воспитатель года 2017» В этом году мне посчастливилось принять участие в конкурсе: «Воспитатель года 2017». На конкурс были представлены претенденты из пятнадцати.

Эссе «Я — педагог» на республиканский этап конкурса «Воспитатель года — 2017» Меня зовут Кызыл-оол Чаяна Анатольевна, мне 31 год. Еще в старших классах я представляла мостик, мостик через реку жизни. И вот, я иду.

Каким должно быть видео «о себе», чтобы его смотрели до конца?

Решили снять ролик о себе? Тогда прочитайте это руководство до конца, чтобы на выходе не получить очередной «шедевр», который никто не будет смотреть.

Из статьи вы узнаете:

  • какие трудности возникают при создании видео о себе;
  • что должен содержать ролик;
  • какие форматы используются;
  • каких ошибок стоит избегать.

Видео «о себе» при правильной подаче может стать визитной карточкой бизнеса. Но в большинстве случаев такие ролики не блещут, особенно если руку к их созданию приложили агентства. Тем не менее встречаются и успешные примеры. Такие видео не просто рассказывают о компании, но и реально помогают привлекать подписчиков и продавать.

Почему сложно снять достойный ролик о себе?

Проблем несколько, перечислим три основные.

Стереотипы

Если спросить среднестатистического владельца бизнеса о том, как должно выглядеть видео о себе, он, скорее всего, опишет ролик, в котором улыбающийся актер или сотрудник рассказывает о компании, достижениях, сертификатах, ассортименте, а на фоне играет музыка и демонстрируются зарисовки из жизни компании. Все вроде бы ничего, но таких видео тысячи. Их делают почти все, и выделиться «ванильно-шоколадным» форматом, а тем более завоевать доверие, нереально.

Техпроцессы агентств

Работа с видео в агентствах поставлена на поток. И это сказывается на результатах работы. Озвучка одним и тем же закадровым голосом, шаблонная структура ролика, обилие монтажа… В итоге у вас будет вроде бы качественно отснятый ролик, но лишенный аутентичности, которой обладают видео, снятые «инхаус», пусть даже на обычный телефон.

Равнение на конкурентов

Безусловно, конкурентов изучать необходимо, но страх потеряться в лучах славы мотивирует делать похожие видео. Здесь как раз нужно идти от противного и анализировать конкурентов с позиции допущенных ошибок. Например, у конкурента шикарный имиджевый ролик о себе, на который потрачено несколько тысяч долларов, но к нему ноль комментариев. Для противовеса можно снять простое, но душевное и вовлекающее видео, которое будут комментировать.

Видео «о себе»: опорные точки

О структуре роликов о себе говорить нет смысла — все зависит от замысла автора. Тем не менее есть важные моменты, которые стоит раскрыть:

  • приветствие (имя ведущего, название компании, где находится, чем занимается);
  • какие проблемы клиентов решает компания (кто целевая аудитория, в каких случаях обращаются, какого результата стоит ожидать);
  • какие ресурсы позволяют решать проблемы (производственные и торговые помещения, оборудование, персонал);
  • демонстрация процесса работы;
  • почему клиенты должны обратиться именно сюда (реальные конкурентные преимущества);
  • примеры особо удачных проектов.
Читать еще:  Курсы варвары медведевой

Форматы роликов «о себе»

Несмотря на то, что все ролики о себе похожи по своей сути, все же можно выделить несколько ключевых разновидностей.

Брендированное (имиджевое) видео

Такие ролики создаются не столько с целью информирования, сколько для формирования определенного имиджа и повышения узнаваемости бренда. Они используются в качестве видеозаставки на YouTube-канале, в In-Stream рекламе и на веб-сайте.

Вот пример подобного видео от компании, которая занимается строительством домов из бруса:

Из видео зритель сразу понимает, каков основной профиль деятельности компании и складывает первое впечатление.

Вот еще один пример имиджевого ролика от магазина мебели:

Недостаток имиджевых роликов «о себе» – низкая вовлеченность пользователей. Если ролик хороший, его в лучшем случае досмотрят до конца, но комментировать и делиться им никто не будет. Кроме того, брендированные видео нельзя считать полноценной заменой видео о себе — все-таки эмоциональная составляющая здесь превалирует над информационной.

Видеопрезентация

Ролик представляет собой видеоряд, раскрывающий различные аспекты работы компании. По ходу видео используются текстовые подписи, инфографика, анимация. Эти ролики более информативны, чем брендированные, и тоже подходят для продвижения бренда.

Краткий экскурс

Если клиенту важно увидеть вашу компанию «изнутри», проведите видеоэкскурсию. Покажите помещения, персонал в работе, оборудование, примеры работ и т. п. Экскурсии хорошо подходят для фитнес-центров, клиник, ресторанов, и прочих компаний сферы услуг. Вот пример профессионально снятого видео от сети клиник:

Если у вас нет возможности заказывать ролики или это нецелесообразно, сделайте экскурс самостоятельно, как в примере с магазином головоломок:

Рассказ и демонстрация

Этот формат используется не так часто, как классические экскурсы. И очень зря, поскольку для YouTube он подходит идеально. Не нанимайте актеров, не тратьте деньги на озвучку «звездными» голосами — расскажите сами о своем бизнесе простым и понятным языком, без пафоса и канцеляризмов.

Ниже приведен отличный пример ролика о себе от одной из детейлинг-студий. Это редкий случай, когда видео о себе не просто смотрят, но и комментируют:

Анимация

Это настоящий тренд. С помощью анимации можно наглядно показать процесс работы, поэтому особенно хорошо она подходит для компаний с «абстрактным» продуктом, который нельзя увидеть воочию: кредитование, страхование, реклама и продвижение сайтов и т. п.

Вместе с тем, анимацией не стоит увлекаться компаниям, для клиентов которых важен визуальный контакт с продуктом, обстановкой, персоналом. Иначе получится, что они увидят «мультик», а реально важные вещи — нет.

Вирусный ролик

Всегда держите в уме вирусность. Если у вас возникла оригинальная идея, не стоит сразу отметить ее. Подумайте, взвесьте, снимите пробное видео — кто знает, может, именно оно «выстрелит».

В качестве примера можно привести известный ролик компании по разработке сайтов, который, наверное, когда-то включат в учебники. Возможно, изначально видео не задумывалось как вирусное, а просто так легла карта, тем не менее лавинообразный эффект позволил небольшой компании «проснуться» знаменитой во всей России и за ее пределами.

Распространенные ошибки

Вот некоторые ошибки, которых стоит избегать при создании видео о себе:

Текст «ни о чем». «Мы — надежная фирма с 10-летним стажем работы в сфере забивания свай. Предлагаем клиентам удобные условия сотрудничества и т. п.». Подобные тексты в роликах встречаются сплошь и рядом. Если вам предлагают сделать видео с подобным текстом, не ведите диалог, а найдите другого исполнителя.

Избитые фразы, канцеляризмы, штампы. Обратитесь к хорошему редактору перед созданием ролика. Или сами уберите из текста фразы типа «профессиональные мастера», «взаимовыгодное сотрудничество», «следует отметить, что…» и т. п. В помощь — сервис glvrd.ru.

Зацикленность на себе. Мы такие хорошие, с нами так классно работать, у нас лучший товар, а еще нам дали грамоту на выставке в прошлом году… Понятно, что вы снимаете видео о себе, и о ком же еще говорить, как не о себе. Тем не менее успешным авторам роликов удается рассказывать о своей компании с позиции потребностей клиентов и решения их проблем. Если вам тоже это удастся, то зрители это оценят.

Непропорциональные усилия. Ролик о себе, на самом деле, не такой важный, как может показаться, и не стоит пускать на него последние средства. Тратьте на видео о себе ровно столько, сколько тратите на остальные видео. Вкладывать большие деньги в один ролик в надежде, что он приведет клиентов, нерационально.

Слайд-шоу. Иногда встречаются видео, которые состоят из последовательно сменяющихся кадров — фотографий компаний, нарезки из презентации, текстовых подписей и т. п. Выглядит все это совершенно неинтересно.

Читать еще:  Курс контекстная реклама

Итак, теперь вы знаете, как делать видео о себе, которое будут смотреть, комментировать и которым будут делиться. Не забывайте использовать все возможности видеомаркетинга — и не только создавать и размещать ролики на своем канале, но и заказывать размещение рекламы у блогеров на YouTube через платформу Webartex. Такой комплексный подход позволит по максимуму охватить аудиторию, продвинуть бренд и привлечь реальных клиентов. Успехов вам и вашему бизнесу!

Представил на конкурс видеоролик

Не помню может такое раньше было.
но у меня такая идея: Трейлеры к любимым сериалам. Точнее к новым сезонам. Не важно сезон уже начал выходить или нет.
Здесь можно использовать идеи о том что уже было + ваши предположения.

Например можно сделать трейлер к 4-му сезону Игры перстолов.

Если ваш любимый фандом Стрела, то тогда это должен быть трейлер ко второму сезону.
Фишка в том что бы заинтересовтаь не поклонников данного фандома на просомтр

Конкурс русских фандомов.

Суть: русские фильмы и сериалы под русские песни.

выдам свои бОнальненькие идеи, но вполне осуществимые 🙂

«Любимые актеры/актрисы». Выбираем трех любимых актеров или трех любимых актрис и делаем фанвидео с фото и видео, не суть с чем именно, главное, чтобы эффектно и интересно смотрелось))
«Любимая пара». Выбираем пару знаменитостей и делаем хорошее видео. Пара по примеру: Роберт и Кристен, Нина и Йен и т.д.

Теперь посложнее.
«Интересная история». иногда бывает, что виддеры делают видео по какой-то своей вымышленной истории, получается чуть ли не целый новый фильм. Так вот, задачей будет объединить пару фильмов или сериалов, или и то и другое, главное, чтобы фандомов было несколько и создать интересную историю вроде фильма. А вот детектив это будет, ужасы, романтика и т.д. решает жребий. Участники сами будут выбирать фильмы и сериалы для своего жанра, ну и историю конечно нужно будет придумать самим. Видео можно с войсами, а можно и без.

«Моя экранизация книги» участник выбирает свою любимую книгу, неважно какую именно. Будь это Достоевский или Стефани Майер, главное, чтобы для своего видео участник не брал материалы для видео из фильмов оригинальной экранизации (если она есть) на эту книгу, а лучше, если бы у книги вообще не было экранизации. Затем участник берет несколько фандомов, фильмы, сериалы, что душе угодно и делает экранизацию какого-то момента из книги или поверхностную по всей книге. Думаю, на это будет интересно посмотреть, у кого какие представления касательно той или иной книги. Но для такого конкурса и срок побольше нужен будет.

«Инь Янь» Объединить плохое и хорошее. Берем плохого парня или девушку из одного фандома объединяем в одном видео с хорошей девушкой или парнем из другого фандома. С намеком на романтику, можно и больше)))))

«Любимый мультик» очень много классных мультфильмов выходят на экраны. А по ним фанвидео делают не так часто.. Задача проста как три копейки. Сделать красивое, красочное видео по любимому мультфильму. Донести всю суть мультика в видео, чтобы тем, кто его не смотрел, захотелось посмотреть. Вот и все. (у меня даже есть на примете мульт, так что, если что, тоже приму участие в последнем)

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА ВИДЕОРОЛИКОВ «СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЗАИКА»

Кафедра иностранных языков в сфере экономики, бизнеса и финансов

Институт экономики и финансов

Казанский федеральный университет

1.ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Конкурс видеороликов в рамках международного молодежного форума «Вместе мы сила» организуется и проводится Кафедрой иностранных языков в сфере экономики, бизнеса и финансов Института экономики и финансов Казанского федерального университета.

2. ЦЕЛИ КОНКУРСА

2.1. формирование толерантности и межэтнической солидарности студенческого сообщества;

2.2. воспитание толерантного (уважительного) отношения к культурным традициям народов Поволжья, других регионов России, стран ближнего и дальнего зарубежья;

2.3. выражение чувства патриотизма, гордости к своей Родине;

2.4. повышение межэтнической информационной культуры студентов;

2.5. пропаганда здорового образа жизни.

3. КОНКУРСНАЯ ТЕМАТИКА

В основную конкурсную тематику «СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЗАИКА» могут быть включены сюжеты:

  • о культурных традициях своего народа;
  • о культурном многообразии и межэтнической толерантности в студенческой среде;
  • о роли патриотизма в жизни современного студенчества;
  • о спортивном образе жизни среди студентов и др. о культурных традициях своего народа;

4. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

4.1. В конкурсе принимают участие студенты, зарегистрированные в качестве участника форума.

4.2.Принимаются как индивидуальные, так и коллективные работы с указанием ответственного лица.

4.3. Количество работ не ограничено.

4.4. Участие в конкурсе бесплатное.

4.5. Конкурс проводится в заочной форме.

5. РУКОВОДСТВО ПРОЕКТОМ

5.1. Общее руководство конкурсом осуществляет Оргкомитет международного молодежного форума «Вместе мы сила».

5.2. Члены конкурсной комиссии рассматривают работы в два этапа. Первый этап заключается в отборе видеороликов, соответствующих заявленным критериям. Второй этап заключается в оценке отобранных работ и выявлении призеров конкурса.

Читать еще:  Курсы программирования с нуля челябинск

6. ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ КОНКУРСА

На конкурс предоставляются видеоролики, снятые (созданные) любыми доступными средствами, соответствующие тематике конкурса.

Требования к видеоролику:

6.1. Формат видео: DVD, MPEG4.

6.2. Минимальное разрешение видеоролика – 720×480 (12:8 см).

6.3. Продолжительность видеоролика – от 2 до 5 минут.

6.4. Видеоролики должны быть оформлены информационной заставкой с именем автора (номер группы, название института, факультета, название видеоролика, с общей длительностью видеоролика).

6.5. Использование при монтаже и съёмке видеоролика специальных программ и инструментов – на усмотрение участника.

6.7. Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.).

6.8. В ролике могут использоваться фотографии.

6.9. На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не укладывающиеся в тематику конкурса.

7. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

Конкурсная комиссия дает оценку видеороликов, которая осуществляется по следующим критериям:

соответствие работы заявленной теме;

креативность видеоролика (новизна идеи, оригинальность, гибкость мышления);

уровень владения специальными средствами;

8. АВТОРСКИЕ ПРАВА

Ответственность за соблюдение авторских прав работы, участвующей в конкурсе, несет участник (коллектив участников), приславший данную работу на конкурс.

9. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

9.1. Прием конкурсных работ осуществляется с 15 апреля по 15 мая 2014 г. (включительно). Работы, полученные после указанного срока, конкурсной комиссией не рассматриваются.

9.2. Решение о результатах первого этапа и о принятых к участию в конкурсе работ принимается в течение недели после завершения приема работ.

9.3. Организаторы конкурса оставляют за собой право учреждать специальные номинации определять в них победителя и награждать специальными призами.

9.4. Финал конкурса 22 мая 2014 г.

9.5. Победители конкурса получают дипломы и памятные призы.

10. ПОДАЧА ЗАЯВОК

Участники конкурса посылают свои видеоролики и заявки:

— по электронной почте: kafanglnem@mail.ru (обязательное указание в теме письма «Конкурс видеороликов»;

— на сайт форума после регистрации http://kpfu.ru/vmeste2014

или непосредственно предоставляют на кафедру иностранных языков в сфере экономики, финансов и бизнеса Институт экономики и финансов КФУ по адресу: г. Казань, ул. Бутлерова, д.4, ком. 810; тел. (8432) 911-374;

(отв. Калганова Гульнара Фаритовна: 89047607607).

Мой презентационный ролик для конкурса «Воспитатель года-2017» Видео

Наталья(Natalia) Дмитриева(Dmitrieva)
Мой презентационный ролик для конкурса «Воспитатель года-2017» Видео

Я скажу вам по секрету,

Что призванья лучше нету.

Воспитатель – это круто!

Утверждать всегда я буду!

На работу, как на праздник,

Я шагаю каждый день.

Мне дарить любовь, заботу

Малышам своим не лень.

День с улыбки начинаем,

Вместе мы, не скрою я,

Словно лучики сияем

Мы с ребятами – семья!

Мир вокруг мы открываем

Каждый день и каждый час,

Вместе знанья получаем

Интересно все для нас!

Я люблю своих детей,

Нет призвания важней!

Расскажу сейчас я вкратце

Список наших всех затей.

На занятьях рисованья,

Дом построим вместе смело!

Дай нам теста, пластилина,

Можно даже просто глины,

Слепим все, что пожелаем,

Лепку просто обожаем!

Я скрывать от вас не буду,

Чтоб увлечь всю детвору

Затеваю с ними часто

Чтобы праздник стал чудесным,

Учим мы стихи и песни.

А станцуем «Вальс» иль «Польку»?

Впечатлений будет сколько!

Физкультура- это дело!

Знаю я, что без сомненья

Свой талант, свои уменья

Все я детям подарю

Потому что их люблю!

Стихи Дмитриевой Н. Н. и Пестеревой О. В. (Детский сад №3 «Теремок», Забайкальский край, пгт. Чернышевск)

Фотоотчет о конкурсе «Символ 2017 года» Новый 2017 пройдет под эгидой Огненного Петуха. Символ 2017 года – Петух является домашней птицей, которая отличается смелостью, жизнерадостностью.

Фотоотчёт конкурса «Символ-2017 года» Здравствуйте уважаемые коллеги, друзья и гости моей странички! Хочу предложить Вашему вниманию фотоотчет творческого конкурса «Символ-2017.

Мастер-класс для педагогов в рамках профессионального конкурса «Педагог года-2017». Номинация «Воспитатель года» Звучит звук вьюги. Кружась выходит педагог. Приветствую вас! Я – Фея Снежинок. Меня к вам прислала Зима. Просила побольше снежинок.

Отчёт об участие в отборочном туре городского этапа профессионального конкурса «Воспитатель года России-2017» .

Сценарий конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года-2017» 1 ведущий: Добрый день, уважаемые коллеги! Мы приветствуем Вас на кожуунном конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года-2017».

Участие в конкурсе «Воспитатель года 2017 г» На конкурсе «Воспитатель года 2017» мною был продемонстрирован фрагмент занятия по опытно- экспериментальной деятельности на тему: «Природные.

Воспитатель года 2017 По нарастающей звучит музыка. В это время выходят ведущие. Музыка приглушается. Ведущая 1: Добрый день, уважаемые коллеги! Ведущая 2. Добрый.

Выступление на конкурсе «Воспитатель года 2017» В этом году мне посчастливилось принять участие в конкурсе: «Воспитатель года 2017». На конкурс были представлены претенденты из пятнадцати.

Эссе «Я — педагог» на республиканский этап конкурса «Воспитатель года — 2017» Меня зовут Кызыл-оол Чаяна Анатольевна, мне 31 год. Еще в старших классах я представляла мостик, мостик через реку жизни. И вот, я иду.

Ссылка на основную публикацию
ВсеИнструменты 220 Вольт
Adblock
detector
×
×