Магистратура актерское мастерство

Специальность «Театральное искусство» 52.04.03 (магистратура)

Степень: Магистр

Наиболее распространенные экзамены при поступлении:

• Иностранный язык — по выбору вуза

Требуется сдать экзамен по специальности и иностранный язык.

Содержание

Театр – один из древнейших видов искусства в истории человечества. Представители этой творческой профессии — настоящие мастера перевоплощения, способные с легкостью принять на себя образ другой личности, представителя другой эпохи, другой страны, иных убеждений. Талант представителей театрального искусства заставляет зрителя переживать незабываемые моменты, на некоторое время «выдергивая» человека из рутинной повседневности, отвлекая от бытовых проблем.

Условия поступления

Мастерство перевоплощения, умения вживаться в образ требует от абитуриента определенного таланта, творческих способностей, особого дара, наличие или отсутствие которого выявляется в процессе сдачи вступительного экзамена по специальности. Помимо экзамена по специальности поступающему в магистратуру необходимо подготовиться к сдаче испытания по иностранному языку.

Будущая профессия

Профессиональная деятельность выпускника направления связана с выступлением перед публикой, что требует высокого уровня артистичности, умения перевоплощаться в соответствии с авторским замыслом.

Внешнее перевоплощение достигается посредством использования грима, макияжа, одежды, масок, иных профессиональных средств. Для достижения визуального сходства приходится менять походку речь и привычки, однако, намного более сложным выступает внутреннее перевоплощение, которое требует от артиста научиться мыслить, как его герой. Реализуя оба вида перевоплощения, артист на некоторое время превращается в своего героя, проживая его жизнь и заставляя зрителя поверить в правдивость всей постановки.

Куда поступать

Научиться перевоплощаться, развить природный талант, артистизм можно в следующих вузах страны:

• Высшее театральное училище (институт) им. М.С. Щепкина;
• Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства;
• Российский университет театрального искусства;
• Театральный институт им. Б. Щукина при Государственном академическом театре им. Е. Вахтангова;
• Российская академия театрального искусства.

Сроки обучения

Срок обучения на очной форме – 2 года.

Изучаемые дисциплины

Представителю этой творческой профессии необходимо постоянно совершенствоваться, углублять свои теоретические знания, совершенствовать профессиональные навыки.

В процессе обучения магистры направления получают фундаментальную теоретическую подготовку по следующим дисциплинам:

• история драматических, музыкальных театров;
• современная теория, практика театральной сферы;
• история режиссуры;
• история актерского мастерства;
• сценография, история постановки.

Приобретаемые навыки

Дипломированных магистров направления отличает дикция, прекрасно поставленная речь. На протяжении обучения в вузе студенты обучаются всем тонкостям, нюансам управления голосовым, речевым аппаратом, позволяя в совершенстве овладеть различными техниками, профессиональными компетенциям, включая следующие:

1. Способность к осмыслению современного искусства в историческом контексте в совокупности с религиозными, эстетическими, философскими идеями конкретного периода истории.
2. Способность демонстрировать умение мастерски и артистично перевоплощаться в художественный образ в соответствии с авторским замыслом.
3. Способность к восприятию эстетической основы искусства.
4. Умение ориентироваться в специальной литературе по профилю подготовки.

Перспективы трудоустройства по профессии

Сфера применения знаний и навыков дипломированного магистра охватывает художественно-творческую, педагогическую, научно-исследовательскую области деятельности, что позволяет выпускнику занимать должности актера, журналиста, арт-менеджера, оперного певца, разработчика театральных технологий, преподавателя вокала, организатора массовых культурных мероприятий.

Заработная плата специалиста профиля зависит преимущественно от сферы трудоустройства, таланта и целеустремленности самого артиста. Средняя заработная плата достигает средней по стране и составляет около 29 000 руб. Выпускники, которые сумели добиться славы и признания зрителя, зарабатывают значительные гонорары.

Перспективы профессионального совершенствования выпускников

Продолжение обучения в аспирантуре или докторантуре позволит добавить к сценической славе научную известность, получить научное звание.

Магистратура

Информация по приёму в магистратуру в 2020 году

Подписывайся на наши
группы и будь в курсе всех
новостей!

• Автономная некоммерческая организация «Образовательная организация высшего образования «Институт театрального искусства»

• © 2010-2019
• Сайт создан командой ititeam

Студенты 4 курса первую неделю обучаются по расписанию утвержденному в 1 семестре 2015-2016 учебного года

В настоящее время АНО ООВО «Институт театрального искусства» в стадии прохождения государственной аккредитации

В настоящее время документ находится на согласовании.

Информация о составе педагогических (научно-педагогических) работников по образовательной программе 52.05.02 Режиссура театра

История отечественной литературы; История зарубежной литературы;

Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках международной конференции PEARSON SPRING CONFERENCE, 2016г. (8ч.); ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках ежегодной конференции PEARSON SPRING SCOOL 2016, 2016г(6ч.);

ПИРСОН ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов и авторов учебно методических пособий в рамках международной научно практической конференции «PEARSON SOLUTIONS FOR ENHANCED TEACHERS AND STUDENTS ACADEMIC MOBILITY», 2016г.(24ч);

Высшая школа кино и телевидения «Останкино» Московского Института Телевидения и Радиовещания «Останкино» (72ч) 2014г.

Заслуженный тренер России;

Член Союза Театральных деятелей РФ

Направления современной режиссуры; Эстетика; История зарубежного театра, История отечественного театра История кинематографа История драматического театра, Теория драмы

Режиссура и актерское мастерство, Организация театрального дела в России;

Театральная педагогика; Учебная практика.

Сценическая речь; Режиссура и актерское мастерство; Организация театрального дела в России; Биомеханика; Учебная практика: Производственная практика

Московский государственный социальный университет по программе «Иностранные языки в системе дополнительного образования: перевод в сфере профессиональной коммуникации (72 ч) 2005г.;

Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках международной конференции PEARSON SPRING CONFERENCE, 2016г. (8ч.); ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках ежегодной конференции PEARSON SPRING SCOOL 2016, 2016г(6ч.); ПИРСОН ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов и авторов учебно методических пособий в рамках международной научно практической конференции «PEARSON SOLUTIONS FOR ENHANCED TEACHERS AND STUDENTS ACADEMIC MOBILITY», 2016г.(24ч); ПИРСОН ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания) (72ч).

Магистратура актерское мастерство

Проректор по учебной работе Института современного искусства, профессор кафедры Журналистики и массовых коммуникаций, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, академик Международной академии наук первый педагогического образования. В течение тридцати лет преподает дисциплины лингвистического цикла —”Язык СМИ”, “Риторика и научный стиль речи”, “Современный русский язык”, “Русский язык и культура речи”. Ведет мастер — классы по воздействию средствами языка, лингвистической конфликтологии, аксиологии языка и речи.

Заведующий кафедрой Графического дизайна. Эксперт в области визуальных бренд — коммуникаций, лауреат международных конкурсов в области дизайна, член Гильдии маркетологов России, автор более 50-ти научных трудов по дизайну и рекламе.

Доцент кафедры Академического пения. Руководитель образовательных проектов Императорского Русского Музыкального Общества (ИРМО), художественный руководитель Камерного ансамбля ИРМО. Автор и ведущая ряда музыкально — просветительских циклов, отмеченных многочисленными грамотами и благодарностями. Имеет более 20 научных публикаций по проблемам вокального искусства и образования.

Заведующая кафедрой Искусства балетмейстера. Хореограф, преподаватель дисциплин: «Искусство хореографа», «Актерское мастерство и основы режиссуры в балете», «Искусство балетмейстера». Соискатель премии Государственного института искусствознания. Хореограф в спектаклях драматических театров «Новый драматический театр», Детский театр «Экспромт», БДТ (г. УФА). Автор хореографических постановок в спектаклях «Новый театр», театр «Экспромт», Камерный балет «Москва», театр «Сулпан».

Театральный режиссер, автор научных работ по теории режиссуры, постоянный руководитель международного фестиваля-лаборатории «Театральное студенчество», председатель жюри межрегионального театрального фестиваля «Друзья Мельпомены». Постановщик более 25 спектаклей. Автор монографий по теории режиссуры и театральной педагогике. Преподаватель с 50-ти летним педагогическим стажем. Среди его выпускников режиссеры Ольга Дроздова. Алексей Мурадов, Амаду Мамаданов, Ольга Погодина, Яна Поплавская , Станислав Назиров.

Ставил спектакли в городах России, в Болгарии, в Чехословакии, а так же в московских театрах: Московском драматическом театре им. Рубена Симонова, Театре Российской Армии, Театре Сатиры, Театре Оперетты, театре ими. В. Маяковского. В качестве – режиссера постановщика снял телефильмы: «Эхо» и «Анонимка» (Первый канал), .15 серий продолжения телепрограммы «Кабачок 13 стульев» — «В гостях у пани Моники», около 30 серий сериала «Моя прекрасная няня», более 20 серий сериала Первого канала «Большие девочки», а также 25 серий сериала «Команда». Выпустил в качестве постановщика пять спектаклей по новым альбомам группы Михаила Танича «Лесоповал».

Лауреат международных конкурсов в номинациях «Режиссура», «Сценарий», «Актерский ансамбль», «Лучшая постановка». Автор и постановщик более 350 представлений и праздников, всероссийских и международных фестивалей, эстрадных программ, церемоний на ведущих концертных и театральных площадках Москвы и центральных городов России. Член Международного союза деятелей эстрадного искусства, научный руководитель Независимой международной научно-творческой Лаборатории актера и режиссера в изучении евразийской театральной пластической культуры ХХ-ХХI столетий «PANTOMIR». Сфера научных интересов – «авторский театр»: мифопоэтика режиссерского творчества, зрелище как пластическая метафора.

Заведующий кафедрой Истории и теории музыки. Пианист, композитор, автор ряда публикаций и монографии «Музыка в пластическом театре», участник российских и международных научных конференций и проектов, автор музыки к театральным постановкам, мюзиклам, цирковым представлениям, номинант премии «Мастер» РОСГОСЦИРКа в номинации «Композитор года».

Среди организаций — партнёров, с удовольствием принимающих наших магистрантов на практику — Государственный академический Большой Театр России, Кремлевский дворец, цыганский театр «Ромэн», Центральный Дом Российской Армии имени М. В. Фрунзе, Общественное Российское телевидение, Телеканал Life, Продюсерский центр им. Г. С. Улановой, Центр культуры и искусств «Меридиан», Московская филармония, Московский Дворец Пионеров на Воробьевых горах, театры «Вишневый сад» и «Театральный особнякъ», «Гильдия неигрового кино и телевидения» и многие другие.
Основой будущего успеха наших выпускников являются фундаментальные знания и практические навыки в совокупности с умением решать профессиональные задачи, которые они приобрели за время обучения. Большинство наших выпускников успешно работают по выбранным профилям искусства, управления, телевидения и, даже, науки, а наш вуз оказывает в этом всестороннюю поддержку. Диплом магистра признаётся в большинстве стран мира, а также зарубежными работодателями.

Позвоните нам, чтобы записаться на прием в удобное для Вас время.

Мы рады, что вы обратились к нам!

В ближайшее время мы свяжемся с вами для уточнения деталей.

Мы рады, что вы обратились к нам!

В ближайшее время мы свяжемся с вами для уточнения деталей.

Мы рады, что вы обратились к нам!

В ближайшее время мы ответим на ваш вопрос.

Политика конфиденциальности

Я, субъект персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152 «О персональных данных» предоставляю Автономная некоммерческая организация высшего образования «Институт современного искусства» (АНО ВО ИСИ) (далее — Оператор), расположенному по адресу 121309, Центральный федеральный округ, Москва, ул. Новозаводская, д. 27А, согласие на обработку персональных данных, указанных мной в форме веб-чата, в формах «Обратный звонок», «Оставить заявку», «Задать вопрос» на сайте www.isi-vuz.ru в сети «Интернет», владельцем которого является Оператор.

Состав предоставляемых мной персональных данных является следующим: ФИО, адрес электронной почты и номер телефона.

Целями обработки моих персональных данных являются: обеспечение обмена короткими текстовыми сообщениями в режиме онлайн-диалога, обеспечение функционирования обратного звонка, обмен сообщениями по электронной почте, общения по средствам телефонного звонка.

Согласие предоставляется на совершение следующих действий (операций) с указанными в настоящем согласии персональными данными: сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, передачу (предоставление, доступ), блокирование, удаление, уничтожение, осуществляемых как с использованием средств автоматизации (автоматизированная обработка), так и без использования таких средств (неавтоматизированная обработка).

Я понимаю и соглашаюсь с тем, что предоставление Оператору какой-либо информации о себе, не являющейся контактной и не относящейся к целям настоящего согласия, а равно предоставление информации, относящейся к государственной, банковской и/или коммерческой тайне, информации о расовой и/или национальной принадлежности, политических взглядах, религиозных или философских убеждениях, состоянии здоровья, интимной жизни запрещено.

В случае принятия мной решения о предоставлении Оператору какой-либо информации (каких-либо данных), я обязуюсь предоставлять исключительно достоверную и актуальную информацию и не вправе вводить Оператора в заблуждение в отношении своей личности, сообщать ложную или недостоверную информацию о себе.

Я понимаю и соглашаюсь с тем, что Оператор не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых мной, и не имеет возможности оценивать мою дееспособность и исходит из того, что я предоставляю достоверные персональные данные и поддерживаю такие данные в актуальном состоянии.

Согласие действует по достижении целей обработки или в случае утраты необходимости в достижении этих целей, если иное не предусмотрено федеральным законом.

Согласие может быть отозвано мною в любое время на основании моего письменного заявления.

Театральные вузы Москвы

Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт

Театральный институт им. Бориса Щукина при Государственном академическом театре им. Евгения Вахтангова

Школа-студия (институт) им. Вл. И. Немировича-Данченко при МХАТ им. А. П. Чехова

Всероссийский государственный университет кинематографии имени С. А. Герасимова

Российская Государственная специализированная академия искусств

Российский университет театрального искусства – ГИТИС

Институт современного искусства

Высшее театральное училище (институт) им. М.С.Щепкина при Государственном академическом Малом театре России

Театральные вузы: институты и университеты

Театр не отображающее зеркало, а — увеличивающее стекло.

Великое и волшебное театральное искусство возвышает жизнь человеческого духа на сцене и со сцены. Как говорил Ромен Роллан: «Театр должен просвещать ум. Он должен наполнять светом наш мозг. » Этому определению вполне соответствует русский театр, который славится на весь мир не только своими постановками, но и знаменитой школой обучения актёрскому мастерству. Многие театральные училища и институты существуют при известных театрах.

У театра великая будущность, как у всего, что имело великое прошлое.

Театральные ВУЗы свято чтят традиции актёрской школы XIX века и продолжают обучение на том же высоком уровне. Преподаватели ВУЗов, состоявшиеся в театре как актёры и режиссёры, самоотверженно передают свой опыт студентам.

В театральных ВУЗах готовят не только актёров. Существуют и другие направления подготовки, кроме актёрского мастерства:

• режиссура;
• драматургия;
• сценография;
• музыкально-театральное искусство.

Помимо специального образования, театральные ВУЗы дают основательные знания по литературе, мировому искусству, истории театра — русского и мирового. По окончании института выпускники могут состояться в любой творческой работе: в театре, кино, в качестве педагогов театральных студий.

Если б то состояние души артиста, которое называется вдохновением, продолжалось бы беспрерывно, нельзя было бы и одного дня прожить.

ТОП-5 самых именитых театральных ВУЗов России выглядит следующим образом:

Традиционно, лучшие театральные ВУЗы находятся в Москве и Санкт-Петербурге. Но и в других городах России театральные институты славятся своей образовательной школой — Казани, Уфе, Екатеринбурге, Смоленске, Хабаровске, Ярославле и других городах России.

. Театр живет не блеском огней, роскошью декораций и костюмов, эффектными мизансценами, а идеями драматурга. Изъян в идее пьесы нельзя ничем закрыть. Никакая театральная мишура не поможет.

Поступление в театральный институт отличается от поступления в другие ВУЗы тем, что помимо результатов ЕГЭ необходимо выдержать творческий конкурс — прослушивание в 3-4 тура, написать сочинение. На этапах прослушивания требуется прочесть наизусть стихи, басни, прозу, проявить танцевальные, музыкальные, импровизационные способности. Заинтересовать комиссию и успешно пройти прослушивание — главное испытание при поступлении. Всё остальное — вторично. Учёба в любом российском театральном ВУЗе даёт качественное театральное и гуманитарное образование.

Актёр или режиссёр театра — это не только профессия, но и призвание, самоотдача, вдохновение. Кроме таланта и трудолюбия требуется самый настоящий кураж, позволяющий удерживать внимание и интерес зрителей долгое время.

Абитуриентам

Правила приема и требования к поступающим на направление подготовки 52.04.02 «Драматургия»
(уровень магистратуры)
Очная форма обучения, срок обучения – 2 года
Заочная форма обучения, срок обучения – 2,5 года

Письмо абитуриентам
Приказ и критерии отбора на получение гранта
Заявка на получение гранта

Приём документов – с 22 июня по 20 июля 2020г.

Прием документов с понедельника по пятницу с 14.00 до 17.30,
а 20 июля(последний день приема документов) — с 10.00 до 14.00
кабинет 326
Вступительные испытания — с 21 по 30 июля 2020г.

При подаче заявления о допуске к вступительным испытаниям поступающие предоставляют в приемную комиссию следующие документы:
1. Документ, удостоверяющий личность и гражданство (оригинал предъявляется лично, ксерокопия подшивается в дело)
2. Оригинал или ксерокопию документа об образовании (к моменту зачисления — оригинал)
3. 2 фотографии, размером 3х4 (+ 4 фотографии к моменту зачисления).
4. Документы, подтверждающие право на льготы (при наличии).
5. Медицинскую справку по форме № 086-у и копию медицинского полиса (к моменту зачисления).
6. Копию военного билета или приписного свидетельства (к моменту зачисления) .
7. Копию ИНН (к моменту зачисления).
8. Копию СНИЛС (к моменту зачисления).

Одновременно с документами поступающие предоставляют:
1. оригинальные литературные работы — повести, рассказы, новеллы, очерки и т.п.(сценарии,пьесы) — общим объемом от 20 до 90 страниц машинописного текста (шрифт – 14, интервал – полуторный, допустима сценарная и литературная форма записи); 2. письменный анализ драматургии игрового полнометражного фильма по выбору абитуриента объемом 5-10 страниц (шрифт – 14, интервал – полуторный), в работе необходимо выделить и охарактеризовать героя фильма, тему и главный конфликт особенности драматургии (фильм для анализа избирается абитуриентом самостоятельно); (фильм для анализа избирается абитуриентом самостоятельно или из предложенного списка);

3. автобиографию, написанную в свободной литературной форме, в которой желательно мотивировать выбор профессии, вуза, поделиться мыслями о будущей самостоятельной работе. На титульном листе указать домашний адрес, телефон, адрес электронной почты, а также отделение, на которое поступает абитуриент (очное или заочное). Объем 2-3 страницы машинописного текста, два экземпляра.

Отдельно прилагается официальная автобиография абитуриента, содержащая точные объективные сведения о возрасте, гражданстве, образовании, профессии, трудовом стаже, семейном положении. На титульном листе указать домашний адрес, телефон, адрес электронной почты, а также отделение, на которое поступает абитуриент (очное или заочное). Объем 1-2 страницы машинописного текста, два экземпляра.
Работы, не соответствующие установленным требованиям и формату, конкурсной комиссией не рассматриваются.

Все работы I-го и II –го туров выполняются на русском языке.

В работах необходимо показать :

В работах I-го тура:

1) умение видеть конфликт;

2) выражать отношения персонажей;

3) отражать причинно-следственные связи.

В работах II-го тура необходимо показать умение определять главный драматургический конфликт произведения;

I тур – творческое испытание:
Оценка литературных работ, представленных в приемную комиссию.
(Проводится без участия абитуриента)
Цель испытания — выявить творчески перспективных, художественно одаренных людей, способных за время обучения овладеть знаниями и навыками сценарной, редакторской и иной литературной деятельности в игровом, документальном, научном кино и телевидении.

II тур – профессиональное испытание:
Литературный этюд на заданную тему
Экзаменующимся предлагается 4-5 тем, одну из которых абитуриент, в соответствии со своими творческими наклонностями, выбирает для литературного этюда. На написание отводится 6 часов. Объем работы до 5 страниц рукописного текста.
Цель испытания – выявить драматургические возможности поступающего, его литературные и эстетические позиции, знание и понимание процессов и фактов действительности, способность к их анализу и образному обобщению.

III тур — собеседование:
Проводится с каждым абитуриентом индивидуально по работам, представленным на I тур и работе, выполненной на II туре.
Собеседование проводится с целью выявления общего культурного уровня поступающего, его знаний в области кинематографа, искусства и современной общественной жизни. Абитуриент должен уметь охарактеризовать не менее 3 — 5 прочитанных им книг по искусству, а также назвать и прокомментировать наиболее интересные, с его точки зрения, сценарии, статьи, рецензии, материалы, опубликованные в альманахе «Киносценарии», журнале «Искусство кино».

Абитуриенты, имеющие диплом специалиста (образца 2014 г. и позже) , диплом магистра, могут претендовать только на внебюджетную (платную) форму обучения и проходят все вступительные испытания.

Лица, проявившие выдающиеся творческие способности, могут претендовать на предоставление гранта Президента Российской Федерации
http://vgik.info/today/creativelife/detail.php?ID=7946.

Иностранные граждане, имеющие право поступления на места за счёт средств федерального бюджета и поступающие на места с оплатой стоимости обучения проходят все вступительные испытания в соответствии с правилами приема и требованиями к поступающим на данное направление подготовки.

На время сдачи экзаменов общежитие не предоставляется.

1. 12 РАЗГНЕВАННЫХ МУЖЧИН, Реж. Сидни Люметт.
2. АККАТОНЕ, Реж. Пьер Паоло Пазолини.
3. АМАРКОРД, Реж. Федерико Феллини.
4. БАЛЛАДА О СОЛДАТЕ, Реж. Григорий Чухрай.
5. БРОНЕНОСЕЦ «ПОТЁМКИН», Реж. Сергей Эйзенштейн
6. НА ПОСЛЕДНЕМ ДЫХАНИИ. Реж. Жан-Люк Годар
7. ДЕНЬ СУРКА. Реж. Гарольд Рамис.
8. 400 ударов. Реж. Франсуа Трюффо
9. ЗАВОДНОЙ АПЕЛЬСИН. Реж. Стэнли Кубрик.
10. ЗЕМЛЯНИЧНАЯ ПОЛЯНА, Реж. Ингмар Бергман.
11. ЗЕРКАЛО, Реж. Андрей Тарковский.
12. КОГДА ДЕРЕВЬЯ БЫЛИ БОЛЬШИМИ, Реж. Лев Кулиджанов.
13. МАТЧ-ПОЙНТ. Реж. Вуди Аллен.
14. МОЛЧАНИЕ, Реж. Ингмар Бергман.
15. МОЙ ДРУГ ИВАН ЛАПШИН. Реж. Алексей Герман.
16. НОЧЬ НА ЗЕМЛЕ. Реж. Джим Джармуш.
17. ПОСЛЕДНИЙ КИНОСЕАНС, Реж. Питер Богданович.
18. ПОХИТИТЕЛИ ВЕЛОСИПЕДОВ, Реж. Витторио Де Сика.
19. ПРОЛЕТАЯ НАД ГНЕЗДОМ КУКУШКИ. Реж. Милош Форман.
20. ПУРПУРНАЯ РОЗА КАИРА,Реж. Вуди Аллен.
21. ПСИХО. Реж. Альфред Хичкок.
22. РАСЕМОН, Реж. Акира Куросава.
23. РАССЕКАЯ ВОЛНЫ, Реж. Ларс фон Триер.
24. СЕРДЦЕ АНГЕЛА. Реж. Алан Паркер.
25. СИЯНИЕ. Реж. Стэнли Кубрик.
26. СТАЛКЕР. Реж. Андрей Тарковский
27. ФОРРЕСТ ГАМП, Реж. Роберт Земекис
28. ШОУ ТРУМЭНА. Реж. П. Уиэр
29. ФАРГО. Реж. Джоэл Коэн.
30. ЮРЬЕВ ДЕНЬ. Реж.Кирилл. Серебрянников.

Список литературы, рекомендованный для подготовки к вступительным испытаниям

1. Арабов Ю. Н. Мастер класс -01. Кинодраматургия. М.: АРТкино, Мир искусства. 2009 .
2. Лотман Ю. М. Семиотика кино и проблемы киноэстетики // Об Искусстве. Спб.: Искусство — СПб, 2006.
3. Индик У. Психология для сценаристов: построение конфликта в сюжете. Psychology for Screenwriters. М.: Альпина нон-фикшн. 2014 .
4. Макки Р. История на миллион долларов. Мастер класс для сценаристов, писателей и не только / Пер с англ. М.: Альпина нон-фикшн. 2013 .
5. Мариевская Н. Е. Время в кино. М.: Прогресс-Традиция, 2015.
6. Митта А. Кино между адом и раем / А. Митта. М. : Эксмо-Пресс, Подкова, 2008 .
7. Нехорошев Л. Н. Драматургия фильма. Учебник. ВГИК. 2009 .
8. Пресс C. Как пишут и продают сценарии в США. М.: Триумф, 2003.
9. Снайдер Б. Спасите котика! И другие секреты сценарного мастерства. М.: Манн, Иванов и Фарбер. 2014 .
10. Туркин В. Драматургия кино, М.: ВГИК, 2007 .
11. Червинский А. Как хорошо продать хороший сценарий, М.: приложение к журналу Киносценарии, 1993 .