Elettracompany.com

Компьютерный справочник
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Где обучают хореографу педагогу для доу

Педагог дополнительного образования (хореография)

Описание

Программа

Учебный план

Отзывы

Диплом

Тип образования: Профессиональная переподготовка

Профессиональная переподготовка – отличная возможность сменить сферу деятельности и получить новую квалификацию. Обучение проводится как на базе высшего, так и на базе среднего профессионального образования.

Прохождение переподготовки подтверждается дипломом, который даёт право на работу в выбранном направлении.

Если вы хотите попробовать себя в новом деле, найти занятие по душе или даже призвание – обратите внимание на эту уникальную возможность.

Длительность обучения: 4 месяца (570 часов)

Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.

Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.

Условия оплаты: предоплата, возможна рассрочка платежей

Оставьте заявку на обучение и если вас интересует возможность рассрочки, обсудите это с нашим менеджером.

Менеджер составит индивидуальный (удобный для вас) график платежей, рассрочка предоставляется Академией (не банком), без комиссий и процентов.

Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.

Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.

Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.

Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.

Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней.

Ближайший набор: апрель 2020, май 2020

В виду удобства дистанционного формата обучения, учебные группы набираются достаточно быстро.

Чтобы подать заявку на поступление, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону 8 (499) 490-06-81 в рабочее время, а лучше оставьте ваши контакты в форме получения консультации или записи на курс, закажите обратный звонок.

Наш специалист сам свяжется с вами, проконсультирует по всем вопросам
и расскажет о документах, необходимых для поступления.

Конечно же, все документы подаются онлайн!

Акция ограничена по времени!

Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.

Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?

Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.

Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.

Заявка на обучение/консультацию

Цель программы:

Педагог-хореограф владеет методами преподавания современной хореографии, классического и народно-сценического танца, спортивных бальных танцев. Он планирует и проводит занятия с учетом возраста, физической подготовки, способностей, темперамента обучающихся.

Цель программы – научить слушателя методам преподавания хореографии, которые он сможет применять на практике сразу после окончания обучения.

Слушатели выбирают данный курс, чтобы:

  • совмещать занятия танцами и работу;
  • привести знания и навыки по своей специальности в соответствие с современными требованиями к профессии педагога-хореографа;
  • получить интересную работу с достойной оплатой труда.

Основные задачи программы:

1. Нормативно-правовая база дополнительного образования.

2. Педагогика и психология в образовательном процессе.

3. Теория и методика дополнительного образования.

4. ФГТ в дополнительном образовании.

5. Возрастные особенности обучающихся в дополнительном образовании.

6. Основы физиологии и первая медицинская помощь при травмах.

7. Виды танцевального искусства. Их специфика и отличительные характеристики.

8. Методика преподавания хореографии.

9. Структура хореографического занятия. Основные методы обучения.

  • Условия построения урока: соразмерность отдельных частей занятия, подбор и порядок выполнения упражнений, чередование нагрузки и отдыха, составление учебных комбинаций.
  • Закономерности построения урока: возраст и физические возможности обучающихся, логическая связь движений, оптимальная сложность комбинаций, элементы новизны.

10. Преподавание современной хореографии, классического и народно-сценического танца, спортивных бальных танцев.

11. Разработка образовательной программы педагогом-хореографом.

Работа обучающегося в СДО

Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)

Раздел специальных дисциплин

Итоговый междисциплинарный экзамен

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

  • Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

  • Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.
  • Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

  • Вы знаете, как организовывать и проводить полезные, безопасные и увлекательные занятия по хореографии.
  • Вы получаете диплом, который повышает ваши шансы устроиться на желаемую работу с достойной зарплатой.
  • Вы можете работать в хореографической студии, школе танцев, досуговых центрах для детей и взрослых.
  • По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
  2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
  3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
  4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Где обучают хореографу педагогу для доу

Международная академия общественного признания объявила колледж лучшим образовательным учреждением среди средних профессиональных образовательных организаций

Сэкономьте 13% через налоговый вычет

Выбор графика платежей: по семестрам или единовременно. При оплате обучения сразу за весь год действует скидка

Автоматический перезачет дисциплин

Действует для программ, по которым уже получен зачет в другом учебном заведении. Не нужно дважды проходить один и тот же курс

Зачисление без экзаменов и ЕГЭ

Студенты не сдают вступительные экзамены и могут поступить без ЕГЭ

Качество образования подтверждено наградами

О курсе

Чему вы научитесь

Программа подготовки педагогов дополнительного образования с дополнительными квалификациями Педагог дополнительного образования в области хореографии и Руководитель хореографического коллектива. После обучения студенты получают два диплома, подтверждающие две квалификации. Выпускники обретают дополнительные навыки и учатся хореографическому искусству, а также организовывают работу хореографического коллектива. Это позволяет совмещать несколько должностей, мест работы и больше зарабатывать. Например, можно дополнительно вести танцевальный кружок в школе или хореографической студии.

Вы научитесь:

  • Организовывать и проводить различные занятия вне школьной программы (дополнительные занятия, кружки, секции).
  • Составлять авторские программы в любых сферах дополнительного обучения.
  • Помогать детям в раскрытии и реализации их способностей.
  • Развивать таланты и способности, вовлекать детей в художественную, техническую, спортивную деятельность.
  • Консультировать родителей по вопросам развития способностей детей.
  • Применять современные и нестандартные образовательные технологии и методы обучения.
  • Планировать и проводить занятия хореографией.
  • Вести подготовку к групповым и индивидуальным выступлениям на хореографических конкурсах и фестивалях.
  • Делать постановку танцевальных номеров в разных хореографических стилях.

Перспективные должности:

  • Преподаватель программ дополнительного образования детей и взрослых.
  • Репетитор.
  • Преподаватель урока танцев.
  • Руководитель клубного или кружкового объединения.
  • Руководитель хореографического коллектива.
  • Педагог-хореограф.

Средняя заработная плата педагога дополнительного образования — 31 000 рублей (по данным сайта hh.ru)

Два диплома за один период обучения

Все выпускники получают два диплома:

  1. Государственный диплом о среднем профессиональном образовании. Квалификация «Педагог дополнительного образования».
  2. Диплом о дополнительном профессиональном образовании установленного образца, удостоверяющий квалификацию «Педагог дополнительного образования в области хореографии и руководитель хореографического коллектива».

Как проходит обучение?

Каждому студенту после поступления предоставляется доступ в личный кабинет в системе дистанционного* обучения – СДО. В личном кабинете обучающийся имеет возможность:

  • Изучать лекции и теоретический материал.
  • Смотреть видеолекции.
  • Сдавать сессии и тестирования.
  • Выполнять практические задания и самостоятельные работы.
Читать еще:  Обучение верховой езде нижний новгород

В личном кабинете студенты также могут связаться с преподавателями, куратором, получить помощь специалистов технической поддержки и отдела по организации обучения.

Со второго курса начинается практика, от которой уже работающие по специальности студенты освобождены. В Перми у колледжа есть ряд образовательных организаций-партнёров, где обучающиеся могут практиковаться.

Места трудоустройства:

  • Организации дополнительного образования.
  • Общеобразовательные школы и детские сады.
  • Индивидуальные занятия.
  • Центры детского развития.
  • Танцевальные студии.
  • Хореографические кружки.

*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Чему вы научитесь

Программа подготовки педагогов дополнительного образования с дополнительными квалификациями Педагог дополнительного образования в области хореографии и Руководитель хореографического коллектива. После обучения студенты получают два диплома, подтверждающие две квалификации. Выпускники обретают дополнительные навыки и учатся хореографическому искусству, а также организовывают работу хореографического коллектива. Это позволяет совмещать несколько должностей, мест работы и больше зарабатывать. Например, можно дополнительно вести танцевальный кружок в школе или хореографической студии.

Вы научитесь:

  • Организовывать и проводить различные занятия вне школьной программы (дополнительные занятия, кружки, секции).
  • Составлять авторские программы в любых сферах дополнительного обучения.
  • Помогать детям в раскрытии и реализации их способностей.
  • Развивать таланты и способности, вовлекать детей в художественную, техническую, спортивную деятельность.
  • Консультировать родителей по вопросам развития способностей детей.
  • Применять современные и нестандартные образовательные технологии и методы обучения.
  • Планировать и проводить занятия хореографией.
  • Вести подготовку к групповым и индивидуальным выступлениям на хореографических конкурсах и фестивалях.
  • Делать постановку танцевальных номеров в разных хореографических стилях.

Перспективные должности:

  • Преподаватель программ дополнительного образования детей и взрослых.
  • Репетитор.
  • Преподаватель урока танцев.
  • Руководитель клубного или кружкового объединения.
  • Руководитель хореографического коллектива.
  • Педагог-хореограф.

Средняя заработная плата педагога дополнительного образования — 31 000 рублей (по данным сайта hh.ru)

Результаты и перспективы

Два диплома за один период обучения

Все выпускники получают два диплома:

  1. Государственный диплом о среднем профессиональном образовании. Квалификация «Педагог дополнительного образования».
  2. Диплом о дополнительном профессиональном образовании установленного образца, удостоверяющий квалификацию «Педагог дополнительного образования в области хореографии и руководитель хореографического коллектива».

Как проходит обучение?

Каждому студенту после поступления предоставляется доступ в личный кабинет в системе дистанционного* обучения – СДО. В личном кабинете обучающийся имеет возможность:

  • Изучать лекции и теоретический материал.
  • Смотреть видеолекции.
  • Сдавать сессии и тестирования.
  • Выполнять практические задания и самостоятельные работы.

В личном кабинете студенты также могут связаться с преподавателями, куратором, получить помощь специалистов технической поддержки и отдела по организации обучения.

Со второго курса начинается практика, от которой уже работающие по специальности студенты освобождены. В Перми у колледжа есть ряд образовательных организаций-партнёров, где обучающиеся могут практиковаться.

Места трудоустройства:

  • Организации дополнительного образования.
  • Общеобразовательные школы и детские сады.
  • Индивидуальные занятия.
  • Центры детского развития.
  • Танцевальные студии.
  • Хореографические кружки.

*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Педагог хореограф

Национальная школа современной хореографии предлагает тем, кто действительно хочет поднять планку своего мастерства и перейти на новый уровень в искусстве хореографии, программу обучения для педагогов-хореографов. Она включает в себя несколько важнейших элементов и базовых курсов, необходимых для правильного понимания постановки танца и выражения идеи с его помощью.

Педагог хореограф должен уметь не только строить линию танца, но и подбирать костюмы, свет, декорации, искать музыку, которая будет идеальным фоном для представления. Эти три базовых курса и предстоит выучить на протяжении девяти месяцев.

Основные курсы и дисциплины, которые предлагают преподаватели Национальной школы современной хореографии

В рамках программы обучения «Педагог хореограф» вы сможете изучить предметы в таких категориях:

  • Искусство танца во всех его проявлениях. На учеников ждут подробные курсы по классическим, современным, бальным и народным танцам, с подробным изучением истории, специфики и особенностей каждого из них;
  • Мастерство постановки. Хореография – это не только умение создать красивый танец, но и правильно его преподнести. В этом цикле будущий педагог-хореограф будет изучать основы построения танца, композицию хореографии, ее мотивы, формы и принципы. Вы научитесь ставить хореографию малых форм (дует, трио или соло), а также создавать серьезные большие постановки с участием множества актеров и танцовщиков;
  • Музыка и ее роль для хореографии. Танец без музыки немой, он теряет свою силу и очарование. Музыка, ее назначение и возможности – один из базовых курсов;
  • Мировая художественная культура. Этот цикл обязателен для понимания уже созданных творений, формирования собственного видения и стиля в постановках;
  • Актерское мастерство и его выражение в движениях. Интересный и захватывающий курс, который включает в себя и теорию, и практику. Создание хореографических этюдов на заданную психологическую тематику – сложный, но неповторимый творческий процесс.

Также будущий педагог хореограф должен знать историю костюма и ее развитие, уметь выбирать одежду для танца с точки зрения художника, который рисует живую картину. Сложный и многогранный мир хореографии станет для вас ближе и понятнее, а его отдельные элементы превратятся в захватывающие детали большого пазла, из которых нужно создать безупречную, точную и впечатляющую картину.

  1. Теория и история хореографического искусства
  2. Режиссура танца и основы хореографической драматургии
  3. Мастерство хореографа
  4. Танцы народов мира и современная хореография:
    • Классический танец
    • Народный танец
    • Современные направления
    • Бальный танец
    • Дуэтный танец
    • Историко-бытовой танец
  5. Теория и история музыки
  6. Педагогическая и организационно-творческая работа с хореографическим коллективом.

Вероника Гуру, 30 лет

Что мне дало обучение в «Национальной Академии Искусств» по специальности педагог-хореограф: новые знания- ДА, не сомненно. Разные стили танца- это точно. Народный танец был для меня как шоко-терапия. Немного поясню, я современник, танцую контемпорари, джаз, модерн, ранее хип-хоп. Поэтому народный танец для меня был открытием)) а оказывается есть еще импровизация в народном танце!!))
Еще- замечательных педагогов, мастеров своего дела, креативных и талантливых людей. Алина Венедиктова- кладенец знаний и нискончаемый поток творчества. После окончания обучения я продолжаю ходить к ней на занятия. И часто вижу там своих одногруппников. Что тоже большой плюс. Потому что у нас была замечательная группа, и мы продолжаем общения, и частенько вместе творим, делаем общие постановки. Спасибо академии, за неординарных талантливых друзей-единомышленников с которыми хочется создавать и подпитывать друг друга разными сумашедшими идеями, вооплащать мечты. Я с теплом вспоминаю этот год, когда я там оказалась у меня было чувство что я именно там где мне надо быть, здесь и сейчас.
Что еще, очень отзывчивая администрация, всегда может войти в положение учащегося, учесть разные нюансы и форс-мажоры. Очень добрые, душевные люди.
Ну и конечно-же диплом гос. образца. Это первое, что спросили у меня при устройстве на работу. Я работаю в общеобразовательной школе, педагог дополнительного образования. По-русски говоря веду танцевальные кружки у детей разных возрастов.
Если вам надо срочно получить диплом, то это самый короткий срок который есть в Москве.
По опыту скажу чтобы танец стал моей профессией года, очень мало, если бы был второй курс, я бы с удовольствием продолжила обучение. Но я и так все время учусь, уже по другим программам, на мастер-классах, в процессе работы. Надо уметь отпускать педагога, и отправлятся в свободное плавание, набивать собственные шишки))) Подвожу итог. Мне там было хорошо и душевно.

Мария Егорова, 29 лет

Огромное спасибо за переданные знания и опыт! Мне ценен и дорог каждый час, проведённый в Дункане. Это время открытий, развития, профессионального роста.

Здесь собрался удивительный коллектив профессиональных педагогов- хореографов. Такие разные и яркие, неповторимые индивидуальности, мастера своего дела, преданные искусству танца!

Андрей — педагог по бальным танцам — чёткий, последовательный, эрудированный. Профессионал, дающий очень конкретные и детальные объяснения. Очень последовательно выстроенная, широкая программа.

Евгения — педагог по джаз-модерну — яркая, энергичная, быстрый движущийся поток, сильная живая пластика. Профессионал , который вовлекает, заражает, влюбляет в танец.

Аника — педагог по хип-хопу — харизма, огонь и профессионализм. Как только Аника заходит в зал, все меняется — начинает жить, двигаться, пылать. Даже если сил уже не было — она умеет включить сверхмощный мотор. И ты восхищён, поражён и заражён танцем!

Алексей — педагог по джаз-модерну. Профессионал, тонкий, яркий, креативный. Это хореограф-художник! Особое чувствование, даже видение музыки и рисунка танца! Красота, юмор, легкость, и живой, рождающийся на твоих глазах танец. Это чудо!

Алина — педагог по контемпорари, классике, народному танцу, композиции, руководитель курса. Несравненная Алина! Человек удивительной глубины. Профессионал, наполняющий мыслью движение и рождающий танец из внутреннего смысла. Учит чувствовать себя и друг друга, пространство и время, Слово и Звук.
Открывает вселенную танца со всеми ее звёздами и сокровищами. Ну и даёт конкретно огромное количество инструментов танцовщика и хореографа. Очень внимательна к каждому. Развивает каждого. Заставляет преодолевать свои границы и возможности, расширять свои пределы. Профессиональный рост обеспечен независимо от уровня. Даже если ты уже пришёл профи, тебе все равно пахать и пахать, расти и развиваться!

Читать еще:  Открытая модель обучения

Спасибо нашим дорогим организаторам- администраторам — Анне и Чин Гизу! Они наша опора и связь с реальностью))) Человечные, чуткие и внимательные. Создают домашнюю тёплую атмосферу, ты сразу ощущаешь себя частью большой чудесной семьи!

И конечно. студенты! Это юмор, смех, искрометное веселье, поддержка и опора, советы, помощь, сочувствие, кипящая жизнь и эмоции. Каждый из тех, кто был рядом настоящая звёздочка и Человек! Спасибо вам, ребята. Вы были и есть великолепны!

Благодарю! Счастья вам! Развивайтесь дальше и продолжайте дарить миру красоту и профессионалов!

Юлия Фионова, 28 лет

Хочу сказать огромное спасибо школе «Дункан» за предоставленную возможность стать хореографом-постановщиком за 9 месяцев. Мое обучение подошло, к сожалению, к концу…Но, надеюсь, что я и дальше буду дружить с этой школой и посещать полюбившиеся мне направления. В этой школе работают замечательные преподаватели, настоящие профессионалы, горящие своим делом! Занятия очень грамотно построены — 90 мин. — это реальное время, в которое с тобой занимаются (и даже больше!). Разминка, разучивание связок, повторение, изучение новых движений, растяжка, плюс все это под отлично подобранную музыку. Очень последовательный подход к классам, много внимания на безопасность выполнения движений. Реально получаешь удовольствие от занятий, заряд энергии и хорошего настроения на целый день, и результат виден уже через несколько классов. Высочайший уровень преподавания, индивидуальный подход к каждому ученику, требовательность, так что выкладываться нужно на все 100%. Для меня теперь ДУНКАН – это семья, атмосфера тепла и уюта. Здесь меня окружили замечательные люди, очень позитивные и добрые. Очень приятно находится в стенах этого места! Здесь я наконец-то смогла действительно раскрыться, попробовать себя в тех танцевальных направлениях, в которых я себя и не представляла увидеть. Здесь я обрела действительно настоящих друзей, которые горят общим делом — танцем. Теперь я танцую, а значит, я живу…!!

Екатерина Никульникова, 25 лет

Я обучаюсь в академии Дункан с февраля 2015 года. Давно искала место, где я могла бы получить дополнительное образование, но где не надо было учиться 3 года на заочном, как предлагают многие университеты. Мне кажется, это отличная возможность не только получить диплом, проучившись 9 месяцев, но и практически попробовать разные направления танцев. И не только попробовать, но и реально научиться применять их в хореографии. Речь идет о таких направлениях, как классический танец, народный танец, джаз-модерн, контемпорари дэнс, стрит денс (хип-хоп, джаз-фанк, хаус ии т.д.), бальные танцы, а еще искусство балетместера, где дают очень хорошую теоретическую базу. Говоря о преподавателях, мне хотелось бы подчеркнуть их профессионализм и умение подавать материал. Даже если вы никогда не танцевали бальные (как, например, я), вы без проблем сможете не только научиться, но и ставить танцевальные номера. На уроках досконально разбираются все техники, трюки и методики. Вам расскажут как преподавать тот или иной предмет не только взрослым, но и детям. К тому же обучаться в таком коллективе среди таких интересных и творческих людей – это еще огромное удовольствие!

Уникальный формат обучения по специальности ПЕДАГОГ-ХОРЕОГРАФ

  • Диплом государственного образца по специальности педагога-хореограф и новую профессию, дающую право исполнять роли в драматических театрах и кино, а также занимать руководящие позиции в организациях исполнительских искусств, работать в качестве театральных педагогов.
  • Очно-заочная форма обучения с ежедневным изучением специальных пластических дисциплин: импровизация, джаз-модерн, contemporary, контактная импровизация, соматические практики, классическая хореография и многое другое
  • Индивидуальный подход к каждому учащемуся
  • Идеальный баланс практики и теории: 2 месяца теории в учебном году, остальное — практика
  • Участие в мастер-классах зарубежных педагогов мирового уровня
  • Участие в показах в конце каждого учебного семестра

О курсе

Денис Бородицкий
Мастер курса

«Когда заканчиваются слова, мы используем ресурсы своего тела, и я верю, что гармонично двигаться может каждый» Для художественного руководителя мастерской – Дениса Бородицкого это вызов себе и одновременно удивительный эксперимент: как вырастить за 5 лет профессионала? Вывести ученика на новый уровень. Уровень, на котором вы скажете: «Танец – это моя жизнь. Моя профессия»

Мастер курса Денис Бородицкий приглашает принять участие в уникальном проекте, который совмещает ежедневную танцевальную практику и получение высшего хореографического образования.

Кого мы ждем? Неравнодушных людей с любым уровнем хореографической подготовки или совсем без него. Неважно, какой у вас уровень – мы определим вас в ту группу, которая максимально позволит раскрыть ваш талант.

Программа курса

Педагоги

Результат

  • Научите владеть своим телом, речью, структурой изложения
  • Познаете новую профессию
  • Освоите искусство выcтупления перед публикой и получения удовольствия от этого
  • Научитесь владеть своими эмоциями
  • Научитесь работать с аудиторией
  • Получите сертификат по окончании курса

Как поступить на курс

  • Пришли видео как ты танцуешь сюда info@mos-iti.ru . Нет видео? Сделай танцевальное селфи
  • Получи ответ от руководителя мастерской и жди приглашения на собеседовангие
  • Приезжай на собеседование и не забудь документы и условия обучения

Условия поступления

Вас ждет 5 лет захватывающего обучения, новые знакомства и колоссальный опыт работы с известными балетмейстерами и исполнителями.

  • Автономная некоммерческая организация «Образовательная организация высшего образования «Институт театрального искусства»

  • Наш адрес: г. Москва, Ботаническая Улица, дом 21
  • Телефон: +7 (495) 955-70-95
    • © 2010-2019
    • Сайт создан командой ititeam

    Студенты 4 курса первую неделю обучаются по расписанию утвержденному в 1 семестре 2015-2016 учебного года

    В настоящее время АНО ООВО «Институт театрального искусства» в стадии прохождения государственной аккредитации

    В настоящее время документ находится на согласовании.

    Информация о составе педагогических (научно-педагогических) работников по образовательной программе 52.05.02 Режиссура театра

    История отечественной литературы; История зарубежной литературы;

    Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках международной конференции PEARSON SPRING CONFERENCE, 2016г. (8ч.); ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках ежегодной конференции PEARSON SPRING SCOOL 2016, 2016г(6ч.);

    ПИРСОН ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов и авторов учебно методических пособий в рамках международной научно практической конференции «PEARSON SOLUTIONS FOR ENHANCED TEACHERS AND STUDENTS ACADEMIC MOBILITY», 2016г.(24ч);

    Высшая школа кино и телевидения «Останкино» Московского Института Телевидения и Радиовещания «Останкино» (72ч) 2014г.

    Заслуженный тренер России;

    Член Союза Театральных деятелей РФ

    Направления современной режиссуры; Эстетика; История зарубежного театра, История отечественного театра История кинематографа История драматического театра, Теория драмы

    Режиссура и актерское мастерство, Организация театрального дела в России;

    Театральная педагогика; Учебная практика.

    Сценическая речь; Режиссура и актерское мастерство; Организация театрального дела в России; Биомеханика; Учебная практика: Производственная практика

    Московский государственный социальный университет по программе «Иностранные языки в системе дополнительного образования: перевод в сфере профессиональной коммуникации (72 ч) 2005г.;

    Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках международной конференции PEARSON SPRING CONFERENCE, 2016г. (8ч.); ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов в рамках ежегодной конференции PEARSON SPRING SCOOL 2016, 2016г(6ч.); ПИРСОН ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания), цикл методических семинаров с участием международных специалистов и авторов учебно методических пособий в рамках международной научно практической конференции «PEARSON SOLUTIONS FOR ENHANCED TEACHERS AND STUDENTS ACADEMIC MOBILITY», 2016г.(24ч); ПИРСОН ЭДЬЮКЕЙШН ЛИМИТЕД (Великобритания) (72ч).

    Профессия хореограф

    Кто такой хореограф, в чем заключается его работа, и легко ли им стать – обо всем этом в обзоре профессии.

    Хореограф – это специалист, занимающийся постановкой танцев (в том числе для фигурного катания и художественной гимнастики) и балетных спектаклей. Кроме того, он ведет педагогическую деятельностью, обучая танцевальному искусству.

    История

    Сказать точно, когда танец стал частью человеческой жизни, очень сложно. Однако нет сомнений, что он использовался при совершении ритуальных обрядов и церемоний с древнейших времен. Изображения танцующих людей были обнаружены на территории Древнего Египта и Индии, датируются они 3300 годом до н.э.

    Глубокие танцевальные традиции имеют народы Индии, Китая, Японии. О ближневосточных плясках неоднократно упоминается в Ветхом Завете. На очень высоком уровне была культура танца и в Древней Греции, именно от греческого слова choréia – «пляска» – и произошло современное название искусства композиции, постановки танцев и балетных спектаклей.

    В раннехристианский период танцы не приветствовались и относились к порицаемым пережиткам язычества. Лишь к XIII-XIV веку этот вид искусства сформировался как развлечение для привилегированных сословий, начали проводиться балы. После этого танец начал активно развиваться, появился балет и первые хореографы – они ставили композиции и разучивали их с исполнителями.

    Описание профессии

    Кто такой хореограф сегодня? Это человек, который прекрасно разбирается в искусстве танца, знает все его стили и основные выразительные приемы, умеет импровизировать и творить. Главная его задача состоит в создании цельного художественного произведения, уникальной, красиво оформленной композиции. Если хореограф работает с группой исполнителей, то ему необходимо создать образ для каждого танцора с учетом его способностей, проработать и разучить отдельные партии, увязав их в гармоничную композицию.

    Читать еще:  Обучение в мгу отзывы

    К наиболее распространенным сферам приложения профессиональных умений хореографов сегодня относятся:

    • балет;
    • народные пляски;
    • бальные композиции (венский вальс, румба, самба, ча-ча-ча, танго, пасодобль и др.);
    • современный танец;
    • театральные постановки (мюзиклы, оперетты);
    • художественная гимнастика;
    • фигурное катание.

    Быть мастером на все руки достаточно сложно, поэтому хореографическое образование специалисты получают по отдельным направлениям.

    На каких специальностях лучше учиться

    Чтобы стать хореографом, необходимо заниматься танцами с детства, развивая свой талант. Начинать учиться хореографии можно и в возрасте 15-20 лет, но в этом случае шансов добиться успеха гораздо меньше. Затем можно поступить в высшее учебное заведение на одну из специальностей:

    • художественное образование (в области хореографии);
    • хореографическое искусство;
    • руководство хореографическим любительским коллективом;
    • педагогика танца (по направлениям) и др.

    Также есть вариант с поступлением в училище, где можно освоить такие специализации:

    • хореографическое творчество (по профилям);
    • искусство балета;
    • педагогика дополнительного образования в области хореографии;
    • современный танец и т.д.

    Теперь о том, какие предметы нужно сдавать на хореографа. В средние специальные учебные заведения принимают по результатам конкурса аттестатов и творческого испытания, которое проводят сами ссузы. Для поступления в вуз нужны результаты ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию или истории. Также обязательно надо будет пройти собеседование и профессиональное испытание.

    Куда пойти учиться на хореографа

    Обучение на хореографа можно пройти в творческих и некоторых педагогических вузах, например, таких:

    • Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена – в его структуре есть Институт музыки, театра и хореографии. В этом вузе студенты получают отличную подготовку по методике преподавания разных видов танца (от классического до хип-хопа), основам режиссуры, драматургии и актерского мастерства, сценического оформления представления и костюма.
    • Академия русского балета им. А. Я. Вагановой (г. Санкт-Петербург) – это одна из старейших балетных школ мира, созданная в 1738 году и поднявшая это сценическое искусство в России на вершину мастерства. Из ее стен вышли великие танцовщики Анна Павлова, Галина Уланова, Михаил Барышников, Вацлав Нижинский и др. Для почитателей классики здесь есть образовательные программы «Хореографическое исполнительство», «Педагогика балета», «Искусство балетмейстера», «Менеджмент хореографического искусства». Более глубокие познания можно получить в магистратуре и аспирантуре.
    • Московская государственная академия хореографии с 1773 года дает своим студентам знания и навыки в области педагогики балета, народного и сценического танца. Также здесь можно освоить искусство балетмейстерства и хореографическое исполнительство. Среди ее выпускников Вера Каралли, Мария Рейзен, Игорь Моисеев и др. Студенты Академии регулярно демонстрируют свои представления за рубежом: в Греции, Италии, Франции, США.
    • Российский институт театрального искусства – ГИТИС. Здесь на балетмейстерском факультете можно учиться на хореографа для театров оперетты, оперы и балета, музыкальной комедии, а также эстрадных и народных ансамблей и фигурного катания. Ежегодно вуз выпускает 10-15 специалистов высокого уровня, способных создавать уникальные произведения танцевального искусства. Они те только работают в театрах, но и активно преподают в хореографических училищах.
    • Уральский государственный педагогический университет (г. Екатеринбург) в своем Институте музыкального и художественного образования готовит педагогов дополнительного образования по разным видам искусств, в том числе и по хореографии. Они не только обучают детей искусству танца в различных стилях, но также занимаются методической и культурно-просветительской деятельностью.

    Если говорить о получении среднего специального образования, то в России существует целая сеть хореографических школ, колледжей и училищ. Вот лишь некоторые из них:

    • Колледж музыкально-театрального искусства им. Г.П. Вишневской.
    • Школа-студия (училище) при Государственном академическом ансамбле народного танца им. Игоря Моисеева.
    • Академия танца Бориса Эйфмана.
    • Башкирский хореографический колледж им. Рудольфа Нуреева.
    • Московское хореографическое училище при Московском государственном академическом театре танца «Гжель».

    Выбирая, где учиться на хореографа, надо иметь в виду, что выпускники ссузов в дальнейшем в основном работают с детьми и небольшими коллективами. С дипломом о высшем образовании и при наличии таланта можно рассчитывать на приглашение в известный ансамбль или театр. А по большому счету обучение хореографии не заканчивается никогда – вселенная танца бесконечна, и изучать ее можно всю жизнь.

    Обязанности на работе

    В эту профессию идут не только недавние выпускники специализированных вузов. Постановкой номеров и работой с исполнителями занимаются практикующие танцоры, спортсмены (фигуристы и гимнасты), а также отошедшие от активной гастрольной деятельности танцовщики, которые знают все о хореографии не понаслышке. В трудовые обязанности специалиста входит:

    • обучение танцевальному мастерству учащихся или студентов на профессиональном уровне;
    • развитие в них эмоциональности, музыкального и эстетического вкуса;
    • работа над совершенствованием их техники;
    • постановка групповых и индивидуальных номеров;
    • организация и проведение репетиций с задействованными танцовщиками;
    • подбор для каждого участника номера костюмов, макияжа, причесок;
    • формирование актуального репертуара, удовлетворяющего запросы публики;
    • культурно-просветительская работа.

    Хореограф продумывает общую концепцию постановки, составляет ее схему, а затем наполняет ее музыкой, эмоциями, тщательно прорабатывая индивидуальную партию с каждым исполнителем. Могут использоваться как переделанные известные номера, так и новые замыслы. Чтобы на выходе получилось качественное шоу, хореографу необходимо работать в тесном контакте с другими работниками сцены: звукорежиссерами, гримерами, визажистами, осветителями, музыкантами. Проконтролировать нужно каждую мелочь, поскольку за конечный результат будет отвечать именно он.

    Кому подходит

    Профессия хореографа, как и многие другие творческие специальности, требует наличия целого ряда особых качеств:

    • прекрасного чувства ритма;
    • пространственного мышления и зрительной памяти;
    • способности генерировать идею и реализовывать ее на практике в мельчайших деталях;
    • артистизма;
    • художественного вкуса;
    • требовательности и умения добиваться своего;
    • выдержки и сила воли;
    • способности сплотить коллектив и повести его за собой.

    Кроме того, понадобятся знание физиологии человека для определения предельного уровня нагрузок, владение навыками психолога, умение работать в разных стилях и отличная физическая форма.

    К положительным сторонам профессии можно отнести:

    • шанс раскрыться как творческая личность;
    • возможность много путешествовать;
    • участие в шоу и телевизионных передачах;
    • поддержание себя в тонусе;
    • любовь зрителей.

    Без минусов тоже не обойтись. К негативным сторонам относится риск получить травму и по этой причине выпасть из профессии. Кроме того, далеко не всем удается добиться успеха и получить известность, но психологические перегрузки и сложности с личной жизнью переживают практически все.

    Сколько получают

    Уровень заработной платы хореографа напрямую зависит от его квалификации, места работы, региона и востребованности в профессиональной среде. Так, преподаватель в танцевальной школе провинциального городка получает в разы меньше, чем специалист столичного театра или академического ансамбля. Средний показатель 25-30 тысяч рублей мало о чем говорит и, конечно же, не идет ни в какое сравнение с доходами американских хореографов (около 53 тысяч долларов в год). В Москве заработок может варьироваться в пределах от 50 до 100 тысяч рублей, а в маленьких городах составлять всего 10-20 тысяч.

    Соответственно, большинство хореографов ищут возможность подзаработать и чаще всего делают это, открывая собственные танцевальные школы. В них дети учатся ритмике, чувству стиля, основным движениям. Обучение хореографии взрослых направлено на достижение разных целей: одни хотят выработать в себе пластичность, открыть жизнь с новой стороны, другие занимаются с чисто утилитарными целями, например, чтобы разучить вальс перед свадьбой. Зачастую доход хореографа от такой «подработки» превышает зарплату по основному месту работы.

    Как построить карьеру

    В крупных городах у хореографа есть возможности проявить себя в разных сферах. Можно не только разучивать с детьми несложные па, но и устроиться в хороший танцевальный коллектив, театр, цирк. Если засветиться в нужных кругах, то последуют приглашения работать в телешоу, на съемках рекламных роликов и даже полнометражных фильмов. Это принесет известность, которую при правильном подходе можно конвертировать в доход.

    В случае когда профессионал выбрал для себя серьезную карьеру, ему придется пройти всю лестницу с самых низов: от рядового сотрудника балетной труппы или ансамбля до главного хореографа и руководителя коллектива. Это возможно только при наличии недюжинного таланта, новаторского взгляда на искусство танца и трудолюбия. При этом вряд ли удастся обойтись без доли везения и связей, поскольку конкуренция на этом поприще чрезвычайно высока.

    Перспективы профессии

    Перед тем как поступить на хореографа, стоит задать себе вопрос, готовы ли вы посвятить этому делу всю свою жизнь. Если ответ положительный, то есть неплохой шанс добиться успеха. Сейчас профессия очень востребована, высококлассные танцовщики и хореографы нужны не только в театрах, учебных заведениях или народных ансамблях. Стремительно развивается шоу-бизнес, телевидение, индустрия праздников, им требуется свежая кровь с новыми идеями, чтобы не дать зрителям заскучать. Если быть в тренде и не стоять на месте, то можно не только хорошо зарабатывать, но и добиться известности.

    Ссылка на основную публикацию
    ВсеИнструменты 220 Вольт
    Adblock
    detector