Elettracompany.com

Компьютерный справочник
16 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Школа с белорусским языком обучения

Белорусскоязычные школы и гимназии в Минске

Сегодня занятия на белорусском языке проводит не каждая школа, однако все же их достаточно много — если принимать во внимание и гимназии. В этом обзоре мы собрали школы и лицеи Минска с кратким описанием их деятельности, где ваш ребенок сможет выучить родной язык. Если же он еще не подрос до школы и вы только определяетесь с садиком, загляните в наш обзор детских садов с белорусскоязычными группами.

Белорусскоязычные школы и лицеи:

Гимназия №4 (ул. Кунцевщина, 18): углубленное изучение английского языка. Есть занятия по польскому и немецкому языкам. З 10 класса идет дифференциация по следующим предметам: математика и английский, белорусский язык и английский язык.
E-mail: gymn4.minsk.edu.by, т.: (017) 315-33-82, 258-49-71.
Сайт: gymn4.minsk.edu.by

Гимназия №23 (пр. Независимости, 45): преподавание на высоком уровне английского, китайского языков.
E-mail: gymn23@minsk.edu.by; т.: (017) 284-47-62.

Гимназия №9 (ул. Седых, 10): углубленное изучение английского языка, факультативное — польской. Предлагает изучение предметов музыкального цикла.
E-mail: gymn9@minsk.edu.by; т.: (017) 243-04-21.

Сайт: gymn9.minsk.edu.by

Гимназия №28
(пр. Рокоссовского, 93): углубленное изучение французского языка, международные обмены, преподавание предметов на французском языке (страноведение, литература Франции) по программам, разработанным учителями школы.
E-mail: gymn28@minsk.edu.by; т.: (017) 235-14-78.

Гимназия №14 (ул. Васнецова, 10): углубленное изучение иностранных языков (в том числе корейский язык), спецкурсов по психологии, основам экономических знаний, журналистике. На базе гимназии действуют фольклорный ансамбль, музеи, литературная студия и студия бальных танцев.
E-mail: gymn14@minsk.edu.by; т.: (017) 295-21-37.

СШ №190 (ул. Никифорова, 19): преподавание на белорусском и русском языках. Бесплатная музыкальное образование и спортивные секции.
E-mail: sch190@minsk.edu.by; т.: (017) 347-24-90.

СШ №60 (ул. К. Либкнехта, 82) — обучение с музыкальным уклоном. В школе действуют кружки, клубы, музей, творческие и общественные объединения.
E-mail: sch60rbminsk@tut.by; т: (017) 348-61-99.

Белорусскоязычные классы в русскоязычных школах :
СШ №72 (ул. Холмогорская, 59) — школа с белорусским и русским языками обучения. Дополнительно — изучение английского языка, художественный уклон.

E-mail: ch72@minsk.edu.by; т.: (017) 322-95-65, 347-48-83.

Если Вы знаете неуказанные в обзоре белорусскоязычные школы, пишите нам на familyby@ya.ru, и мы с радостью добавим это место в наш обзор!

— школы Минска с поиском на карте (каталог)

Обзор обновлен в мае 2019 года.

Образование в Беларуси. А как у них?

Система образования Республики Беларусь находится в постоянном совершенствовании. С распада СССР школьное образование перешло сначала на 11-ти, затем 12-ти летнее. В 2009 году Министерство образования решило вновь вернуться к одиннадцатилетнему образованию в школе. С 2002 года в Беларуси введена 10-ти бальная система оценки знаний на всех уровнях образовательной системы. Правительство уделяет особое внимание социальному, идеологическому воспитанию подрастающего поколения, развитию его интеллектуального уровня.

Школьное образование в Беларуси

Одиннадцатилетнее школьное образование делится на три ступени:

  • общее начальное образование (1 – 4 классы);
  • общее базовое образование (5 – 9 классы);
  • общее среднее образование (10-11 классы).

Общее начальное и общее базовое образование (1 – 9 классы) являются обязательными. В первый класс дети поступают с 6 лет. Учебники выдаются в школьной библиотеке. Ежегодно постановлением Министерства образования определяется величина единой платы за пользование учебниками и учебными пособиями для каждого класса (около 5 USD), которая составляет приблизительно третью часть от стоимости комплекта. Кодекс Республики Беларусь об образовании устанавливает категории учащихся, частично или полностью освобождаемых от платы за учебники.

В школе обучение ведется на двух официальных языках — русском и белорусском: белорусский язык и литература, история страны преподаются только на белорусском языке, но планируется расширение списка белорусскоязычных дисциплин. Есть школы полностью с белорусским языком обучения.

Иностранный язык в школе начинают изучать с 3 класса. Наиболее распространенные преподаваемые иностранные языки:

  • английский (около 72% учащихся);
  • немецкий (20 %);
  • французский (6%);
  • испанский (1,9%).

Около 0,1% школьников изучают другие языки. Для изучения иностранного языка класс делится на три подгруппы для большей индивидуализации занятий. Количество часов, выделяемых на изучение иностранного языка, находится в пределах от 2-х часов в неделю в обычной средней школе до 6-ти в специализированной.

Старшеклассники на уроке

Особое внимание в школьном образовании уделяется физической культуре и спорту. На занятия физкультурой и спортом в школе отводится три часа в неделю. Школьные стадионы во всех без исключения районах и городах огорожены и приведены в соответствие со спортивными и санитарными нормами.

Основные предметы в школе изучаются в пределах пятидневной недели, в субботу работают спортивные секции и факультативные занятия. Помимо этого в Республике сохранилась и развивается система дополнительного образования: кружки, секции, группы по интересам. Большинство этих занятий проводится на бесплатной основе. В каждом городском районе есть центр дополнительного образования детей и молодежи.

В некоторых городах работают учебно-производственные комбинаты, которые в пределах школьного учебного компонента дают возможность учащимся на уровне общего среднего образования получить рабочую специальность (повар, портной, озеленитель, продавец, парикмахер, слесарь и другие). При успешном окончании этих учебных заведений учащимся присваивается 2-й либо 3-й рабочий разряд или категория.

Учителя в Белоруси

Работа учителей Республики Беларусь основана на положениях Кодекса об образовании. Согласно квалификационным требованиям и результатам прохождения аттестационной комиссии все учителя квалифицируются:

  • учителя без категории;
  • учителя второй квалификационной категории;
  • учителя первой квалификационной категории;
  • учителя высшей квалификационной категории.

Для прохождения аттестации на вторую категорию необходимо не менее 2-х лет педагогического стажа, для последующих — не менее трех лет с момента присвоения предыдущей категории. Педагоги высшей квалификационной категории периодически проходят аттестацию и подтверждают категорию. В процедуре аттестации учителей основное внимание уделяется результативности преподавания учебной дисциплины (показателям на предметных олимпиадах, конкурсах, научных конференциях, других образовательных соревнованиях). Все учителя Республики проходят обучение и аттестацию по информационным технологиям. В стране разработана и действует система повышения квалификации педагогических кадров.

Уровень заработной платы учителя определяется количеством педагогической нагрузки (одна ставка — 20 учебных часов в неделю), педстажем, категорией. В среднем по республике она составляет в пересчете 300-500 USD, это меньше средней заработной платы по стране.

Читать еще:  Обучение смете с нуля

Учителя несут достаточно высокую учебную, методическую, воспитательную, идеологическую нагрузку. Большинство учителей являются классными руководителями. Еженедельно они проводят классные и информационные часы, организуют работу клуба выходного дня, осуществляют дежурство по школе и столовой, регулярно обследуют жилищные условия учеников, ведут работу с родителями, взаимодействуют с правоохранительными органами, общественными организациями. Особое внимание в стране придается идеологической работе, формированию целостной личности учащегося. Учитель совместно с попечительским советом участвует в развитии материально-технической базы учебного заведения. В школах по-прежнему проводят сдачу макулатуры, а в сельских — и металлолома.

Дежурство по столовой

В соответствии с программой информатизации школы постепенно переходят к системе «электронный журнал». Во всех школах классные руководители самостоятельно вносят итоговые оценки в единую республиканскую базу данных. Разрабатывается система оперативного размещения информации о посещаемости и успеваемости на образовательных ресурсах.

Экзамены

Правила проведения выпускных экзаменов в школе с 2015 года немного изменились. По окончании 11 класса вводится обязательный экзамен по истории Беларуси. Одновременно он исключен из состава выпускных экзаменов в 9 классе. Также отменен экзамен по выбору. По окончании общего базового образования (9 классов) учащиеся сдают белорусский язык, русский язык и математику (все в письменной форме). Выпускники 11-х классов проходят экзамены по математике (в письменной форме), иностранному языку (устно по экзаменационным билетам), истории Беларуси (устно по экзаменационным билетам), белорусскому/русскому языку (письменно, по выбору учащегося). Учащиеся из среды национальных меньшинств могут сдавать экзамены по изучаемым языкам (польский или литовский).

Вступительные экзамены в Республике Беларусь организованы аналогично принципам ЕГЭ в России. Республиканский институт контроля знаний разработал технологии централизованного тестирования (ЦТ). Министерством образования утвержден перечень двух обязательных предметов для каждой специальности, по которым абитуриент должен представить сертификат при поступлении. В процессе подготовки учащийся может пройти платное репетиционное тестирование. В состав предметов ЦТ входят русский язык, белорусский язык, математика, физика, химия, биология, иностранные языки, история Беларуси, всемирная история новейшего времени, обществоведение, география. По результатам тестирования выставляется оценка по 100-бальной шкале. Ежегодно устанавливаются минимальные баллы вступительных испытаний. По некоторым специальностям предусмотрены испытания по творчеству.

Образование после школы

Профессионально-техническое образование в Республике Беларусь осуществляется на базе общего среднего и общего базового образования. 119 профессиональных лицеев, 15 профессионально-технических училищ, 61 профессионально-технический колледж, 15 профессионально-технических училищ обеспечивают освоение учащимися профессиональных знаний, умений и навыков, присвоение квалификаций рабочих и служащих.

Высшее образование в Республики Беларусь обеспечивают 45 государственных высших учебных заведений, 10 учебных заведений частной формы собственности.

В Беларуси обязательно лицензирование образовательной деятельности всех высших учебных заведений независимо от формы собственности. Национальная высшая школа производит подготовку специалистов по 365 специальностям, более чем по 2000 специализациям, что практически удовлетворяет все потребности народного хозяйства.

В 2002 году Беларусь присоединилась к Лиссабонской «Конвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе» 1997 года. Это упростило процедуру признания дипломов белорусских высших учебных заведений, способствовало привлечению иностранных студентов на учебу в Беларусь. В Белорусском государственном медицинском университете в настоящее время обучается более 10% иностранных студентов.

Существуют бюджетное и платное обучение. Для зачисления на платное отделение соблюдаются те же правила при прохождении централизованного тестирования, что и на бюджетное, в том числе, и минимальные проходные баллы. Стоимость платного обучения для граждан Республики Беларусь приблизительно в два раза меньше, чем для иностранных граждан. Стоимость на высокотехнологичные и медицинские специальности выше других и может составлять до 3000-4000 USD в год. Некоторые учреждения образования предоставляют скидки на оплату в зависимости от показателей успеваемости студента. Высшие учебные заведения в большинстве имеют благоустроенные общежития гостиничного типа, в 2014 году на чемпионате мира по хоккею гостей столицы принимала современная студенческая деревня.

Студенческая деревня в Минске

Структура высшего образования включает две ступени. Первая ступень обеспечивает получение квалификации высшего образования и дает право занимать соответствующие должности. Вторая ступень (магистратура) подготавливает специалистов в сфере науки, высшего и среднего специального образования, органов государственного управления, на руководящие должности во все отрасли экономики.

«Мы не фрики. Мы хотим учить детей на родном языке»

Белорусский язык оказался на задворках среднего образования. В некоторых районах Минска вообще нет белорусскоязычных школ.

Родители сбиваются с ног в поисках белорусскоязычного класса, а Минобразования настаивает на том, что желающих учиться на белорусском нет. Как разрешить противоречие?

В белорусскоязычной семье минчанина Андрея Кликунова воспитывают четырех детей. С возрастом старшие дети стали билингвами, а вот младшая девочка, которой четыре года, пользуется только белорусским.

«Мы живем в Московском районе столицы. Младшие дети ходят в садик. Старшая девочка ходит в белорусскоязычную группу, а для младшей уже нет такой группы. Однако нам навстречу идут воспитатели, общаются с дочкой на белорусском языке. Старшая пойдет в школу, а в нашем районе одна школа с белорусским классом достаточно далеко от дома», — рассказал Андрей Кликунов на круглом столе.

Опыт показывает, отметил Кликунов, что в Беларуси отсутствует преемственность между уровнями образования, если получать его на белорусском.

«Мы сталкиваемся с рядом проблем, когда хотим дать детям белорусскоязычное образование, — сказал Кликунов. — Сначала ищем садик на белорусском языке, затем школу. В шаговой доступности найти практически невозможно».

В результате старший сын Кликунова ходит в русскоязычную школу, другой через весь город ездит в белорусскоязычную гимназию. Младшие дети, судя по всему, пойдут в русскоязычные школы и будут переучиваться на русский язык.

«Белорусскоязычные дети, семьи есть. Мы не фрики. Мы хотим учить детей на родном языке. Мы видим важность того, чтобы белорусский язык развивался. И это не задача родителей — обеспечить преемственность в изучении белорусского языка, это задача, прежде всего, государства», — сказал Кликунов.

Читать еще:  Istituto marangoni стоимость обучения

Особенно сложно возить детей в расположенные далеко от дома школы и садики, когда детей много, отметила депутат Палаты представителей Елена Анисим:

«Одного ребенка надо каждый день везти в белорусскоязычный сад, другого — в школу с белорусским языком обучения, третьего в другую школу. Все это нужно успеть сделать перед работой. В связи с переходом школ на обучение с 9 часов утра это вообще становится проблематичным».

Главный специалист управления общего среднего образования Министерства образования Ирина Булавкина подчеркнула, что в каждом районе Минска есть белорусскоязычные школы или классы с белорусским языком обучения.

Например, в Октябрьском районе школы с белорусским языком обучения нет, но есть два белорусскоязычных класса — первый и второй.

Со следующего учебного года планируется открыть несколько классов с белорусским языком обучения во Фрунзенском районе «при условии, что будут ученики». На сегодняшний день родители 19 учеников подали соответствующие заявления, отметила Ирина Булавкина.

«Я посоветовала специалисту отдела образования района в случае невозможности открыть класс с преподаванием на белорусском языке в каждой школе, открыть класс в какой-то одной. Этот вопрос рассматривается, будет выбираться то учреждение образования, в которое будет удобно добираться из разных концов Фрунзенского района», — сказала Ирина Булавкина.

Согласно Кодексу об образовании, чтобы открыть белорусскоязычный класс в младшей школе и всех классах гимназии надо минимум 19 учеников, а в старшей школе — не менее 25.

Жадаючых вучыцца па-беларуску на ўвесь Магілёў — адна дзяўчынка

Однако бывают и исключения. Так, в средней школе № 1 Могилева на протяжении уже шести лет учится Ялинка Соловьева — единственная в школе ученица, которая получает образование на белорусском языке. Три ученика городов.

Ирина Булавкина подчеркнула, что если будут создаваться новые белорусскоязычные классы, то проблем с учебниками не будет: «Мы можем обеспечить белорусскоязычные классы учебниками».

Милана Михалевич, две дочери которой учатся в белорусскоязычной гимназии, согласна, что проблем с учебниками нет, «однако существует проблема со всеми дополнительными пособиями»:

«Дети используют контурные карты на русском языке, рабочие тетради, например, по географии есть тоже только на русском».

Ирина Булавкина отметила, что дополнительные материалы печатают частные издательства, которым невыгодно это делать на белорусском в силу ограниченного тиража.

«Тогда разместите их хотя бы на сайте Минобразования в электроном виде, мы сами распечатаем, — сказала Милана Михалевич. — Конечно, это необязательные материалы. Однако это то же самое, что сказать — игрушки для ребенка необязательны, поэтому нет разницы, с какой куклой играть. Дети и учителя выбирают издания, с которыми интереснее работать. И такие издания часто есть только на русском языке».

Это не задача родителей — обеспечить преемственность в изучении белорусского языка, это задача, прежде всего, государства.

Елена Анисим как депутат парламента пообещала попытаться актуализировать проблему невозможности для многих получить белорусскоязычное образование в шаговой доступности и отсутствия дополнительных учебных материалов на белорусском языке.

Позиция же Министерства образования неизменна. «В Беларуси есть возможность и для белорусскоязычного, и русскоязычного образования. Проблема в том, что желающих учиться на белорусском нет», — подчеркнула Ирина Булавкина.

Отметим, что серьезнейшим препятствием для того, чтобы родители видели смысл обучать детей на белорусском языке в школе, является отсутствие университета с обучением на роднай мове.

«Нам прислали 37 кг книг»

Это уже вторая волна учеников, желающих познать мову. Первые получили дипломы в мае нынешнего года. Почти все новички мечтали пройти курс белорусского языка, но программа предусматривает годовое обучение, и тем, кто опоздал, приходилось ждать нового набора. От нетерпения новобранцы, как истинные будущие первоклассники, заранее заглядывали в школу и даже пришли на торжества в честь вручения дипломов. «Разведать обстановку и проникнуться атмосферой», — пояснил один из новичков, юрист по образованию Дмитрий Рабатс.

Как пояснил корреспонденту «СОЮЗа» организатор проекта, директор и единственный учитель в одном лице Александр Блещик, никакой специальной рекламы школы не было, все «первоклассники» записались через соцсети, и это «демонстрирует банальный факт: хорошая идея всегда пробьет дорогу, и проект, как вечный двигатель, не остановить.

— В школу пришла молодежь, которая не стремилась стать полиглотами или изучить язык в коммерческих целях, как это сейчас чаще всего происходит. Ребята хотят постичь суть языка, погрузиться в культуру белорусского народа, понять его душу. Поэтому проект состоялся и продолжается дальше, — говорит представитель белорусской диаспоры на Урале и большой ценитель этого обучающего проекта Владимир Лобач.

Идея школы зародилась в дни «Фестиваля национальных языков», традиционно проводимых в Екатеринбурге. Белорусская диаспора представила богато иллюстрированный стенд, рассказывающий о народных традициях страны. Молодой преподаватель юридической академии Александр Блещик в белой льняной рубахе с красным орнаментом и кисточками-завязками предлагал всем желающим окунуться в культуру Полесья с самых азов — то есть с азбуки белорусского языка. Сам он этот путь преодолел нелегко. Белорус по рождению, но обосновавшийся в России Александр в середине двухтысячных решил досконально изучить мову. Но оказалось, что в Екатеринбурге это сделать невозможно — нет ни курсов, ни даже частных репетиторов. Пришлось углубляться в Интернет и через Всемирную сеть постигать язык.

В помощь таким же любознательным патриотам он и запустил проект школы. Инициативу одобрили и в екатеринбургском отделении Посольства Беларуси в России, и в совете национально-культурной автономии «Белорусы Урала». «На Среднем Урале проживают почти 19 тысяч белорусов. Диаспора дружная, не забывающая родные корни», — говорит руководитель диаспоры Василий Азарёнок.

Свою лепту внесла газета «СОЮЗ». После того как в ней появился первый репортаж об уральской школе, где катастрофически не хватало учебников, в Беларуси собрали для Екатеринбурга образовательную посылку. Учебники и прописи предоставило республиканское министерство образования. Многотомник большого толкового русско-белорусского словаря передало посольство республики. А книги классиков на родном языке — презент от обычных жителей Беларуси. Чтобы перенести в классы этот большой подарок (37 килограммов книг!), Александр Блещик, по его словам, почти неделю бегал на почту за очередной порцией посылки.

Читать еще:  Мба обучение что это

— Мы и сейчас к каждой книге относимся как к раритету, в прописях пишем карандашами, чтобы учебное пособие досталось следующим поколениям. Если раньше я на основной работе тайком множил прописи, то сейчас по настоящим белорусским букварям уже учится второй набор учеников, — рассказывает Александр.

Потихоньку школа стала центром притяжения белорусской диаспоры Урала. Здесь проходят национальные праздники и фестивали. Вышитая льняная белая рубашка «директора» переместилась на выставочный стенд. Здесь же символично завис узорчатый белорусский рушник. А посреди этих реликвий — эмблема школы: соединенные в виде раскрытой книги буквы Б (белорусская) и М (мова) и взвившийся над ними факел знаний.

Белорусская школа или российская, где лучше?

1. Прием в школу.
Попасть в белорусскую школу накануне учебного года не составило никакого труда. От нас потребовали ксерокопию свидетельства о рождении ребенка и копию договора аренды на квартиру. Все, мы зачислены в школу. Стоит отметить, что школа была переполнена. И к 1 сентября набирается 6-7 первых классов, в каждом 28-29 учеников. В связи с чем школа работает в две смены. Но отказать в приема ребенка в школу по закону не имеют право. Попасть в российскую школу в середине сентября оказалось почти невыполнимой задачей. Я обошла все школы в районе, включая ту, к которой мы относимся по прописке, и ВСЕ нам отказали! Стоит отметить, что к директору белорусской школы можно попасть на прием в ее рабочие часы без особых проблем,директор российской школы принимает родителей строго в определенные часы приема (один или два раза в неделю). Попали в мы школу только по звонку в министерство образования, только после этого звонка нам все таки нашли место во втором классе, в школе, которая отказывалась нас брать.
2. Питание в школе.
Питание в белорусской школе как в первом, так и во втором классе бесплатно. Дальше не знаю Первые классы кушают в столовой после первого урока, вторые классы после второго урока. Буфет находится в отдельном помещении. Перемены маленькие, поэтому дети 1 и 2 класса просто не успевают прикупить что то в буфете. Поэтому все дружно кушают в столовой. Питание в российской школе платное. Завтрак 50 рос.руб. Обед 86 рос.руб. И комплесный обед 136 рос.руб. Столовая совмещена с буфетом, поэтому дети, которые не кушают в столовой, имеют возможность купить себе сьестное в буфете. Для примера, сосиска в тесте стоит 30 рос.рублей ( или 3 бел.рубля). Мы не жалуем школьную еду, поэтому от питания отказались, и я даю дочке перекус с собой.
3. Учебники
В белорусской школе мы платили за учебники. Цену определяет министерство образования и она одинакова по всей стране в зависимости от класса. Комплект учебников за второй класс стоил 230 рос.руб. на учебный год. Учебники в российской школе выдали бесплатно.
4. Продленка
В белорусской школе не было продленки, ни в первом, ни во втором классе. Дети шли со школы домой самостоятельно. Родители перед учебным годом писали разрешение школе, отпускать ребенка без сопровождения родителя, подтверждая, что ребенок знает безопасный путь до дома, и снабжен фликерами. За отсутствия фликера можно схлопотать административный штраф. Стоит отметить, что в Беларуси дети самостоятельно гуляют на улице с 5-6 лет, это абсолютно безопасно. Наша дочь также с 6 лет гуляла во дворе самостоятельно, и приходила со школы тоже сама. В российской школе ребенка после уроков отдают исключительно родителю или родственнику. В школу родителей не пускают, поэтому родители собираются на улице возле входной двери, или рядышком на лестнице. Детей выпускают по одному, и лишь после того, как он нашел в толпе родителя. Нет родителя, идешь обратно в школу. И тут стоит отметить, что я бы сама не разрешила дочке идти одной со школы. Мне было бы просто страшно. Также я не отпускаю ее гулять одной, я считаю это не безопасно.
5. Уроки
Сравним вторые классы. В белорусской школе уроки начинались в 8 утра(виновата вторая смена). В питерской школе занятия начинаются в 8.45.
Оставшись в белорусской школе у нас каждый день было бы по 5 уроков, которые заканчивались бы в 12.15. По предметам в неделю: 4 урока математики, 3 урока русского языка, 2 урока русской лит-ры, 1 урок английского, 1 урок Человек и мир, 4 урока белорусского языка и белорусской лит-ры, 3 урока физ-ры, по одному уроку ИЗО, музыки, труда, ОБЖ и пары факультативов.
Оказавшись в российской школы у нас 3 дня по 5 уроков и два дня по 4 урока. Четвертый урок заканчивается в 12.30, пятый урок в 13.40.
По предметам в неделю: 5 уроков русского языка, 4 урока русской лит-ры, 4 урока математики, 2 урока английского, 2 урока окружающий мир, 3 урока физ-ры, и по одному уроку ИЗО, труд и музыка.

Также отмечу, что в Беларуси в первом и втором классе оценки не ставят. В россии во втором классе уже ставят оценки. По моему личному мнению учиться легче в белорусской школе, задания легче, как классные так и домашние. Учебники совершенно разные. Если сравнивать внешне две школы, то, конечно, белорусская намного современней, ремонт новее, плюс в нашей школе в Беларуси был бассейн. Школьная территория возле россиской школы также уступает по всем критериям белорусской. Ни современного стадиона, ни площадок для занятия спортом, ни тренажеров, вообщем ничего. Ребенок впервые увидев российскую школу, спросил:»Почему она такая страшная?».

Выводы делать вам. Еще раз отмечу, что я сравнивала две школы, которые посещал мой ребенок. Если остались вопросы пишите в комментарях.
И ниже вы можете посмотреть видео о нашей белорусской школе. Приятного просмотра.

Ссылка на основную публикацию
ВсеИнструменты 220 Вольт
Adblock
detector