Elettracompany.com

Компьютерный справочник
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Во время обучения в университете

Сроки обучения в российских вузах

Сроки обучения в вузах России зависят не только от формы и уровня высшего образования, но и от специальности, которую получает студент.

Бакалавриат

Это полноценное высшее образование первого уровня. Его еще принято называть фундаментальным, без узкой специализации. Обладатель диплома бакалавра имеет право работать согласно полученной квалификации, а также поступать в магистратуру. Очная учеба рассчитана на 4 года, заочная – на 5 лет (вузы могут сокращать пятилетний срок, но не больше чем на полгода). После обучения студент сдает государственные экзамены, защищает ВКР, и ему выдается диплом. С ним он уже может трудоустраиваться.

Специалитет

Вузовское обучение по программам специалитета тоже относится к первому уровню, но ориентировано на подготовку к практической работе в определенной сфере – в основном в медицине, военном деле и некоторых инженерно-технических областях. Учеба длится не менее пяти лет, на заочном отделении – на год больше. Условия поступления такие же, как и в бакалавриат. По окончании студент получает диплом специалиста. Обладатели такого документа о высшем образовании традиционно больше востребованы у российских работодателей.

Магистратура

Учеба на втором уровне высшего образования предполагает углубленную специализацию. Студент нацеливается на научно-исследовательскую деятельность в рамках своей квалификации. Срок обучения – 2 года. Заочно придется проучиться от 2,5 до 3 лет. По окончании выпускник защищает диссертацию. Поступить в магистратуру может бакалавр или специалист. Диплом дает право продолжить учебу в аспирантуре.

Аспирантура

На этом (третьем) уровне вузы ведут подготовку будущих ученых (в официальных формулировках – научно-педагогических кадров). Учиться можно очно – три года – или заочно – четыре. Поступить в аспирантуру могут выпускники магистратуры или обладатели диплома специалиста. Студент должен выбрать научное направление и определить тему своей работы. После защиты диссертации присваивается квалификация «исследователь» или «преподаватель» и степень кандидата наук, которая подтверждает статус молодого ученого.

Интернатура

В России эта длившаяся один год форма последипломного обучения выпускников медицинских вузов полностью отменена в 2017 году. Сейчас, чтобы приступить к самостоятельному исполнению своих прямых врачебных обязанностей, молодым докторам нужна первичная аккредитация. Получив подтверждение квалификации, выпускники медвузов могут работать участковыми терапевтами и педиатрами. Только через год практики в поликлиниках и амбулаториях можно поступать в ординатуру, чтобы получить узкую специализацию.

Ординатура

Это второй уровень высшего медицинского образования, завершающий этап подготовки высококвалифицированного врача. К поступлению допускаются обладатели дипломов специалитета. В ординатуре учатся от года до 5 лет – срок обучения зависит от избранного профиля.

Реформирование ординатуры пока не завершено, Минздрав планирует сделать ее дискретной (модульной) с промежуточной аккредитацией. Это значит, что подтверждать квалификацию можно будет «порционно»: например, нейрохирург, проучившийся в потенциально пятилетней ординатуре три года, сможет сдать экзамены и получить право делать операции средней сложности. Если он продолжит учебу, то через два года, снова пройдя аккредитацию, будет допущен к выполнению суперсложных хирургических вмешательств.

Ассистентура-стажировка

Это третья ступень (как и аспирантура) высшего образования в области искусств. Обучение предусматривает только дневную форму и длится два года. В ассистентуру-стажировку могут поступить обладатели диплома специалиста или магистры. Выпускная работа может представлять собой абсолютно любой профильный «творческий продукт»: публикацию художественного произведения, роль в спектакле, кинофильм, клип, шоу – всё, что подтвердит квалификацию «концертный исполнитель и преподаватель высшей школы», которая присваивается выпускникам.

Форму и соответственно сроки обучения в вузах страны абитуриент вправе выбирать сам, исходя из своих целей и возможностей. На заочные отделения поступить легче, платная учеба на них стоит дешевле, чем в дневной форме, но учиться придется на год дольше.

Зачем во время обучения в университете писать курсовые и дипломы, если знания усваиваются на семинарах, а практические навыки можно получить пойдя работать?

Несмотря на многочисленное постулирование тезиса о том, что образование, в первую очередь, развивает навыки, а уже во вторую, даёт знание, многим бывшим и настоящим студентам это, по-мрежнему, не известно.

Курсовые и подобные работы учат студента производит готовый исследовательский (или аналитический, или обзорный) продукт от начала и до конца. В процессе развиваются навыки чёткого формулирования (для себя и для стороннего читателя) задач и целей, методологии, наблюдений, результатов и, конечно же, выводов, а также способность вести самосотоятельную работу. Под словом «чёткого» я подразумеваю как структуру, так и слог.

Умение вести независимую работу и потом комуницировать её цели и результаты другим — это неотъемлимый и необходимый навык множества профессий и руководящих должностей. Именно этому учат курсовые и дипломы. Кто не хочет или не может научиться этому в вузе, будет осваивать это в окопах (на работе, то бишь) или же всю жизнь заниматься рутиной.

я бы поставила лайк, если бы не уйма ошибок)

Необычный и интересный взгляд на современную систему образования -http://javarush.ru/articles.html

там описывается, что не так с нашим образованием и как должно быть.

Чтобы в науку умели, исследования описать, отчёт написать. А ежели так хочется лишь развлекаться на семинарах, для этого есть средне-профессиональное обучение, там всё по-другому.

Можно ли стать практикующим психологом не имея высшего образования по психологии, но пройдя курсы и получив «диплом»?

Здесь нет одназначно нет или да, зависит от целей, есть хорошие коучи — психологи с опытом в бизнесе, без высшего образования, с достаточным опытом, большим чем те, что с дипломами. Есть опыт взаимодействия и с теми и другими, после получения корочки не скажу, что у них что-то изменилось в работе, разве инструменты новые, ценность себя как специалиста.

При выборе психоаналитика важно образование и опыт, когда работа более глубиная, с дескими травмами, установками и т.д

Имеет ли в наши дни значение для работодателей тот факт, учился ты в вузе очно или заочно?

Я, как работодатель, обращаю внимание не на форму обучения, а на то, чем соискатель занимался, будучи на очке или заочке. В моей сфере (журналистика) очники — слепые котята, которые все годы обучения читают тонны литературы, но при этом совершенно не умеют писать, а заочники часто уже имеют опыт работы, а он в нашем деле становится решающим. Человеку, который 5 лет учился, но не писал, получить работу журналиста будет сложнее, чем тому, кто 6 лет учился заочно, но параллельно писал новости и статьи, побегал в полях как корреспондент и уже избавился от романтического флера по поводу своей профессии.

Как организовать самообучение, чтобы получать удовольствие не только от результата, но и от процесса усвоения знаний?

Это очень хороший и актуальный вопрос, потому что уже сейчас навык самообучаться выделяет людей, которые умеют достигать поставленных целей.

Я верю в то, что универсального решения нет. Взять моего мужа: он сам дисциплинированно и без срывов в нужные ему сроки выучил английский, немецкий, испанский и теперь с репетитором учит французский только потому, что самому произношение ему не освоить. Он технарь и работает инженером 🙂 он из тех, кто может просто собраться и сделать. Мне же чтобы заниматься самообразованием, надо обязательно сразу применять знания на практике, иначе ничего не выйдет.

По этой причине я так люблю code academy, например. Там обучение проходит на основе реальных задач, вот это мне нравится! Просто долбить теорию до бесконечности я никогда не могла.

Так что поймите путём экспериментов, что подходит вам и начните искать те способы, которые сделают процесс приятным и полезным.

Я люблю английский. Каким путем я могу пойти? Кем можно стать и как продавать знание языка без диплома лингвиста/педагога? Допустят ли где-то работать? Другое высшее образование имеется, если что.?

Добрый день! Вы можете стать участником программы «Учитель для России» (uchitel.ru), пройти интенсивное обучение по программе НИУ ВШЭ и провести два года, обучая, вдохновляя и открывая новые возможности детям, живущим в регионах России.

«Учитель для России» — это программа развития школьного образования, которая помогает профессионалам из разных сфер стать учителями на два года. Мы работаем в массовых региональных школах, которые испытывают недостаток в учителях и не могут похвастаться высокими образовательным результатами. Так мы надеемся преодолеть проблему образовательного неравенства в нашей стране.

Мы приглашаем участников переехать в другой город, село или деревню на два года и преподавать в местной школе любимый предмет. Сейчас мы работаем в шести регионах России: Калужской, Тамбовской, Воронежской, Новгородской, Нижегородской и Новосибирской областях.

Мы предоставляет всем участникам финансовую поддержку, оплату аренды жилья на новом месте, постоянную поддержку кураторов и методистов, а также большого сообщества единомышленников.

— двухгодичный образовательный курс педагогической переподготовки НИУ ВШЭ при участии лучших методистов и экспертов;

— трудоустройство в одной из 78 региональных школ-партнёров;

— стипендию в 20 тысяч рублей в дополнение к зарплате учителя;

— компенсацию на аренду жилья в размере 15 тысяч рублей в месяц в случае переезда;

—возможность на втором году участия реализовать свой образовательный проект и получить грант на его развитие;

— сообщество единомышленников, которое меняет российскую систему образования к лучшему.

Подробнее о программе вы можете узнать на сайте uchitel.ru. А подать заявку на участие можно здесь: anketa.uchitel.ru. Пишите по любым вопросам!

Достаточно ли высшего образования для того, чтобы взяли работать дворником? Какие еще нужны навыки, способности, дипломы, сертификаты? Какие советы можете дать?

Без достаточных знаний механики, можете даже не мечтать попасть в дворники. Махая метлой из стороны в сторону, специалист по ландшафтному дизайну (дворник) должен поддерживать попадание мусора в сектор уборки, путем просчета моментов на сложных механических пар. Так же важна оптимизация путем разработки логистики уборки улиц и регулирования размаха руки. Это вам не это.

Читать еще:  Обучение на дефектолога дистанционно

Если я отчислюсь из университета на 4 год обучения перед сдачей диплома, я могу поступить на бюджет в другой университет?

Да, можешь. Будет считаться, что вуз ты не окончил, следовательно образования первого высшего нет, следовательно ты его и не получал. А следовательно имеешь право получить первое высшее на бюджетной основе 🙂

Не знаю, как обстоят дела с отсрочкой от армии в этом случае.

Почему, когда учишь большое количество вопросов по предмету , переходя к новому вопросу , забываешь предыдущие ? И как эффективно подготовиться к экзамену?

Возможно это связано с тем, что вы пытаетесь «зазубрить» какой-то материал, вместо того, чтобы его понять. И в таком случае у вас просто один массив информации вытесняет другой, и происходит забывание.

Теперь по тому как готовится к экзамену. Как я уже сказал, ключевое — понять, а не зазубрить. Лично я пользуюсь таким методом: беру список вопросов, просто быстро читаю подряд ответы на каждый из них (если нет ответов на вопросы — читайте соотв. учебник). И, тем самым, пытаюсь выделить самые основные особенности и ключевые моменты предмета.

После того, как вы познали «суть» предмета, вы уже хоть что-то можете о нем сказать от себя. Затем, снова читаете вопросы и пытаетесь не подсматривая самостоятельно кратко ответить на каждый из них (устно), выделяя основную суть. Если возникают затруднения в вопросе, то читаете ответ и снова пытаетесь выделить самую основную суть.

После этого еще раз с начала пытаетесь ответить на каждый вопрос, в этот раз вы уже можете отвечать поподробнее, и так столько раз, сколько нужно.

По сути, в начале вы обобщаете и упрощаете все знания о предмете до самой сути, а потом детализируете их с каждой такой итерацией ответов на вопросы. В итоге вы не тупо пытаетесь запомнить кусок информации, а постепенно уточняете и углубляете свои знания.

Таким методом я недавно за один день подготовился к гос экзаменам (несколько предметов по специальности в одном экзамене), и ответил все без шпаргалок 😉

ОДНАКО, хочу предупредить — метод не применим к предметам, где нужно что-то решать: матан, физика, и пр. Точнее общая суть применима, но, помимо понимания, нужно еще вызубрить формулы и уметь решать основные задачи, поэтому с такими предметами не испытывайте судьбу и готовьтесь заранее. И ВСЕГДА ДЕЛАЙТЕ СЕБЕ ШПОРЫ, даже если кажется, что вы все знаете. Всякое бывает.

До конца семестра студенты будут учиться дистанционно

Когда пару лет назад ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов говорил, что вуз планирует отменить все лекционные занятия в классической форме и уже лет через пять заменить их онлайн курсами, помню сколько было удивленных комментариев. Мол, слишком смело. Мол, а как же традиции отечественной высшей школы?

И вот теперь вузам приходится спешно настраивать учебу в дистанционном режиме. Конечно, говоря о переходе в онлайн, Ярослав Кузьминов не предвидел нынешней экстраординарной ситуации. Речь шла о том, что вместе с меняющимся цифровым миром придется меняться и высшей школе. Просто, чтобы соответствовать ожиданиям новых студентов и стремительно меняющейся потребностью в получении новых знаний.

Те вузы, которые уже давно используют онлайн-курсы в сегодняшней ситуации оказались в более легкой ситуации, чем их неповоротливые коллеги. Но, что важно, передовики тут же протянули руку помощи тем, кто сам не справляется с переходом на дистанционное обучение.

Много помогает вузам и министерство науки и высшего образования, оказавшись своеобразным координатором такой работы. Сегодня рабочая группа министерства опубликовала первую серию ответов на важные вопросы студентов и преподавателей. «Комсомолка» публикует часть особенно актуальных комментариев.

Организационные вопросы

— Можно ли использовать онлайн-курсы других университетов?

— Кто принимает решение об использовании тех или иных онлайн-курсов?

— Решение может быть принято ректором, деканами факультетов, руководителями иных подразделений, академическими руководителями образовательных программ.

— Требуется ли согласие преподавателя по данной дисциплине о том, что его курс переходит в онлайн?

— Преподаватели обязаны принять решение об использовании онлайн-курса для преподавания конкретной дисциплины или о проведении занятий по такой дисциплине с использованием дистанционных технологий. Если преподаватель готов провести свою дисциплину самостоятельно в дистанционной форме, он следует рабочей программе учебной дисциплины. Если он использует онлайн-курс, то рабочую программу учебной дисциплины необходимо соотнести с программой онлайн-курса.

— На какой период вузы переходят на дистанционное образование?

— До особого распоряжения министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Как минимум до конца семестра.

— Что делать, если по учебной дисциплине нет подходящего онлайн-курса?

— Необходимо использовать альтернативные модели дистанционного обучения: лекции в форме вебинаров или предоставление доступа к ранее записанным преподавателями лекциям; проведение семинарских занятий в форме дистанционного выполнения заданий преподавателя во время семинаров в соответствии с действующим в университете расписанием.

— Что делать, если курс не может быть освоен онлайн (например, нужны практические компетенции – медицина, инженерное дело)?

— Для студентов, которые не завершают в текущем году освоение образовательной программы, необходимо перенести такие дисциплины на следующий учебный год, а для студентов выпускных курсов – организовать освоение практических дисциплин в малых группах в разные смены с соблюдением мер безопасности в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора .

— Будет ли возможность перенести сроки сессии?

— Да, сроки сессии можно перенести, однако необходимо соблюсти право студентов на каникулы, с учетом общей продолжительности каникул не более 10 недель

— Возникают ли налоговые последствия для образовательной организации при учете изученных студентами онлайн-курсов других университетов?

— Нет, не возникают, так как дополнительных хозяйственных отношений между образовательными организациями не возникает.

Бесплатное изучение студентами материалов онлайн-курса можно сравнить с чтением книги, просмотром обучающего видео-ролика на Youtube и другими способами получения информации по интересующему предмету. Студенты не ограничены в возможности получать знания по предмету за пределами учебных аудиторий – для этого не обязательно заключение какого-либо договора с образовательной организацией-разработчиком курса. Со стороны студентов может потребоваться заключение пользовательского соглашения с онлайн-платформой.

— Если студент окажется недовольным качеством предложенного ему онлайн-курса другого университета, несет ли ответственность за это образовательная организация, где обучается студент?

— Образовательная организация, где обучается студент, несет ответственность перед ним за качество образования независимо от того, используется ли при реализации образовательной программы онлайн-курс другой образовательной организации или нет.

Вопросы для студентов

— Может ли студент выбрать понравившийся ему онлайн-курс самостоятельно?

— Онлайн-курсы для реализации образовательных программ выбирает образовательная организация и доводит до сведения студентов в установленном ею порядке.

— Каким образом будет подтверждаться личность студента при обучении по онлайн-курсам?

— Технологии идентификации личности используются только в тех случаях, когда слушатель онлайн-курса проходит онлайн аттестацию и получает сертификат.

Прослушивание онлайн-курсов в текущих условиях будет проходить без промежуточной аттестации и, соответственно, не требует идентификации студента.

— У студента нет компьютера, чтобы использовать дистанционные технологии. Что делать?

— Большинство онлайн-курсов можно пройти не только с помощью компьютера, но и с помощью мобильных устройств с доступом в сеть «Интернет».

Каждая организация должна самостоятельно решить вопрос об обеспечении студентов техническими средствами.

Вопросы для преподавателей

— Можно ли всех студентов перевести на онлайн-курсы, а преподавателей отправить в отпуск?

— Студентов можно перевести на обучение по онлайн-курсам в той численности, которую образовательная организация определит для себя как необходимую, либо если такая необходимость вытекает из нормативных актов, принимаемых в рамках мер по борьбе с вирусом. Решение о предоставлении отпуска преподавателям, а также иные кадровые решения образовательная организация принимает самостоятельно, в том числе, исходя из сохранения ее обязательств по исполнению государственного задания и заключенных договоров на оказание образовательных услуг.

— Что будет с заработной платой преподавателя, чьи курсы будут реализовываться с использованием онлайн-курсов других образовательных организаций?

— Само по себе решение о применении онлайн-курсов не влечет изменений в заработной плате педагогического работника. Ее размер определяется содержанием его трудового договора и общим объемом учебной нагрузки. В случае перераспределения учебной нагрузки на другие виды педагогической работы без изменений общей продолжительности рабочего времени (в том числе при переходе на дистанционную работу) заработная плата педагогического работника не изменяется.

Коронавирус. Главная инфографика Коронавирус

Меры профилактики вирусных инфекций

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Учителя остаются в классах, а все уроки можно посмотреть онлайн: Как школы переходят на дистанционное обучение

Итак, министерство просвещения «в связи с необходимыми мерами по предотвращению распространения коронавирусной инфекции (2019-nCoV) и защиты здоровья детей» рекомендовало при необходимости временно заниматься с учениками дистанционно (подробности)

Читайте также

Сократят ли летние каникулы и как будем сдавать ОГЭ и ЕГЭ: Минпросвещения ответило на главные вопросы о школе в период пандемии коронавируса

Замминистра просвещения Дмитрий Глушко дал интервью в прямом эфире на канале KP.RU в TikTok

Читать еще:  Перевод на домашнее обучение

Приемная кампания в вузы пройдет онлайн. Может быть

Минобрнауки готовит и оперативные, и долговременные меры для поддержки университетов и студентов

Школы в России выставят годовые оценки по итогам трех прошлых четвертей

Оценки за 4-ю дистанционную четверть не отразятся на итоговых баллах учеников

Выпускникам 9-х классов придется сдавать только два обязательных предмета

Замминистра просвещения Дмитрий Глушко ответил на вопросы «Комсомольской правды» об учебном годе и ЕГЭ в TikTok

Школы смогут закончить учебный год раньше: министерство просвещения предложило регионам три варианта мер

Местные власти могут выбирать сценарий в зависимости от эпидемиологической обстановки

Министерство просвещения расскажет, что будет с учебным годом и ЕГЭ

Сайт kp.ru и TikTok проведут прямую трансляцию с заместителем министра просвещения Дмитрием Глушко [9 апреля, 16.00. мск]

Вирусы, учитель в трусах и буллинг от одноклассников: чем еще угрожает детям дистанционное обучение

Разбирались, чем опасны популярные платформы для дистанционного обучения и какой курс молодого бойца нужен ребенку и учителю

«Достаньте телефоны, зайдите в мой Instagram». В Югре учительница преподает историю в соцсетях

Урок в TikTok: школьники учат предмет, не вылезая из смартфонов [видео]

Списать не у кого, зато можно заниматься в пижаме: Как проходит дистанционное обучение школьников

Корреспондент «Комсомолки», мама второклассника из Санкт-Петербурга рассказала о плюсах и минусах нововведения

Все о ЕГЭ по истории

Мы сделали подборку онлайн-тестов с заданиями и решениями

Все о ЕГЭ по биологии

Рассказываем о структуре экзамена и предлагаем подборку вспомогательных материалов

SMM, HTML, VR и все такое: 25 бесплатных онлайн-курсов, чтобы освоить перспективные профессии во время самоизоляции

“КП” составила полезнейшую подборку бесплатных онлайн-курсов для тех, кто готов учиться программированию, интернет-маркетингу и даже виртуальной реальности

Все о профессии дизайнер

Рассказываем, где получить образование и какие есть специализации

Школьники смогут готовиться к ЕГЭ по телевизору

Министерство просвещения запустило новую платформу для учебы и подготовки к экзаменам

Отменять или переносить ЕГЭ из-за коронавируса не будут

Министр просвещения ответил на вопросы родителей и педагогов о ЕГЭ в 2020 году

Возрастная категория сайта 18+

9 навыков, ради которых стоит получить высшее образование

Нужно ли высшее образование? Пригодятся ли в дальнейшей жизни знания и умения, приобретённые в вузе? Да. Сегодня расскажем о 9 навыках, которые вы получите вместе с дипломом и которые обязательно принесут пользу в будущем.

Несмотря на современный культ самообразования, пользу высшего образования нельзя полностью отрицать. Конечно, у многих вузов есть масса недостатков: устаревшие программы обучения, недостаточная техническая оснащённость, отсутствие актуальных специальностей и высококлассного преподавательского состава.

При этом высшее образование приносит значительно больше пользы, чем можно себе представить. Кто-то может возразить, но это не значит, что для общей массы людей высшее образование окажется совсем бесполезным. Просто кто-то способен развиваться без полученных в университете или институте навыков, а кто-то — нет.

Что же даёт высшее образование?

diego_cervo/Depositphotos.com

1. Умение искать и находить

Значительная часть современных высших учебных заведений редко дают студентам полный объём необходимой для освоения информации. Чаще всё сводится к общим методам и принципам, а поиск конкретных сведений ложится на плечи студентов. Это считается недостатком. Но поиск информации в современном мире, вычленение необходимого среди цифрового шума — один из самых важных и сложных в освоении навыков.

2. Умение самостоятельно обучаться

Но информацию мало найти — её нужно обработать, понять и преобразовать в нужную форму. Часто для этого требуются не только значительные усилия с применением уже полученных навыков, но и обучение чему-то новому. Причём эти необходимые умения могут не входить в образовательную программу и на первый взгляд никак не относиться к изучаемой специальности. Так что чаще всего человек с высшим образованием способен воспринимать и обрабатывать любую информацию.

3. Умение контролировать себя самого

Студенты считаются самыми безалаберными членами общества. Но ведь на самом деле объём работы, которую выполняют студенты, огромен. И для того, чтобы получить диплом, придётся научиться соблюдать сроки и добиваться высокого качества выполнения разнообразных задач.

4. Умение работать в команде

Именно в сфере высшего образования человек вынужден сотрудничать с другими. Эффективно и качественно. Именно здесь приходится разделять массу текущих задач для того, чтобы хоть как-то сдать всё. К тому же многие виды работ предполагают обязательное выполнение в коллективе — например, лабораторные работы.

racorn /Depositphotos.com

5. Умение общаться с самыми разными людьми

В отличие от обычной жизни, где человек всегда может спрятаться от нежелательного общения, завершить обучение в высшем учебном заведении без контактов с людьми не получится. Даже при заочной форме обучения приходится контактировать как минимум с сотрудниками университета. При дневной форме обучения студент вынужден общаться с одногруппниками почти постоянно. Именно поэтому университетская дружба — самая крепкая, на всю жизнь, что в дальнейшем даёт большие возможности. Обратите внимание, сотрудники многих компаний (известных это тоже касается) какое-то время учились вместе. Даже если кто-то из них и не получил диплом.

6. Умение работать под руководством

Умение эффективно работать под чьим-либо руководством — редкое, но очень полезное качество, особенно в начале карьеры. Умение впитать чужой опыт приходит не сразу. Но исключительно с помощью гайдов и инструкций в интернете, без личного общения, невозможно научиться многим необходимым вещам. Есть опыт, который передаётся только невербальными методами, — и получение такого опыта очень важно.

7. Умение выступать перед публикой

В вузе придётся выступать публично. Конечно, можно спрятаться за спинами, но семинары и конференции неизбежно подталкивают к выступлениям. Правило простое: хочешь успешно завершить обучение — участвуй в научной и общественной жизни, активно учись. Для этого необходимо выходить к аудитории и говорить, при этом убедив публику, что тема текущего доклада очень важна. Навык актуализировать совершенно пустую информацию, подать её красиво и не провалиться при выступлении — очень, очень полезен в жизни.

monkeybusiness/Depositphotos.com

8. Умение работать над неинтересным проектом

В жизни приходится сталкиваться с самой разнообразной работой. К сожалению, именно при получении высшего образования становится понятно — ни одно интересное дело не обойдётся без занудства. За 4–6 лет обучения человек привыкает к этому, учится терпеть и преодолевать собственную скуку. Как правило, это приводит к большей усидчивости — а как без неё на работе, пусть даже любимой и интересной?

9. Умение ставить цели

Постановка целей — очень сложный навык, и без него высшее образование получить очень и очень сложно. Всегда существует выбор: отдохнуть, погулять или выполнить то или иное задание. Чаще всего задач значительно больше, чем времени, и это заставляет правильно расставлять приоритеты. Да, подобный навык можно получить и на работе. Но именно во время учёбы в высшем учебном заведении появляется возможность (чаще всего реализуемая незаметно для себя) развить умение работать в многозадачном режиме, выбрав правильный ориентир.

А что вы думаете о высшем образовании? Оказалось ли оно для вас полезным или, напротив, помешало в жизни?

Во время обучения в университете

1.1. В РФ алименты выплачиваются только до достижения ребенком 18 лет, независимо от формы обучения ребенка. Удачи!

1.2. Елена! Нельзя обязать отца платить алименты на время учебы ребенка в ВУЗе, так как обязательства по уплате алиментов заканчиваются как только ребенок достигнет совершеннолетия. С уважением, СТАНИСЛАВ ПИЧУЕВ.

1.3. Независимо от обучения ребенка после достижения 18 лет алименты прекращаются, на совершеннолетних детей можно взыскать алименты только если они являются нетрудоспособными и имеют инвалидность.

2.1. Воинский учет граждан осуществляется военными комиссариатами по месту их жительства, а граждан, прибывших на место пребывания на срок более трех месяцев или проходящих альтернативную гражданскую службу, — по месту их пребывания. После обучения, основания для временной регистрации отпадут, необходимо будет встать на учет по месту постоянной регистрации.
Ст. 8 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».

3.1. Светлана! Любой гражданин, проходящий очное обучение в заведении профессионального образования и проживающий в общежитии, обязан иметь регистрацию по месту своего пребывания. Указанный вид прописки является временным, но обязательным к оформлению.

Несоблюдение указанного правила миграционного учета чревато возможностью привлечения руководства ВУЗа к административной ответственности в виде штрафа. Любое иногороднее лицо, получившее статус студента образовательного заведения, должно иметь на руках бланк свидетельства о регистрации в общежитии, в котором проживает.

4.1. Отказ у вас на руках есть пенсионного фонда?
Нужно смотреть его, и если есть основания — обжаловать через суд.

5.1. Могут. Чтобы не могли — надо быть переведенным.

Право на предусмотренную настоящим подпунктом отсрочку от призыва на военную службу сохраняется за гражданином:
получившим во время освоения образовательной программы академический отпуск или перешедшим в той же образовательной организации с одной образовательной программы на другую имеющую государственную аккредитацию образовательную программу того же уровня образования либо переведенным в другую образовательную организацию для освоения имеющей государственную аккредитацию образовательной программы того же уровня образования. Право на отсрочку от призыва на военную службу сохраняется за гражданином по основаниям, предусмотренным настоящим абзацем, только при условии, если общий срок, на который гражданину была предоставлена отсрочка от призыва на военную службу для обучения в данной образовательной организации или в образовательной организации, из которой осуществлен перевод, не увеличивается или увеличивается не более чем на один год;

Читать еще:  Бесплатное обучение для пенсионеров в москве

6.1. Если до и после обучения занимались педагогической деятельностью, то войдут;
Постановление Совмина СССР от 17.12.1959 N 1397 (ред. от 03.08.1972, с изм. от 12.04.1984) «О пенсиях за выслугу лет работникам просвещения, здравоохранения и сельского хозяйства» (вместе с «Положением о порядке исчисления стажа для назначения пенсий за выслугу лет работникам просвещения и здравоохранения»)2. В стаж работы учителей и других работников просвещения, кроме работы, указанной в пункте 1 настоящего Положения, засчитываются:

работа по специальности в техникумах, комвузах, рабфаках, профшколах и совпартшколах, в школах, училищах и на курсах профессионального и профессионально-технического образования, в школах малограмотных и пунктах ликвидации неграмотности и малограмотности, во внешкольных детских учреждениях и в детских комнатах;

работа на руководящих, инструкторских и инспекторских должностях в учреждениях, органах и организациях народного, профессионального и профессионально-технического образования, а также на руководящих, инструкторских и инспекторских должностях в профсоюзе, объединяющем работников просвещения;

работа в училищах, школах, пионерских лагерях и детских домах в качестве штатных пионервожатых;

время обучения в педагогических учебных заведениях и университетах, если ему непосредственно предшествовала и непосредственно за ним следовала педагогическая деятельность.

7.1. В соответствии с п. 19 ст. 30 ФЗ «О страховых пенсиях» № 400-ФЗ досрочное назначение страховой пенсии производится лицам, не менее 25 лет осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, независимо от их возраста. При этом деятельность должна быть именно педагогической. Работа в школе в качестве секретаря, бухгалтера, технички и пр. педагогической деятельностью не является и, следовательно, не дает льготного педагогического стажа.
Обучение на очном отделении льготный педагогический стаж не дает, однако этот период включается в общий стаж.

8.1. Позиция учебного заведения. Неправомерна. Следует составить и направить жалобу в прокуратуру.

9.1. Лучше прийти в военкомат принести справку об обучении, пройти медкомиссию и получить отсрочку, тем более как вы говорите приписное ранее не было получено.

10.1. Саша Анисимов! Я не вижу проблем в дальнейшем обучении после колледжа. Но если Вы хотите купить поддельный атестат, то не рекомендую это делать.
ч.3 ст. 327 УК РФ. Использование заведомо подложного документа —
наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо арестом на срок до шести месяцев.

11.1. Простите, но учеба — это еще далеко не работа. Если только вы не проходите обучение по направлению работодателя. Ни в какой стаж учеба после школы не включается.

12.1. для того, чтобы перевестись в другой вуз, Вам сначала потребуется восстановиться в вузе, из которого Вы отчислены. В противном случае Вы можете только заново поступать на обучение на 1 курс.

13.1. Лучше всего устраиваться в юр.отдел в коммерческой структуре. Помогут другие юристы отдела. По соц. обеспечению зарплата всегда была низкой.

14.1. Работодатель бабушки — с Вами какими-либо обязательственными отношениями не связан, поэтому — заявлять может что угодно, а Вы имеете право не следовать заявлениям.
Принудительно, чтобы бабушка была обязана прервать отпуск, без своего на это согласия — нет.

15.1. Анна! Статус молодого специалиста и меры социальной поддержки молодых специалистов регулируются отраслевыми соглашениями, а в негосударственном секторе — локальными актами предприятия или организации, Вам необходимо обращаться по этому вопросу по месту Вашего трудоустройства.
Из любой ситуации всегда можно найти выход. Удачи Вам и всего самого хорошего в Ваших делах.

15.2. Все, что касается льгот молодого специалиста — должно быть предусмотрено в трудовом договоре при трудоустройстве, федеральными законами этот вопрос не регламентируется, увы.

16.1. День добрый, не полагается ему, на время обучение получение пенсии по потери кормильца, так как будет находиться полностью на гособеспечении. Удачи Вам и успехов!

17.1. Безусловно, Вы имеете такое право
Всего доброго. При необходимости можете задавать уточняющие вопросы.

18.1. В данной ситуации статус сироты у вас отсутствует поскольку Вы являетесь совершеннолетним, но встать на очередь Вы можете на общих основаниях для улучшение жилищных условий в соответствии со статьей 51 Жилищного Кодекса.

18.2. • Здравствуйте,
В очередь на жильё могут стать сироты, которые потеряли родителей до совершеннолетия, в очередь нужно встать до 23 лет
Желаю Вам удачи и всех благ!

19.1. Действия военкомата правомерны. Обязаны явиться и пройти медицинскую комиссию. Отсрочка была предоставлена время обучения в школе.

20.1. — Здравствуйте, у вас нет права на эту прибавку к пенсии, так как пенсия льготная.
Удачи вам и всего хорошего, с уважением юрист Лигостаева А.В. :sm_ax:

21.1. Да, можете получить отсрочку, согласно п. «а» части 2 ст. 24 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».
Прежде чем что-то сделать — обязательно посоветуйтесь со специалистом. Это избавит от многих проблем в будущем. Всего доброго. Спасибо, что выбрали наш сайт.

22.1. Молодой специалист Вы послеполучения дипалома. Это имеет значение только в части отсутствия у Вас испытательного срока при приеме на работу.

23.1. Если Вы не подавали заявлений на предоставление учебного отпуска, то шансов у Вас никаких, так как Ваше право не было нарушено.

23.2. Если Вы не предоставляли справку-вызов и не писали заявление о предоставлении учебного отпуска, то работодатель ничем не нарушил Ваши права и ничего отсудить не получится в данном случае.

23.3. Нет у Вас никаких шансов что то отсудить у работодателя. Вы не брали справку — вызов, заявление о предоставлении учебного отпуска не писали, у секретаря не регистрировали и письменный отказ работодателя в предоставлении учебного отпуска не получали. Как сможете на суде тогда доказать что вам этот отпуск не предоставляли? Работодатель скажет, что впервые слышит о вашей учебной занятости. Удачи и всего доброго.

24.1. «Красный» диплом (или диплом с отличием) получают выпускники, которые за период учебы получили не более 15% хороших оценок (семь четверок). Все остальные оценки – «отлично».
При этом обязательно необходимо сдать междисциплинарный итоговый экзамен и защитить дипломную работу на «отлично».

25.1. Да вы можете работать в школе если тем более вы будете обучаться на заочной форме и при этом работать. Хорошего приятного дня.

25.2. Можете, поскольку у Вас есть образования педагога, но если речь идет именно о русском и литературе, то только после окончания ЮГУ и получения образования филолога.

25.3. По-моему филолог и учитель русского языка и литературы это совершенно разные специальности, поэтому не думаю, что вы сможете работать учителем.

26.1. Если обучение заочное, значит, в это время Вы где-то работали? Вот время работы и входит в страховой стаж. А для назначения льготной пенсии входит только стаж работы по специальности.
Всего доброго. Спасибо, что выбрали наш сайт.

27.1. Дистанционная форма обучения — это заочное обучение. Если получаете первое среднее профессиональное образование, то работодатель обязан предоставлять учебные отпуска на основании справки-вызова (на сессии).
Статья 174 ТК РФ. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением среднего профессионального образования, и работникам, поступающим на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
Работникам, успешно осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего профессионального образования по заочной и очно-заочной формам обучения, работодатель предоставляет дополнительные отпуска с сохранением среднего заработка для:
прохождения промежуточной аттестации на первом и втором курсах — по 30 календарных дней, на каждом из последующих курсов — по 40 календарных дней;
прохождения государственной итоговой аттестации — до двух месяцев в соответствии с учебным планом осваиваемой работником образовательной программы среднего профессионального образования.

28.1. учеба и армия в педстаж не засчитывается А вот период вашей работы в тот период времени на эти должности которую вы написали засчитается.

29.1. И если да,то что для этого надо?
—Здравствуйте, в России вы ничего не сможете вернуть точно. Удачи Вам, и всего хорошего.

29.2. Налоговый вычет предоставляется определенным категориям гражданам в отношении доходов, облагаемых НДФЛ по ставке 13% (за исключением доходов от долевого участия в организациях). Кроме того, необходимо иметь статус налогового резидента. Таковыми признаются лица, фактически находящиеся в РФ не менее 183 календарных дней в течение 12 следующих подряд месяцев (п. 2 ст. 207, п. 3 ст. 210, пп. 1, 2 п. 1 ст. 218, п. 1 ст. 224 НК РФ).

30.1. Поскольку решение областного суда вступило в законную силу, то не имеет значения, прав он или нет. Попробуйте обжаловать его определение в кассационном порядке в президиум областного суда (если откажут, то в Верховный Суд РФ в течение 6 месяцев с момента апелляции) , и если Вашу жалобу удовлетворят, то узнаете, кто прав.
Бог Вам в помощь.

30.2. Решение вышестоящего суда обязательно для исполнения нижестоящим. Областной суд, конечно «прав»,как вы выражаетесь. Вы вправе не согласиться с определением апелляционного суда и обжаловать его, в сроки ив порядке, предусмотренном ГПК РФ.

Ссылка на основную публикацию
ВсеИнструменты 220 Вольт
Adblock
detector
×
×