Программирование в эксель

5 полезных функций Excel для начинающих программистов

Рабо­ту в таб­лич­ном редак­то­ре Excel тоже мож­но авто­ма­ти­зи­ро­вать и запро­грам­ми­ро­вать. Вы смо­же­те здо­ро­во помочь сво­им бух­гал­те­рам с отчё­та­ми, мар­ке­то­ло­гам — с ана­ли­зом рекла­мы, а сами научи­тесь раз­би­рать­ся в алго­рит­мах.

Мы раз­бе­рём 5 полез­ных функ­ций Excel. Если вы дума­е­те, что Excel — это толь­ко про циф­ры и таб­лич­ки, то вот вам видео, где в Excel запро­грам­ми­ро­ва­ли насто­я­щую 3D-игру.

Что­бы было про­ще разо­брать­ся, все фор­му­лы и при­ме­ры мы запи­са­ли в Excel-файл, кото­рый мож­но ска­чать и исполь­зо­вать для экс­пе­ри­мен­тов. Каж­дый при­мер — на отдель­ной вклад­ке сни­зу.

Это одна из самых важ­ных функ­ций в Excel. Как и в насто­я­щем язы­ке про­грам­ми­ро­ва­ния, она про­ве­ря­ет какое-то усло­вие, и если оно выпол­ня­ет­ся — пишет в ячей­ку что-то одно, а если нет — пишет что-то дру­гое.

В общем виде она выгля­дит так:

В усло­вии может быть что угод­но: срав­не­ние яче­ек, дру­гие фор­му­лы, срав­не­ния и мате­ма­ти­че­ские коман­ды — всё, что вам нуж­но про­ве­рить.

На прак­ти­ке мож­но сде­лать, напри­мер, так: пусть Excel про­ве­ря­ет воз­раст, и пишет доку­мент, кото­рый в этом воз­расте удо­сто­ве­ря­ет лич­ность. До 14 лет это сви­де­тель­ство о рож­де­нии, а после — пас­порт. Для это­го исполь­зу­ем такую коман­ду в ячей­ке:

Про­грам­ма про­ве­рит, что сто­ит в преды­ду­щей ячей­ке, и если там чис­ло мень­ше 14, то напи­шет «Сви­де­тель­ство о рож­де­нии», а если уже есть 14 лет, то «Пас­порт»:

СЧЁТЕСЛИ и СЧЁТЕСЛИМН

Часто быва­ет нуж­но посчи­тать коли­че­ство строк или запол­нен­ных яче­ек по каким-то пара­мет­рам, напри­мер узнать коли­че­ство работ­ни­ков стар­ше 40 лет, или посчи­тать все стро­ки, где есть сло­во «пере­мен­ная». Для это­го исполь­зу­ют функ­цию СЧЁТЕСЛИ:

Диа­па­зон — это груп­па яче­ек, в кото­рых мы будем что-то искать, а усло­вие — это по како­му пара­мет­ру мы решим, что ячей­ка нам под­хо­дит.

Допу­стим мы ведём семей­ный бюд­жет и нам нуж­но узнать, сколь­ко раз у нас были покуп­ки боль­ше 5000 руб­лей в одном чеке. Для это­го исполь­зу­ем такое:

Теперь послож­нее. Если нам нуж­но посчи­тать коли­че­ство яче­ек по несколь­ким усло­ви­ям одно­вре­мен­но, то исполь­зу­ют функ­цию СЧЁТЕСЛИМН:

То, что в пря­мо­уголь­ных скоб­ках — допол­ни­тель­ные усло­вия, их может быть мак­си­мум 127, а сами скоб­ки при этом ста­вить не нуж­но. Обра­ти­те вни­ма­ние что для каж­до­го ново­го усло­вия мож­но задать свой диа­па­зон. Функ­ция про­ве­рит все усло­вия, каж­дое в сво­ём диа­па­зоне, и если все усло­вия одно­вре­мен­но выпол­ня­ет­ся — посчи­та­ет коли­че­ство таких яче­ек.

Для при­ме­ра най­дём все тра­ты боль­ше 5000 в одном чеке, за кото­рые отве­ча­ет Миша:

Теперь у нас пер­вый диа­па­зон отве­ча­ет за сум­му в чеке, а вто­рой — за име­на, поэто­му и усло­вия у каж­до­го из них раз­ные.

Функ­ция воз­вра­ща­ет мак­си­маль­ное зна­че­ние из выбран­но­го диа­па­зо­на:

Давай­те исполь­зу­ем её, что­бы най­ти самую доро­гую покуп­ку в бюд­же­те из преды­ду­ще­го при­ме­ра. Для это­го запи­шем её так:

ПОИСКПОЗ

Поиск пози­ции часто исполь­зу­ют, когда нуж­но най­ти поло­же­ние опре­де­лён­но­го эле­мен­та в таб­ли­це:

Зна­че­ние — то, что нам нуж­но най­ти в таб­ли­це, диа­па­зон про­смот­ра — где имен­но мы будем искать наше зна­че­ние. Если в каче­стве диа­па­зо­на ука­жем стол­бец с циф­ра­ми, то функ­ция вер­нёт номер в этом столб­це, где встре­ча­ет­ся нуж­ная циф­ра.

Давай­те най­дём номер стро­ки с мак­си­маль­ной покуп­кой:

Это чис­ло нам пона­до­бит­ся для сле­ду­ю­щей функ­ции

ИНДЕКС

Эта функ­ция воз­вра­ща­ет зна­че­ние кон­крет­ной ячей­ки в ука­зан­ном диа­па­зоне:

=ИНДЕКС(диапазон; номер_строки; [номер_столбца])

Если в диа­па­зон яче­ек вхо­дит толь­ко один стол­бец, доста­точ­но будет ука­зать толь­ко номер стро­ки. Когда в выбран­ном диа­па­зоне полу­ча­ет­ся два столб­ца и боль­ше, мож­но будет выбрать его номер, что­бы точ­но обо­зна­чить ячей­ку.

Попро­бу­ем в нашем при­ме­ре с бюд­же­том най­ти того, кто сде­лал самую боль­шую покуп­ку. Мы уже зна­ем номер стро­ки, в кото­рой запи­са­на самая боль­шая сум­ма, и на этой же стро­ке запи­сан тот, кто эту сум­му потра­тил. Исполь­зу­ем это:

Когда Excel встре­тит такую фор­му­лу, он возь­мёт наш диа­па­зон из вто­ро­го столб­ца, затем возь­мёт номер стро­ки с самой боль­шой покуп­кой (она у нас в ячей­ке Е10, нашли в про­шлом при­ме­ре), и опре­де­лит, что самую круп­ную покуп­ку сде­лал Миша.

Что дальше

Вы уже зна­е­те доста­точ­но для того, что­бы вести в Excel свой семей­ный или лич­ный бюд­жет. Исполь­зуй­те наши фор­му­лы и ана­ли­зи­руй­те полу­чен­ные дан­ные. В сле­ду­ю­щей ста­тье мы рас­ска­жем о том, как менять внеш­ний вид яче­ек и пого­во­рим о новых функ­ци­ях.

VBA Excel. Начинаем программировать с нуля

Первое знакомство с редактором VBA Excel, создание процедур (подпрограмм) и написание простейшего кода, работающего с переменными и ячейками рабочего листа.

Знакомство с редактором VBA

1. Создайте новую книгу Excel и сохраните ее как книгу с поддержкой макросов с расширением .xlsm. В старых версиях Excel по 2003 год – как обычную книгу с расширением .xls.
2. Нажмите сочетание клавиш «левая_клавиша_Alt+F11», которое откроет редактор VBA. С правой клавишей Alt такой фокус не пройдет. Также, в редактор VBA можно перейти по ссылке «Visual Basic» из панели инструментов «Разработчик» на ленте быстрого доступа. Если вкладки «Разработчик» на ленте нет, ее следует добавить в настройках параметров Excel.

В левой части редактора VBA расположен проводник проекта, в котором отображены все открытые книги Excel. Верхней строки, как на изображении, у вас скорее всего не будет, так как это – личная книга макросов. Справа расположен модуль, в который записываются процедуры (подпрограммы) с кодом VBA. На изображении открыт модуль листа, мы же далее создадим стандартный программный модуль.

1. Нажмите кнопку «Module» во вкладке «Insert» главного меню. То же подменю откроется при нажатии на вторую кнопку после значка Excel на панели инструментов.

После нажатия кнопки «Module» вы увидите ссылку на него, появившуюся в проводнике слева.

Первая программа на VBA Excel

Добавляем на стандартный модуль шаблон процедуры – строки ее начала и завершения, между которыми мы и будем писать свою первую программу (процедуру, подпрограмму).

1. Откройте стандартный модуль двойным кликом по его ссылке в проводнике. Поместите в него курсор и нажмите кнопку «Procedure…» во вкладке «Insert» главного меню. Та же ссылка будет доступна при нажатии на вторую кнопку после значка Excel на панели инструментов.

В результате откроется окно добавления шаблона процедуры (Sub).

1. Наберите в поле «Name» имя процедуры: «Primer1», или скопируйте его отсюда и вставьте в поле «Name». Нажмите кнопку «OK», чтобы добавить в модуль первую и последнюю строки процедуры.

Имя процедуры может быть написано как на латинице, так и на кириллице, может содержать цифры и знак подчеркивания. Оно обязательно должно начинаться с буквы и не содержать пробелы, вместо которых следует использовать знак подчеркивания.

1. Вставьте внутрь шаблона процедуры следующую строку: MsgBox «Привет» .

Функция MsgBox выводит информационное сообщение с указанным текстом. В нашем примере – это «Привет».

1. Проверьте, что курсор находится внутри процедуры, и запустите ее, нажав клавишу «F5». А также, запустить процедуру на выполнение можно, нажав на треугольник (на изображении под пунктом меню «Debug») или на кнопку «Run Sub/UserForm» во вкладке «Run» главного меню редактора VBA Excel.

Если вы увидели такое сообщение, как на изображении, то, поздравляю – вы написали свою первую программу!

Работа с переменными

Чтобы использовать в процедуре переменные, их необходимо объявить с помощью ключевого слова «Dim». Если при объявлении переменных не указать типы данных, они смогут принимать любые доступные в VBA Excel значения. Комментарии в тексте процедур начинаются со знака «’» (апостроф).

Пример 2
Присвоение переменным числовых значений:

Начала программирования в Excel

Предисловие

Эта книга посвящена Excel — основам программирования в Excel , связи Excel с базами данных и другими источниками данных, анализу офисной деятельности, выполняемыми средствами Excel , созданию интерактивных документов в Excel , приданию Web -страницам функциональности Excel . Отдавая должное этому замечательному приложению, я и решил назвать книгу «Мир объектов Excel 2000».

Почему не просто «Мир Excel 2000»? Видимо, потому что я предпочитаю смотреть на все, что происходит в Excel , с объектной точки зрения, рассматривать все происходящее как действия над объектами. Да и описанию самих объектов в этой книге уделяется достаточно много внимания. При этом в круг рассмотрения входят не только объекты самого Excel . Мир объектов Excel более широк. Так или иначе, в рассмотрении появляются общие объекты Office 2000, объекты других приложений, в книге, например, много внимания уделяется связи Excel и Access. Помимо объектов Excel в книге подробно рассматриваются еще две группы объектов — ADO и OWC. Объекты ADO , позволяющие организовать доступ к базам данных, несомненно, входят в мир Excel , поскольку, чаще всего, Excel является тем приложением, где обрабатываются данные, хранимые в различных источниках. Компоненты OWC, обладающие функциональностью Excel , — их объектная модель — это тоже часть мира объектов Excel . Без этих объектов не обойтись, если Ваше решение переносится в интранет или интернет , и Вы захотите создать Web -узел, страницы которого обладают функциональностью Excel документов.

Что же можно найти в этой книге, и кому она предназначена?

Эта книга предназначена тем, кто создает решения на базе Excel . Конечно, в первую очередь речь идет о тех, кто уже использует программирование на VBA и VBScript при создании своих решений. Но я думаю, что и те, кто давно работает в Excel , но еще не использовал программные способы настройки своих решений, могут начать с этой книги, хотя, предупреждаю, требуется определенная программистская подготовка.

Первые две лекции посвящены началам программирования в Excel . Они, надеюсь, доступны опытным пользователям и начинающим программистам. Думаю, что их с интересом прочтут и те, кто занимается обучением программированию в любой среде программирования. Я высказываю и пытаюсь обосновать здесь «крамольную» мысль о том, что Excel является прекрасной средой начального обучения программированию в школе и в вузах. Надеюсь, что и опытные программисты найдут здесь кое-что полезное для себя, особенно, во второй главе, адресованной математикам.

Глава 3 дает описание объектной модели Excel . Подробно рассмотрены все основные действующие лица этой модели — объекты Application , WorkBook, WorkSheet, Chart , Range и другие. Понятно, что при раскрытии этой темы без технических деталей не обойтись, поэтому чтение главы довольно утомительно, но как справочный материал, она, надеюсь, будет весьма полезной.

Базы данных и другие источники данных — это одна из ведущих тем этой книги. Глава 4 » Excel и базы данных » начинает эту тему. В этой же главе дается знакомство с приложением Access, на примере показано, как строится база данных в Access, изучаются связи Excel и Access.

Пятая и шестая главы книги посвящены объектам ADO . Уже то, что этим объектам посвящены две главы, говорит о степени подробности рассмотрения этой темы. Объекты ADO задают интерфейс между самыми разнообразными источниками данных и клиентским приложением, где эти данные обрабатываются. Таким приложением совсем не обязательно должен быть Excel , сфера применения объектов ADO значительно шире. Но Excel это одна из наиболее подходящих кандидатур на роль такого клиентского приложения. Чтение этих глав требует определенной подготовки и ориентированно на более продвинутых программистов.

Седьмая глава книги посвящена разработке интерактивных документов. Она носит в определенном смысле центральный характер. В ней рассматривается весь процесс создания интерактивного документа Excel . Этот документ можно считать примером создаваемого в Excel типичного решения, в котором программный проект играет определяющую роль. Предлагаемое решение использует базу данных Access и объекты ADO для организации связи с базой данных. Здесь же обсуждается и ряд других вопросов, важных в практической работе, начиная от организации интерфейса пользователя до получения печатной формы документа.

Глава 8 посвящена вопросам, возникающим при анализе офисной деятельности. В ней делается попытка сочетать содержательное рассмотрение, например, рассмотрение того, как проводить анализ типа «Что, если …» с рассмотрением средств Excel , используемых в таком анализе. Здесь рассматриваются сводные таблицы и сводные диаграммы, сценарии , методы прогнозирования и многое другое.

В девятой главе подробно обсуждается создание проекта под названием «MasterF». С содержательной точки зрения рассматривается задача оптимального выбора инвестиционных вложений. В проектном решении используется мощный встроенный инструмент Excel — решатель Solver, позволяющий решать сложные оптимизационные задачи. Данный проект демонстрирует построение надстройки над встроенным инструментарием Excel . Полагаю, что он может иметь не только учебную, но и практическую ценность для тех, кто решает подобные задачи.

В главе 10 в рассмотрение вводятся новые объекты, тесно связанные с Excel . В этой главе рассматриваются Office Web Components — компоненты OWC. По моему мнению, эти компоненты являются лучшим продуктом, созданным Microsoft в области компонентного программирования. Они дают возможность добавить функциональность Excel в свои решения без использования самого Excel и других приложений Office 2000. Основное предназначение этих компонент — обеспечение корпоративной работы с документами в интрасетях, что позволяет создавать интерактивные страницы Web -узлов, обладающие функциональностью Excel . При рассмотрении этих компонент большое внимание уделяется программной работе с этими компонентами, возможности программной настройки Web -документов, использующих эти компоненты.

Глава 11 посвящена введению в Web — программирование . Я подробно рассматриваю процесс создания интерактивного Web -документа. Ключевым словом здесь является » интерактивность «, поскольку, по большому счету, вся эта книга о том, как придать нужную интерактивность создаваемым документам. Глава носит вполне самостоятельный характер, но, по сути, является естественным продолжением двух тем, рассматриваемых в главах 7 и 10, поскольку с одной стороны речь идет о создании интерактивного документа, с другой — документа Web , страницы которого могут обладать функциональностью Excel . Замечу, что при рассмотрении вопросов создания интерактивного Web -документа, я ограничиваюсь рассмотрением программных продуктов от Microsoft. Так что роль Web -сервера, выполняющего сценарии на серверной стороне, играет IIS — Internet Information Server , соответствующие страницы узла являются ASP-страницами, а обозреватель, выполняющий код на клиентской стороне, это Internet Explorer.

Главу 12 я решил посвятить описанию проектов, выполненных студентами, которым я читал курс «Офисное программирование «. Надеюсь, что часть проектов, о которых идет речь в этой главе, будут на сервере, их программный код открыт и доступен для изучения. Работы студентов расширяют множество примеров, рассмотренных в книге, и являются хорошей иллюстрацией возможностей офисного программирования. Все игры ориентированы, в первую очередь , на школьников, но не только на них. Большинство игр относится к классу «развивающих» игр, направленных на развитие логического мышления. Среди игр есть вариации известных игр — Lines, Tetris, Digger, игры-головоломки, известная карточная игра «Подкидной дурак» и другие игры.

Завершая предисловие, хочу сказать, что предлагаемый курс тесно связан с книгами серии «Офисное программирование «, вышедшими в издательстве «Русская редакция». Есть явные и неявные ссылки в тексте многих глав:

1. «VBA в Office 2000. Офисное программирование,
2. «Средства разработки VBA-программиста». Офисное программирование,
3. Мир объектов Excel 2000. Средства разработки VBA-программиста.

Хорошо, если читатели знакомы с этими книгами, или прошли курсы по первым двум книгам, но это не обязательное требование. Пройти данный курс можно вполне самостоятельно. Скажу даже, что я старался, по возможности, сделать каждую главу доступной для независимого чтения.

Просьба к читателям. Поскольку курс построен на основе ранее вышедшей книги и практически не подвергался переделке, то возможны «висячие ссылки», имеющие смысл только для книги. Часть материала уже устарела. Постарайтесь быть снисходительными к этим огрехам. Я искренне верю, что основное содержание не потеряло своей ценности и может быть полезным всем, кто так или иначе связан с офисным программированием.