Elettracompany.com

Компьютерный справочник
2 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Защитное слово проекта

Защитное слово к дипломной работе — примеры, образцы 2018/2019

Рассмотрим требования, которые чаще всего предъявляются учебными заведениями к слову на защиту диплома.

Структура защитного слова:

1) Приветствие, представление и оглашение своей темы.

2) Обоснование актуальности работы (вводный абзац из введения, затем сокращенный вариант обоснования актуальности из введения).

3) Цель, объект, предмет и задачи (цель озвучиваем, остальное размещаем на слайде и словами предлагаем ознакомиться).

4) Теоретическая и практическая значимость работы.

5) Переход к результатам: «Разрешите представить вам результаты работы…», «В ходе работы были получены следующие результаты…»

6) Очень кратко излагаем теоретические выводы по первой, затем по второй задаче. Большую часть выступления должно занимать представление практических результатов.

7) Более развернуто проговариваем конкретные выводы по цели. Если в цели было исследование условий, то перечисляем и обосновываем условия. Если исследовали факторы – перечисляем их. Если целью было выявление особенностей деятельности, то перечисляем и обосновываем особенности работы именно в данной проблеме, а не описываем деятельность воспитателя или учителя вообще.

8) Общий объем защитного слова 7 минут. Из них три минуты отводим на представление практической разработки. Какое предлагаем решение, почему нам кажется, что оно будет работать. В качестве обоснования приводим теоретические выводы по первому, второму третьему параграфам. Рассказать, как эта рекомендация, или условие, или фактор используются вами в работе с детьми именно по изучаемому объекту.

9) Завершение защиты: «Я закончила представление работы. Готова ответить на вопросы».

Правила составления презентации:

1) Презентация составляется обязательно.

2) На слайдах не должно быть вообще никакой анимации.

3) Не более трех цветов на слайде.

4) Шрифт на всех слайдах и на одном слайде должен быть одинаковым. Можно только чуть крупнее или жирным выделить заголовки.

5) На слайде не должно быть текста, вместо этого информацию нужно выразить в схемах, а все содержание проговаривается в защитном слове.

6) Минимальный размер букв на слайде 26 пт.

Советы по составлению защитного слова к диплому:

  1. Структура и содержание данного документа должны полностью соответствовать вашему дипломному исследованию. Не стоит использовать чрезмерно много информации, старайтесь делать выжимки, сосредоточьтесь на главной идее проделанного труда. Советуем применить выдержки из выводов глав и разделов, которые вы уже написали ранее. Помните, что изложение материала должно быть конкретным, лаконичным, и не выходить за временные рамки выступления.
  2. Используйте приветствие в начале и благодарности в конце своего доклада. Этим вы расположите к себе экзаменационную комиссию. Вежливость добавит вам дополнительные шансы на то, чтобы преподаватели оценили студенческий труд немного выше (встречаются такие примеры). Профессора и заведующие кафедрами тоже люди, и вежливое отношение к себе они способны оценить.
  3. Заранее прочитайте свою речь перед зеркалом. Если вам предоставлено 5-7 минут, то крайне важно не нарушить эти рамки. Часто студент пишет слишком мало информации, или очень много. Это может сказать о том, что работа написано не самостоятельно, так как дипломник не ориентируется в материале. Предварительно прочитав материал вы будете уверены, что не нарушите регламент защиты, и не разозлите преподавателей, сидящих напротив вас.
  4. Содержаниезащитного слова к диплому должно полностью соответствовать написанной вами презентации. Следите за тем, что бы данные, приводимые на слайдах, и ваши слова не расходились по смыслу: то, что зрители видят на экране и слышат от вас, должно полностью совпадать. Таким образом возможно уберечь себя от лишних вопросов, к которым студенты часто не могут подготовиться. В результате, диплом написан на отлично, но ошибка в докладе не позволяет защититься так же хорошо.
  5. Если не можете выполнить своими силами данную работу, тогда стоит купить или заказать написание защитного слова в сервис дипломной поддержки студентов Вакадеме. Всего за 990 рублей вы сможете быть уверены, что мы выполним все работу быстро и качественно. Сроки заказа не превышают 1 день. Как заказать?

Хотите получить презентацию на защиту, выполненную по всем требованиям ВУЗа?

Публичное выступление и защита проекта

Допуск к защите получают работы, получившие положительный письменный отзыв от руководителя (см. критерии). Письменный отзыв необходимо распечатать и взять с собой на защиту (см. шаблон).

Успешная защита индивидуального проекта является необходимым условием допуска к выпускным экзаменам. Предзащита и защита проектов будет проходить в третей и/или четвертной четверти, точные даты будут сообщены дополнительно.

Ученики, занявшие первые места по результатам работы ЛИО в прошлом учебном году, по желанию могут быть освобождены от защиты проекта (исследовательской работы). Для остальных учащихся защита проекта проходит форме публичного выступления на конференции.

Защита работы проходит обычно в течение 6-10 минут (5-7 минут на выступление, 1-3 минуты – ответы на вопросы).

Чтобы дать возможность выступить всем участникам конференции, необходимо строго соблюдать регламент выступления. Важно хорошо ориентироваться в количестве необходимого времени, для этого нужно несколько раз озвучить доклад заранее, уби­рая из него все лишнее, отрепетировать выступление вместе с учителем.

Великий оратор Цицерон говорил: «Обязанность оратора заключается в следующем: найти, что сказать; найденное расположить по порядку; придать ему словесную форму; утвердить все это в памяти; произнести».

Защита проекта считается успешной при получение в определенного количества баллов (детализированный список критериев).

По причине того, что виды, цели и результаты проектной деятельности могут быть разнообразны, в определенной степени могут различаться формы и средства его защиты. К публичной защите проекта Вы должны подготовить:

  1. Письменное описание проекта. Требования и рекомендации по его написанию можно посмотреть по ссылке.
  2. Отзыв руководителя (см. форму).
  3. Проектный продукт.
  4. Публичное выступление, раскрывающее суть вашей работы.

Проектный продукт может быть представлен в разных формах. В зависимости от его специфики, стоит решить вопрос о целесообразности использования мультимедийной презентации.

Общий план публичного выступления выглядит следующим образом:

  1. Приветствие.
  2. Актуальность и цель проекта.
  3. Основные этапы проекта и их задачи, методы и средства их достижения.

5. Характеристика (презентация) проектного продукта.

6. Самоанализ успешности проектной работы, перспективы развития проекта.

7. Ответы на вопросы жюри.

Более подробную информацию о защите проекта смотрите в разделе «Защита проекта»

Например:

«Уважаемые слушатели, члены жюри! Я ученик (ца)___класса, . (Фамилия Имя). Руководитель моей работы . (Фамилия И.О., должность) Тема моего проекта.. Выбранная тема является актуальной, потому что. Таким образом, целью проекта было . Для достижения которой потребовалось решить следующие задачи. Для этого я . изучил источники (краткая характеристика источников информации)/работал в библиотеках/побывал на экскурсии/провёл опрос, поставил опыты и т.д. В результате мне удалось создать. К преимуществам/ недочетам работы можно отнести. В процессе работы над проектом я научился. Буду продолжать работать над проектом или буду работать над другой темой (почему?)Благодарю за внимание. Готов (а) ответить на Ваши вопросы»

Кроме содержания выступления, нужно помнить о том, как это содержание подается. Выступающий должен говорить (не читать!) свободно, достаточно громко, эмоционально, грамотно, логично, уверенно, обращаясь к залу, членам жюри, наглядному материалу или слайдам.

Если по какой-то причине вы не уложились в установленное для доклада время, после напоминания судьи вам следует в течение 15-30 секунд красиво завершить выступление: «. о моей работе можно сказать еще многое, но я перехожу к основным выводам. «

После комиссия задаёт дополнительные вопросы, чтобы удостовериться, насколько качественно вы реализовали проект. Лучше всего заранее продумать ответы на возможные вопросы (Подумайте, какие вопросы вы задали бы себе на месте члена жюри?). Наиболее часто члены жюри задают следующие вопросы (многих из них можно избежать, если грамотно и четко выстроить первую часть выступления, качественно оформить письменную часть, проектный продукт и презентацию):

1. Почему вы выбрали именно эту тему? В чем ее актуальность? Какие цель и задачи ставили? Удалось ли их достичь? Какие перспективы развития темы?

2. Вопросы связанные с глубиной понимания предметного содержания. Например: Какой смысл вы вкладывали в то или понятие? Как вы аргументируете сделанный выбор? Почему вы выбрали именно эти методы и способы ведения проекта?

3. Какими источники информации вы пользовались? Почему они заслуживают доверия?

4. Как вы сами оцениваете свою работу (отдельные этапы проекта)? Что получилось лучше, что хуже? Почему? Как справлялись с возникающими трудностями?

Не бойтесь самостоятельно назвать преимущества и недочеты вашей работы. Способность к честному и объективному самоанализу является чертой талантливого человека. Скромно похвалите себя, назовите ошибки, которые вы учтете в будущем, чему научились в процессе работы над проектом.

На каждый вопрос нужно быстро реагировать, ориентироваться и отвечать. Таким образом проверяют, насколько хорошо ученик подготовился к защите, знает свою тему и может аргументированно отстаивать свою позицию.

Если вы не знаете ответа на поставленный вопрос, постарайтесь не волноваться и отвечать так, как понимаете тему. Если вы не уверены в том, что правильно поняли вопрос, можно попросить его переформулировать или задать уточняющие вопросы.

Главное не бояться преподавателей и помнить, что они не хотят «завалить», а просто разговаривают, как с равным, и также пытаются понять, насколько вы можете раскрыть тему и проанализировать свою работу самостоятельно.

Читать еще:  Php mysql where несколько условий

Важным составляющим успеха является качество презентации и наглядных материалов. Заранее продумайте какой форме вы сможете выгоднее всего представить свой проектный продукт.

Если вы решили использовать мультимедийную презентацию, то предлагаем вам прочитать советы по созданию презентаций

1. Сведите к минимуму количество слайдов. Это поможет четко сформулировать свои мысли и завоевать внимание аудитории.

2. Выберите шрифт, который будет хорошо виден всем зрителям с любого возможного расстояния. Правильный выбор шрифта, такого как Helvetica или Arial, способствует более быстрому пониманию смысла сообщения. Избегайте узких шрифтов, таких как Arial Narrow, а также шрифтов с засечками, таких как Times. Рекомендуемый размер основного шрифта: 24. Заголовки могут быть чуть крупнее.

3. Поддерживайте четкую структуру текста, используя точки-маркеры или короткие предложения. Используйте маркированные списки или короткие предложения и постарайтесь разместить каждый пункт в одной строке, не перенося текст. Необходимо, чтобы аудитория слушала доклад, а не вчитывалась в текст на экране. Некоторые проекторы обрезают края слайдов, поэтому длинные предложения могут быть обрезаны. Чтобы сократить объем текста в строке, можно удалить слова, не несущие смысла.

4. Используйте картинки, чтобы более образно преподнести свою мысль. Используйте графические изображения, улучшающие восприятие. Однако не следует перегружать слайд графикой. Делайте ясные надписи на диаграммах и графиках. Используйте столько текста, сколько требуется, но не больше.

5. Выбирайте неяркий и равномерный фон слайдов. Используйте контрастирующие цвета фона и текста.

7. Проверяйте правописание.

8. Придите пораньше и проверьте работу оборудования.

9. Не читайте текст презентации. Отрепетируйте показ презентации, чтобы излагать мысль, опираясь на точки-маркеры. Текст должен быть ключом к словам докладчика, а не совпадать с тем, что сообщается аудитории.

10. Следите за временем. Обращайте внимание на поведение аудитории.

Примеры удачных презентаций (пусть и не лишенных отдельных недочетов)

Защитное слово к исследовательской работе

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Помогает проект «Инфоурок»

Добрый день! Уважаемые члены комиссии и присутствующие!

Меня зовут Маяковский Матвей. Я уч-ся 4 класса школы №140.

Цель моего выступления –информация по теме проведенного исследования в области экологии.

Название темы: с охранение древесины путем изготовления бумаги в домашних условиях из бумажных отходов.

Актуальность и выбор темы исследования определены следующими факторами:

Во-первых, мы все в той или иной степени каждый день сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, и, следовательно, увеличивается скопление различных бумажных отходов (макулатуры).

Во вторых, уменьшаются запасы древесины, из которой получают бумагу.

Работа на избранную тему является актуальной , так как, появилась необходимость в сохранении древесины, в связи с массовой вырубкой лесов, для получения бумаги.

Цель нашего исследования: п олучить новую бумагу из вторичного сырья (макулатуры) в домашних условиях .

Основные задачи исследования и способы их решения:

1. изучить историю возникновения бумаги;

2. познакомиться со способами использования бумаги;

3. опробовать один из способов (аналогичный папье-маше) получения бумаги в домашних условиях;

4. провести социологический опрос об использовании вторичного бумажного сырья среди обучающихся и их родителей;

5. разработать рекомендации по рациональному использованию вторичного сырья (макулатуры), в целях сохранения лесных массивов.

1. изучение литературы по теме исследования;

В ходе работы был проведен подбор, анализ и систематизация источников по теме с охранение древесины путем изготовления бумаги в домашних условиях из бумажных отходов .

В ходе проведенного исследования получены следующие новые практические результаты: бумага из вторичного сырья (макулатуры) и ее использование в быту ( для бытовых нужд, а также для детского творчества на уроках технологии в школе, для изготовления подарков).

На основании проведенного исследования и полученных результатов можно сделать следующее выводы : немаловажную роль в производстве бумаги играет макулатура. Её применение способствует снижению расхода древесины для производства бумаги, что очень важно с экологической точки зрения. Технологии с использованием бумажных тряпичных отходов позволяют получать бумагу высокого качества, не затрагивая при этом естественных природных источников. Полученная новая бумага

позволит сэкономить семейный бюджет .

Считаем, что данная тема имеет перспективы развития в следующих направлениях : экологии и экономики. Сокращение расходов на производство бумаги , влечет за собой сохранение лесов от массовой вырубки.

Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению!

Дискуссия по теме доклада

Мы все в той или иной степени каждый день сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Бумага сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Она напоминает о себе всякий раз, когда обращаешься к документам когда берёшь в руки книгу, извлекаешь из почтового ящика газету или журнал. С бумагой связаны многие наши действия. Она нужна и для делового письма, и для творческой работы, и для бытовых надобностей.

Но что мы знаем о бумаге? Бумага приходит к нам во всём разнообразии видов и форм, во множестве изделий. Чертёж и график, каталог и карта, справка и товарная упаковка – всё это и многое другое сделано из бумаги. Бумага дает нам широкие возможности для творчества: ее можно складывать, резать, клеить. На ней можно рисовать и печатать.

Я считаю, что тема моей исследовательской работы очень актуальна сегодня, так как с каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают — уменьшаются. Поэтому использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы.

У нас дома скапливается много различных бумажных отходов. И я решил попробовать в домашних условиях использовать эти отходы для вторичного получения бумаги , поэтому гипотезу своего исследования сформулировал так:

Гипотеза : возможно ли использование макулатуры для получения бумаги в домашних условиях .

Цели и задачи моего исследования вы видите на слайде.

Объектом моего исследования: является ненужная бумага (макулатура).

Предметом моего исследования является : возможность вторичного использования бумаги.

Методы, которые я использовал в исследовательской работе, это:

социологический опрос и телефонный опрос;

Продуктом моего исследования является: бумага, полученная в домашних условиях.

Значимость и прикладная ценность моей работы состоит в том, чтобы научить окружающих бережно относиться к природным ресурсам, расширить знания об истории изготовления бумаги.

Хочу немного окунуться в историю возникновения бумаги.

Без бумаги невозможно себе представить современный мир. Без нее не было бы газет, журналов, книг. Но до ее изобретения, какие только материалы не пытался приспособить для письма человек в процессе своего длительного исторического культурного развития. Древнейшие люди рисовали пиктограммы (надписи – рисунки) на пальмовых листьях с помощью острой рыбьей косточки, вырезали эти рисунки на костях животных. Обратите внимание на слайд.

Древние китайцы писали свои иероглифы тушью (специальной жидкостью) с помощью кисточки на бамбуковых дощечках и шелковых свитках. Финикийцы тоже писали составом, похожим на тушь, на глиняных черепках. На сырой глине деревянной палочкой выдавливали клинышки жители Междуречья. А в древнем Новгороде в ходу была береста – берёзовая кора, на ней надписи делали с помощью заострённой палочки – «писала».

В разных концах земли искали более удобный материал для письма. Первым специально созданным для письма материалом стал папирус. Изготовление папируса возникло в древнем Египте примерно около 3,5 тысяч лет до нашей эры. Папирус не отличался прочностью: сделанный из него лист нельзя было складывать или перегибать.

Поэтому из него стали делать длинные ленты, которые наматывали на палочку с ручкой. Получались свитки, на которых переписывали книги и документы. Из папирусных свитков создавали целые библиотеки.

Так, библиотека в городе Александрии насчитывала более 500 тыс. свитков.

Во 2 веке до нашей эры в Малой Азии в Пергамском царстве в городе Пергаме было организовано производство прекрасного материала для письма, но не из папируса, а из обработанных особым способом кож молодых животных – телят, ягнят, козлов, ослов. По имени города этот материал стал называться пергамент. В отличие от папируса пергамент был значительно прочнее, эластичнее, долговечнее, на нём было легче писать. Изготовление бумаги обычно связывают с именем китайца Цай Луня и относят к 105 году нашей эры. Рецепты изготовления бумажных листов хранились, как большая государственная тайна. В 610 году бумажный секрет был вывезен буддистскими монахами Донхо и Годзо в Корею и Японию.
Полагают, что русское слово бумага происходит от татарского слова «бумуг», что значит хлопок. Впервые широкое ознакомление народа Руси с бумагой произошло в середине 13 века, когда хан Батый для сбора дани произвёл первую всенародную перепись населения Руси на бумаги. Бумага собственного производства появилась на Руси во второй половине XVI века в царствование Ивана Грозного. Начало массового бумажного производства в России было положено Петром I.

Сейчас бумага остаётся одним из самых распространённых канцелярских товаров. Бумага служит не только для письма и печати, она находит самое широкое применение везде.

Где и как используют бумагу?

Различные бумажные предметы мы постоянно носим при себе.

В редкой семье теперь не знают таких удобных и практичных вещей, как бумажные скатерти, полотенца, салфетки, одноразовая посуда.

И конечно, всем приходилось иметь дело с бумажными денежными знаками. Если раньше бумага предназначалась главным образом для письма и печатных изданий, то теперь границы её службы раздвинулись. Сегодня бумагу делают огнестойкой, противостоящую газам, парам, влаге, кислотам.

Читать еще:  Fuzzy logic matlab

Бумага сегодня – верный помощник строителей. Она успешно заменяет дерево, мрамор, железо, камень. В американском штате Небраска построен настоящий бумажный мост длиной 11м, по которому открыто автомобильное движение. В США, вблизи Филадельфии, работает завод по изготовлению жилых бумажно-картонных домов.

Современная мебель тоже имеет отношение к бумаге. Из бумаги шьют одежду, изготовляют бельё. Уже много лет в Швеции вырабатывают одеяла, состоящие из 10-30 слоёв эластичной крепированной бумаги. В фармацевтической практике часто приходится фильтровать различные растворы. И тут на помощь приходит бумага.

Для всего этого нужно много бумаги и ее выпуск ежегодно стремительно растет, но также стремительно сокращаются и площади лесов на нашей планете. А этого допустить нельзя. Поэтому ученые во всем мире ищут дереву замену, чтобы больше не вырубать лес и не отправлять его на целлюлозно-бумажные комбинаты. Бумагу уже пробуют изготавливать из стекла и камня, синтетических волокон, полимерных пленок, очень важен сбор макулатуры.

Важную роль в производстве бумаги играет макулатура. Её применение способствует снижению расхода древесины для производства бумаги, что очень важно с экологической точки зрения. Технологии с использованием бумажных тряпичных отходов позволяют получать бумагу высокого качества, не затрагивая при этом естественных природных источников.

Не смотря на то, что по всему миру хорошо налажено промышленное производство бумаги, с каждым днём растёт интерес к бумаге ручного отлива.

«Рукотворная» бумага не похожа на бумагу машинной выделки, и с точки зрения технических стандартов она хуже: неравномерная по толщине, обычно менее гладкая, подчас слишком хрупкая — такая бумага отнюдь не всегда подойдет для печати, но это абсолютный эксклюзив, поэтому я решил в домашних условиях провести опыты по изготовлению бумаги и по собственным наблюдениям сделать соответствующие выводы.

Я прочитал в Интернете Большую книгу мастеров, где приводится масса опытов по изготовлению бумаги в домашних условиях, некоторые меня заинтересовали. Мне очень захотелось попробовать изготовить бумагу самому.

рамки с сеткой для процеживания жидкости, я их изготовил сам;

Для работы я брал самую различную бумагу: документы, старые газеты, журналы.

Собранная для работы бумага рвется на мелкие кусочки, заливается водой и помещается в блендер, где измельчается до состояния однородной массы. Когда бумажная масса готова, она наносится на рамку с сеткой, сверху накрывается рамкой без сетки. Некоторое время нужно, чтобы дать воде стечь.

Снимается верхняя рамка .

Переворачиваем рамку сеткой к верху и с помощью губки удаляем всю лишнюю влагу. После этого осторожно удаляем рамку с сеткой и оставляем высыхать в течении нескольких часов.

В конце проглаживаем получившуюся бумагу утюгом через тонкую тряпку или газету. В результате получилась бумага грубая, серого цвета.

Представляю ее Вашему вниманию.

Для того чтобы получить цветную бумагу , я окрасил ранее полученную смесь гуашью. Была получена цветная бумага.

Чтобы получить белую бумагу, я в приготовленную смесь из исписанных тетрадных листов добавил хлорный отбеливатель.

Все мои опыты еще раз доказали практическую значимость моей работы!

Я провел социологический опрос среди учащихся 4-х классов, целью которого было выявление осведомленности учащихся об использовании вторичного бумажного сырья (макулатуры).

Анализ опроса вы видите на слайдах.

Затем я еще провел телефонный опрос с той же целью. Его результаты вы видите на слайдах.

С ребятами нашего класса мы провели эксперимент.

В течение одного месяца мы собирали макулатуру. Взвесив её, выяснилось, что собрано 10 килограммов. Значит, за один учебный год будет собрано

А за все года обучения в школе 90 * 11 = 990 кг. Из этого следует, что только один наш класс может сохранить почти 9 деревьев за год. В нашей школе 36 классов, значит, за год учащиеся нашей школы соберут

90*36=3240кг (сбережем 32 дерева), а за все года обучения в школе

3240*11=35640кг(сбережем 352 дерева).

Вот так можно сохранить запасы древесины!

В ЗАКЛЮЧЕНИи, хочу сказать, Что

1. В результате проделанной работы я изучил историю возникновения бумаги.

2. Изучив различные источники, я опробовал один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Используя старые газеты и исписанные тетрадные листы, мне удалось получить бумагу разного качества, а при помощи красителей, отбеливателя я смог получить бумагу разного цвета.

Таким образом, я подтвердил нашу гипотезу о возможности получения бумаги в домашних условиях.

В результате социологического опроса, проведённого среди обучающихся нашей школы, и в результате телефонного опроса , выяснилось, что большинство людей готовы принимать активное участие в сборе и сдаче макулатуры.

Я спрогнозировал количество сохранённых деревьев в условиях бережного отношения к бумаге.

Сегодня мы живем во времена огромного информационного прогресса. Но это не значит, что бумажная эра подходит к концу.

С уверенностью можно сказать, что бумага еще долго будет занимать важное место в нашей жизни.

Некоторое время назад я увлекся коллекционированием различных видов бумаги и картона. Хочу сегодня Вам представить мою коллекцию.

Как выступить на 5… или защитное слово к диплому

Итак, диплом вами написан, презентация к защите диплома готова, а что же дальше? А дальше необходимо подготовить защитное слово к этой презентации – и этот процесс не самый легкий. Если готовы, тогда начнем формировать ваше защитное слов.

Рекомендуемый объем текста защитного слова должен составлять 4 – 7 страниц, но оптимальный вариант – 5 страниц, шрифт Times New Roman, 14 размер, одинарный пробел. Время защиты диплома составляет 7 – 10 минут.

С чего обычно начинается выступление дипломника?

Желательно, свой доклад начинать стандартным обращением: «Уважаемый председатель государственной аттестационной комиссии, уважаемые члены комиссии и присутствующие! Тема нашей выпускной квалификационной работы…» . Далее следует название дипломной работы . Это все отображается на первом (титульном) слайде защитной презентации.

А далее озвучивается следующая информация в защитном слове (данная информация присутствует во Введении вашей дипломной работы):

1. Актуальность и научный интерес темы.

2. Объект и предмет исследования в работе.

4. Задачи, которые необходимо решить

5. Общая структура диплома (если это необходимо при защите).

6. Методологическая база исследования (какие методы использовались в дипломной работе).

7. Практический материал.

Далее описывается структура всей дипломной работы, попутно представляя результаты теоретического исследования (первой главы вашей дипломной работы):

8. Описание первой главы.

9. Выводы по первой главе.

И так кратко по каждой главе. Но самая интересная часть та, которую хочет услышать аттестационная комиссияэто ваши практические исследования и выводы, примеры .

И в завершение защитного слова необходимо отразить следующую информацию:

· Общий вывод по диплому.

· Заключение о достижении поставленной цели.

· Несколько слов о перспективе темы.

В завершении защиты диплома не забудьте поблагодарить всех присутствующих за внимание – в данном случае будут уместны следующие фразы: «Доклад окончен. Спасибо за внимание!» .

Моменты, влияющие на успех защиты дипломной работы:

В ходе написания текста защитного слова необходимо учитывать ряд существенных моментов, которые влияют на успех защиты дипломной работы:

1. Не пишите то, чего не можете объяснить – так и в защитной презентации. У комиссии могут возникнуть лишние вопросы.

2. При введении новых обозначений или понятий – не забывайте их объяснять. Но помните в тексте диплома эти понятия должны быть обязательно!

3. Старайтесь не допускать лишних фраз и слов – каждая фраза или слово должно последовательно вытекать из доклада.

4. При защите диплома не забудьте заинтриговать аттестационную комиссию: оригинальностью выбранной темы, практическими материалами исследования, внушительный объем выборки данных (если это статистические исследования) и т.д. Такой подход позволяет заинтересовать аудиторию до конца выступления.

Как правильно зачитывать защитное слово диплома?

Вот этот этап нашей работы самый важный и он очень сильно влияет на будущую вашу оценку. И тут студенты сталкиваются с рядом вопросов, на которые обязательно необходимо нам с вами дать ответы. И так следующие вопросы:

· Первый вопрос, с которым сталкиваются студенты – читать или не читать защитное слово? Я всегда рекомендую своим студентам ни в коем случае не читать защитное слово по бумажке, а только рассказывать . И вот почему – чтение по бумажке снижает оценку дипломника и чаще всего это снижение происходит до оценки «удовлетворительно» — так что лучше рассказывать. Если конечно нет другого выхода, то читать.

· За несколько дней до выступления тренируйтесь регулярно, рассказывая вслух свое защитное словопомните , Вы должны уложится в 7 – 10 минут . Ни в коем случае не превышайте данное время! Если вы его превысили, то вас прервут, и общее впечатление от защиты уже будет испорчено. Учтите еще один момент, что в домашних условиях доклад читается быстрее, поэтому себе обязательно 1 – 2 минуты при защите диплома.

· Текст доклада и текст на слайде должен быть коррелирован, но не одинаков – помните презентация не заменяет Вас, а наоборот выступает в качестве помощника. Тщательно продумывайте все предложения; что на слайдах, что в защитном слове. Не надейтесь на экспромт – лучше всего тщательно подготовится дома .

Читать еще:  Matlab график по точкам

· Ни в коем случае не говорите себе под нос, члены комиссии не должны к вам прислушиваться, поэтому говорите четко, ясно и понятно.

В завершении хочется сказать, помните, что 70 % вашего успеха зависит от качества презентации вашей квалификационной работы и защитного слова — поэтому тщательно готовьте и презентацию, и речь. Удачи Вам при защите работы! Надеюсь моя статья Вам поможет пройти защиту и получить заветный диплом!

Защитное слово к курсовой работе – образец доклада и презентации + советы, как получить «отлично» независимо от темы

Защита курсовой – не менее ответственный этап, чем её написание. И даже если вы решили обратиться за помощью в написании курсовой работы, то защищать всё равно придётся самостоятельно. Если вы произведёте приятное впечатление на членов комиссии, то получите «отлично» даже за слабенькую работу. И, напротив, самое глубокое и новаторское исследование обречено на провал в случае неудачной презентации выводов. В этой статье вы узнаете, как защитить курсовую и выйти из экзаменационного кабинета с оценкой «5».

Что нужно для защиты курсовой работы

К защите курсовой работы нужно начинать готовиться хотя бы неделю. Написать текст речи, прорепетировать выступление перед зеркалом, поинтересоваться, какие преподаватели будут сидеть в комиссии.

Вы готовы защищать работу, если имеете на руках следующие вещи:

  • допуск от научного руководителя;
  • саму курсовую, оформленную в соответствии с требованиями университета;
  • доклад;
  • презентацию.

Кстати, если сроки поджимают, а курсовая ещё не готова, то хочу напомнить, что можно даже заказать одну главу курсовой у специалистов, это будет значительно дешевле, чем вся работа, то помощь колоссальная, когда времени почти не осталось.

Умные студенты приходят на защиту в одежде делового стиля и выглядят опрятно. Яркий макияж и обилие аксессуаров на экзамене неуместны.

Совет. Перед днём защиты курсовой обязательно выспитесь. Так ваши мысли будут ясными, и вы не запутаетесь с трёх соснах.

Подготовка речи для защиты курсовой работы

Многие студенты (особенно первого курса) ошибочно считают, что защита курсового проекта – это пересказ. Они копируют крупные отрывки текста и вставляют в доклад, а потом просто зачитывают вслух. Члены комиссии не слушают нудный монолог, а перебивают студентов, просят перейти ближе к делу или заваливают вопросами. Ниже вы узнаете, как написать речь на защиту курсовой работы правильно.

Структура доклада

Перед тем, как защитить курсовую работу, нужно составить доклад. Он представляет собой изложение целей, методов и выводов исследования в общих чертах. Структура доклада включает следующие части:

  1. Актуальность
    Тут нужно рассказать, почему вы решили писать свою курсовую работу именно по выбранной теме. Например, вопрос слабо освещён другими учёными, или внедрение нового продукта (подхода, технологии) повысит эффективность экономики.
  2. Объект и предмет
    Предмет – это то, что именно вы изучали. Объект – на базе чего. Например, вы написали курсовую работу на теме «Источники права». Предметом будут выступать внешние формы выражения правовых норм. А объектом – нормативные правовые акты, потому что именно на них вы опирались при исследовании источников и формулировании выводов.
  3. Уровень проработки
    В этой части следует отметить, какие учёные занимались исследованием темы до вас. А также указать, внедрялись ли полученные результаты в практику.

ВАЖНО. Если вы ранее писали курсовую по такой же теме или участвовали в научно-практических конференциях, обязательно упомяните об этом членам комиссии.

  • Цели и задачи
    Цель отвечает на вопрос о том, зачем вы проводили исследование. А задачи – это пути её достижения. Обычно они дублируют разделы и подразделы курсовой.
    Например, приведённая выше работа имеет цель провести анализ взглядов на содержание понятия источников права и сформулировать наиболее полную их классификацию. Одна из задач – раскрыть содержание термина в материальном, юридическом и идеальном смыслах.
  • Методология и источники
    Любой предмет исследования опирается на эмпирическую и теоретическую базу. Запишите в докладе, какие методы вы использовали (например, системного анализа, наблюдения, моделирования) и перечислите основные источники (книги, научные статьи, статистику, законодательство). Хотя на практике члены комиссии иногда просят пропустить этот этап защиты.
  • Результаты исследования и выводы
    Последняя, но основная часть. Защитное слово должно на 70-80% состоять именно из выводов. Кратко и чётко перечислите тезисы, которые сформулированы в курсовой. Берите их из окончаний глав и заключения.
  • ВАЖНО. Оптимальный объём доклада – 3-4 страницы формата А4 со шрифтом Times New Roman 14, интервалом 1,5 строки. Вы должны стараться уложиться в 5-7 минут.

    План выступления

    Как проходит защита курсовой? По процедуре она напоминает научно-практическую конференцию. Если вам не приходилось ранее участвовать в таком мероприятии, попробуйте защитить курсовую по следующему плану:

    1. Вступление
      Начинать защиту следует с вежливого приветствия членов комиссии. Представьтесь, назовите своего научного руководителя и тему исследования. Далее озвучьте теоретическую часть из подготовленной речи (пункты 1-5 предыдущего раздела статьи). Постарайтесь уложиться в 2 минуты.
    2. Основная часть
      Начните озвучивать краткие выводы по каждой главе. Поясняйте основные термины. Особое внимание уделите данным, которые вы собирали сами (например, результатам опросов, математическим расчётам), и предложениям с научной новизной.
    3. Завершение
      Речь для защиты курсовой работы должна завершаться объяснением вашего личного вклада в тему и указанием на перспективы дальнейшего исследования. В конце поблагодарите членов комиссии за внимание и предложите задать вам уточняющие вопросы.

    Практические рекомендации по подготовке к защите

    Составить речь для комиссии недостаточно. Вы должны чувствовать себя на защите, как рыба в воде. Обрести уверенность и сдать курсовую на отлично помогут следующие приёмы:

    1. Репетиция перед зеркалом с секундомером
      До тех пор, пока слова не начнутся сами литься из ваших уст. Речь к защите курсовой следует выучить наизусть. Чтение с листика формирует у членов комиссии мысль о том, что студент не разбирается в теме и просто купил работу.
    2. Анализ возможных вопросов
      Обратите внимание на самые спорные моменты по курсовой. С вероятностью 90% вам зададут по ним вопросы. Особенно, если один из членов комиссии ранее изучал ту же тему. Подготовьте ответы заранее.
    3. Наблюдение за отличниками
      Подсмотрите образец речи у успешных студентов. Как они обычно отвечают на семинарах и экзаменах? У отличников можно научиться полезным приёмам.

    Образец защитного слова к курсовой работе – пример текста

    Готовый образец написанной защиты можно использовать как шаблон для подготовки своего доклада. Указанный ниже пример подойдёт для большинства гуманитарных дисциплин.

    Также советую посмотреть видео по теме:

    Презентация для защиты – требования к оформлению

    Требования к оформлению презентации лучше уточнять на кафедре или у научного руководителя. Хотя существуют критерии, общие для всех ВУЗов.

    Вы можете заказать презентацию к курсовой работе или написать самостоятельно, соблюдая следующие требования:

    1. Крупный, различимый шрифт, который заметен даже с задней парты.
    2. Отсутствие «кислотных» цветов в оформлении.
    3. Объём – около 7-15 слайдов.
    4. Акцент на факты, статистические данные, математические расчёты, технические показатели.
    5. На каждом слайде сформулировано не более одного вывода.

    Презентация не должна полностью копировать защитный доклад. Выделите не более 10-15% основной информации из курсовой и включите в слайды.

    Здесь вы можете скачать пример презентации для выступления на защите курсовой и посмотреть как она может выглядеть.

    Полезные советы о том, как успешно и грамотно защитить курсовую работу

    В группе или на потоке обычно оказывается 5% студентов, которые каждый год защищают курсовой проект на отлично. Они знают несколько хитрых приёмов, как подготовиться к событию и произвести неизгладимое впечатление на членов комиссии.

    Вот что нужно сделать:

    1. Постарайтесь в течение семестра активно участвовать в конференциях и семинарах по теме курсовой.
    2. Если студентов на защите много, вызывайтесь отвечать в середине. Тех, кто идёт в начале, преподаватели обычно заваливают вопросами. А последних уже не хотят внимательно слушать из-за усталости.
    3. Узнайте, с участием каких преподавателей будет проходить защита. Поинтересуйтесь у старшекурсников, что эти люди ценят в студентах.
    4. Возьмите яркий маркер и выделите в докладе ключевые моменты. Они пригодятся вам в том случае, если члены комиссии попросят перейти сразу к выводам.
    5. Держитесь уверенно. Не заискивайте с преподавателями, не торопитесь, не показывайте раздражение или сомнение.

    Главное – успокойтесь. В большинстве случае защита курсовой проходит по более упрощённой схеме, чем описанная в статье. Часто преподаватели торопятся и могут вообще не задавать вопросы или попросить озвучить сразу выводы. Но на всякий случай будьте готовы к полноценной защите.

    Заключение

    Если вы писали курсовую сами или хотя бы вдумчиво прочитали текст несколько раз, защита не вызовет трудностей. Даже если вы писать сами её не собираетесь, а ищете сколько стоит курсовая работа, то готовиться к защите всё-таки рекомендуем самостоятельно. Должный подход к подготовке – это уже 70% успеха. Остальное зависит от психологического настроя в день защиты и везения. Желаем вам добрых преподавателей и отличных оценок!

    Автор: Белоусова Наталья

    Ссылка на основную публикацию
    Adblock
    detector